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1、节省纸张主题班会教案 纸，到处可见：课本、作业本、草稿本等等，许多许多。可是，许多同学铺张纸张，乱丢纸张的行动在校内可随处可见。让我们大家一起行动，节省用纸。下面是我带来的三篇节省纸张主题班会教案,盼望对大家有所关心! 节省纸张主题班会教案1 “节省纸张爱护环境”主题班会方案 活动主题：小手护地球 活动时间： 活动背景： 四班级同学在完成过去一年的学段综合性学习目标时，已逐步培育 起他们的观看力、合作意识以及初步的.实践力量。在本学期综 合性学习目标中明确提出老师应培育同学“有目的地搜集资料”的 力量，并指导同学“在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文学问 和力量解决简洁问题”。联系生活实际，校
2、内内存在肯定的环境问 题，比如铺张水资源、纸张、粮食等以及白色污染问题均比较突出。因此，借助本次主题班会这个特别而有意义的日子里，培育同学保 护环境肯定要从小事做起，从我做起的意识，灌输给同学人小力气 大，众人拾柴火焰高的道理。 活动目的： 1.使同学初步了解一些浅显易懂的环保学问; 2.使同学初步把握日常生活中常用的爱护环境的方法与手段; 3.培育同学搜集资料、口语交际等的力量; 4.树立同学从小事做起、人小力气大的意识; 5.加深同学喜爱学校、爱护环境的意识。 活动形式：唱歌、学问问答、个人汇报等 活动预备： 1.组织同学围绕如何做到身边的环境爱护问题搜集关于环保的知 识; 2.组织同学学
3、习演唱歌曲绿色的眼睛绿色的心及环保拍手歌; 3.支配男女主持人各一名，以及相关组织人员，并指导主持人预备 台词，指导组织人员进行场地的布置及相关预备工作; 4.环保学问问答题若干; 5.绿树签名板一张; 6.校内环境视频短片一集，多媒体课件一份。 活动环节： 一、歌声现我心齐唱歌曲绿色的眼睛绿色的心; 二、学问护地球环保学问问答竞赛，同学个人汇报环保学问及爱护环 境的方法、手段; 三、环保小事我做到播放校内环境视频短片，从中找出爱护环境的力 所能及的小事; 四、你我合作表决心同桌间动手合作，全班齐唱环保拍手歌; 五、伸出小手齐行动一边唱歌绿色的眼睛绿色的心，一边在环保 树上签名。 活动流程：
4、主持人(合)同学们，老师们，下午好! 主持人女：今日，我们在一个特别的日子里开展我们班的主题班会活动。 主持人男：不用我说，大家都知道，今日我们开展的主题班会主题是- 齐：“小手护地球” 主女：首先，让我们先闭上眼睛，对地球 妈妈说一声：“地球妈妈，我爱你!” 一、歌声现我心主持人男：只是对地球妈妈说一句话不够表达我们的爱，所以我们要对妈妈的 爱唱出来。同学们一起来一首绿色的眼睛绿色的心。(多 媒体课件播放歌曲，同学齐唱歌曲) 绿色的眼睛绿色的心 ，给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，看清世界， 感受光明， 迎风其舞 ，倾听声音 。给我一双绿色的眼睛 ，给我一颗绿色的心 ，为了森林， 为
5、了碧水， 为了大地， 为了蓝天， 啊 !伸出我们的手， 青山常绿水常有， 啊 !献出我们的爱， 绿色与我们同在 。 二、学问护地球主持人男：听听，同学们唱得真洪亮，把我们的歌声传到了校内的每一个地 方。 主持人女：是呀!但是同学们，只是唱得好听可不行，由于老师告知我们，知 识就是力气。那我们就来开动脑筋，进行一个紧急刺激的环保学问 问答竞赛，好吗? 主持人男：在同学们活动手臂乐观预备之前，先听竞赛规章。(分组赛) 主持人女：大家预备好了吗?预备，开头!第一题， 主持人女：刚才的竞赛可真激烈，但是我听到有同学说，有这些学问还不够 呢! 主持人男：说的也是，那就让同学们自己来说说他们之前搜集到的环
6、保学问 以 及更多的爱护环境的做法。同学个人汇报，共享环保学问，沟通各种环境爱护的方法和手段。 三、环保小事我做到主持人男：张晗，我发觉大家搜集的资料可真多，让 我又学到了不少的学问。 但是，光说不练 主持人女：光说不练可不是好事，那我们还不是一点作用也没有。 主持人男：所以我们就得先从自己做起，从学校、家里做起，从我们身边的 小事做起。主持人女：那先来看看，在学校里我们能做些什么吧!我会播放学校校内环境 短片，在短片中同学们找一找在这些环境中我们能怎样做到爱护环境。 同学在视频短片中找到学校中存在的环境问题和怎样做到爱护环境。(比如：铺张水资源、铺张粮食、铺张纸张、白色污染等) 主持人女：学
7、校里有这么多的环境问题，那我们家里有没有环境问题 呢? 我们应当怎样爱护家里的环境呢? 主持人男：这就要同学们在回家后睁大光明的眼睛，认真发觉自己家中的 环境问题，然后和爸爸妈妈一起爱护好家中的环境。 同学甲：做到从学校做起，从家里做起，从小事做起，从我做起! 四、你我合作表决心主持人女：不如现在我们就来合作一次，一起来一首环保拍手歌。 主持人男：这个办法好!既能活动活动手脚，又能表达我们对环境爱护的 决心。我们两个先来一个吧。(主持人现场示范) 主持人女：(喊)大家一起来。 齐唱环保拍手歌：同桌间动手合作，全班同学齐唱环保拍手歌。 环保拍手歌(课件出示歌词)你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣; 你
