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1、关于同学假期兼职调查报告精萃5篇 兼职，总的来看，高校生兼职的种类繁多，但大多是不需要太多专业学问、偏向于单纯体力劳动的工作，如：促销、发传单、餐饮服务等。下面给大家共享一下关于同学假期兼职调查报告，盼望对大家有关心 同学假期兼职调查报告1 一、前言 作为在校高校生们，许多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的高校生都有过兼职经受，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场。 今年寒假，我也和许多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时间里，我经受了许多也收获了许多。如今，兼职现象在高校生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校高校生如何处理兼职与学习之间的关系?同学兼
2、职是否有利于专业的进展、经受的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于高校生兼职的调查报告。对高校生兼职缘由、职业选择、留意事项和兼职与学习的关系做了比较具体的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了高校生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“高校生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查同学98%为大一、大二同学，女生所占比例较高。 二、高校生兼职的缘由 作为一名大二的同学，明年就要踏上.了，因此对于我们来说，在学校里学好文化，技术当然重要，在课余时间做一些兼职，增加阅历也是必要的。我身边也有许多同学在假期里做兼职
3、，在我们看来，在高校期间参与兼职是对自己力量的熬炼，增加一些.实践阅历，为明年的工作做预备。 我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了调查，经过总结，发觉主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代高校生的心态有了很大的变化。他们独立意识强，盼望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的.，高校生就业压力大。许多人盼望通过兼职取得工作阅历，以此来培育自己的力量，并为将来更好地走上工作岗位做预备。 由此可见，.竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大的冲击力，这是造成高校生兼职的重要缘由。 三、高校生兼职的职业选择 据调查，高校生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行
4、业所占的比例达到80%以上。 现今，导游渐渐成为高校生兼职“新贵”，阅历丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开头带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且酬劳较丰厚，还可以在工作中广交伴侣。但也有缺点，就是工作强度大，对体力的消耗很大。 对于我们同学来说，兼职职业的选择其实并不是最重要的，重要的是你是否从中学到阅历。都说行行出状元，兼职对于职业的选择也是这样，想起雷锋说的“螺丝钉精神”。螺丝钉虽小，其作用是不行估量的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是对.有用的事，就能发挥巨大的作用。
5、四、高校生兼职留意事项 高校生兼职是值得鼓舞的，但由于.阅历不足，很简单上当受骗。就拿我来说，我也曾经受了从受骗到找到一份正式工作的过程。我在网上找了一家公司，公司让我去面试，其实那是个圈套。他们是劳务中介，以挂牌其它公司的名义来吸引高校生去打工，从中赚取劳务费。在此，以我自己的经受现身说法，我想说高校生找兼职肯定要谨慎当心，并学会用法律来维护自己的权益，避开上当受骗。 那么如何避开受骗呢?首先，肯定要到有资质、信誉好的职介中心找工作。进门首先要看该职介中心是否有劳动部门颁发的职业介绍许可证和工商部门颁发的营业执照。其次，不要付押金，假如的确要交，要问清理由，并将费用的性质、归还日期等都写进协
6、议中。 五、高校生兼职与学习的关系 无论从性别还是班级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要留意调整，能够二者兼顾。 我作为一名在校同学，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。由于我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依旧能放下心来安心学习。 再说，假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我信任这对我们无疑是有关心的。高校就是一个强调自主学习的地方，而.就是一座大课堂，只要你专心去学，就会发觉很多神秘。更何况，高校生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是另一种形式的学习呢。 不仅如此，我还
7、认为同学兼职有利于专业的进展、经受的积累。由于我们是一个专科学校，比较注意技术的学习及实践经受，所以，兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触许多形形色色人，这就需要我们更多的人际交往的力量，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触.，学会与各种人打交道。 六、总结 总而言之，在就业形势如此激烈的今日，高校生兼职是大势所趋。只要留意爱护好自己的合法权益，以及找好学习与兼职的平衡点，我信任兼职对于我们高校生培育自己的.实践力量是有肯定关心的。 同学假期兼职调查报告2 参与者:机电工程学院20_级机械设计制造及其自动化六班赵丽主题:高校生兼职 时间:
8、20_年1月25日 地点:河南省新郑市新村镇 现将此次实践活动的有关状况报告如下: 一、看待兼职的态度 (一)有无必要兼职 从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要,而认为高校生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从班级来看,一班级,二班级,三班级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为高校生兼职非必学均认为可有可无。 (二)是否从事过兼职 从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生间或兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职，与此同时，各班级差异不大，即绝大多数同学间或兼职，少数
9、同学常常兼职或从未兼职。总的来看，由于.对女性就业的卑视，女生认为特别有必要兼职的比例明显高于男生;随着班级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为特别有必要兼职的同学比例显著增长。 二、查找兼职的途径 从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己查找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人查找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构查找兼职,还有部分同学通过广告查找兼职。与此同时,各班级差异性不大,基本与 总体状况相符。调查还发觉,80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 三、从事兼职的类型及范围 从性
10、别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从班级来看,一班级,二班级,三班级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,缘由有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,.阅历较少,工作力量有限,诸多用人单位不予考虑。 四、从事兼职与学习之间的关系 不
11、论从性别还是从班级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要留意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清晰二者是否会相互影响.我作为一名在校同学，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。由于我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依旧能放下心来安心学习。再说，假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我信任这对我们无疑是有关心的。高校就是一个强调自主学习的地方，而.就是一座大课堂，只要你专心去学，就会发觉很多神秘。更何况，高校生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不
12、仅如此，我还认为同学兼职有利于专业的进展、经受的积累。由于我们是一个专科学校，比较注意技术的学习及实践经受，所以，兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触许多形形色色人，这就需要我们更多的人际交往的力量，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触.，学会与各种人打交道。 五、从事兼职的目的及收获 从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累.阅历,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言
13、之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累.阅历,少数同学认为可以广交伴侣,拓宽交际面。我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了兼职调查报告调查，经过总结，发觉主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代高校生的心态有了很大的变化。他们独立意识强，盼望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的.，高校生就业压力大。许多人盼望通过兼职取得工作阅历，以此来培育自己的力量，并为将来更好地走上工作岗位做预备。由此可见，.竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大的冲击力，这是造成高校生兼职的重要缘由。 六、兼