8、拍二 我拍二，人和动物好伙伴; 你拍三我拍三，爱国爱家爱自然; 你拍四我拍四，争当绿色小卫士; 你拍五我拍五，削减污染靠你我; 你拍六我拍六，勤俭节省能长寿; 你拍七我拍七，生命之树要珍惜; 你拍八我拍八，滥杀生灵是自杀; 你拍九我拍九，青山常绿水常有; 你拍十我拍十，爱护环境千秋事。 五、伸出小手齐行动 主持人男：大家的决心真大啊! 主持人女：对，同学们说得多洪亮，又把我们爱护环境的决心传遍了校内的 每 一个角落。 主持人男：那就让我们再唱一次绿色的眼睛绿色的心，把我们爱惜校内、 爱 护环境、爱惜地球妈妈的决心荡漾在校内里。 主持人女：光唱不行，我们要一边唱歌，一边在这块绿意盎盎的环保树上
9、留下 我们的名字，用它来证明我们的决心和恒心。(播放歌曲，同学边唱边签名。) 主持人男：在洪亮的歌声中，我们留下了爱护环境的决心; 主持人女：那就让我们在热忱的呼喊中结束这次主题班会。来，我们大声 喊出 我们的班会主题 生：小手护地球! 主持人宣布：本次主题班会活动结束。 节省纸张主题班会教案2 环保报告 节省纸张，爱护环境 一.主题: 节省纸张，爱护环境 二.报告思想:纸，到处可见：课本、作业本、草稿本等等，许多许多。可是，许多同学铺张纸张，乱丢纸张的行动在校内可随处可见。让我们大家一起行动，节省用纸。 三.调查方式:居民群众学校生 四.调查内容: 1.平均一周你大约会用去多少张草稿纸? A
10、: 0 10张 B: 11 20张 C: 21 30张 D: 31 40张 E: 更多 2.用完的草稿纸如何处理? A: 回收 B: 烧掉 C: 扔掉 D: 其他 3.有没有想过要回收扔掉的草稿纸? A: 没有 B: 有 4.平均每张草稿纸你所用去的面积占总面积的多少? A: 0 25% B: 26 50% C: 51 75% D: 76 100%5.每次考试用掉多少张草稿纸? A:1张 B: 2张 C: 3张 D: 4张 E:更多 五.调查结果: 在日常生活中，我们学校生用掉的纸张多得惊人1.C:60%2.C:70%3.A:50%4.C:60%5.E:80% 六.解决方法: 1.提高同学环境
11、爱护意识。 2.进行环保训练。 3.依靠同学，响应全校，全民参加环境爱护。 4.同学要通过各种渠道，来时刻提示自己和身边的人要爱护环境，理解和参加环境爱护。 5.可制作再生纸。 6.白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节省。 7. 在可能的状况下,字尽可能地小。 节省纸张主题班会教案3 灵宝职专“节省纸张 爱护环境 寄语将来”绿色环保主题训练 活动倡议书 各位老师、各位同学： 绿色自然的地球环境是我们生存的前提，漂亮宜人的风光是我们漂亮生活的保障。走在漂亮的校内里，我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们供应新奇的空气，我们每个人都盼望生
12、活在一个清洁、舒适的美丽环境中，漂亮的环境需要我们共同去营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。 为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的关于在全市中学校校开展“节省纸张 爱护环境 寄语将来”绿色环保主题训练活动的通知的文件精神和要求，我校特向全体师生发出如下倡议： 1.做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护绿色环境。 2.节省用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头，一水多用;使用节能灯，少用空调，顺手关灯。 3.爱惜公物，爱惜每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。 4.不制造影响他人的噪声，维护安静环境。 5.削减空气污染
13、，节省能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。 6.熟悉“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，削减白色污染。 7.选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋，不使用不行降解性塑料袋。 8.亲近大自然，与我们的动植物伴侣和谐相处，拒用野生动物制品，拒食野生动物。 9.乐观参与种树、植树、护树活动。疼惜粮食、节省使用自然资源，杜绝铺张。 10.乐观向家人、亲朋好友宣扬环保学问，动员四周的人为环保出一份力。 11、乐观回收废旧报纸、陈旧书本，4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动，望同学们乐观参加此项活动，于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等，每位同学收集不得少于1公斤。 老师们，同学们，绿色环保从我做起，从每一天做起，从点点滴滴做起，让我们一起行动起来，用自己的实际行动，为环保活动、为建设和谐漂亮的校内贡献自己的一份力气吧! 节省纸张主题班会教案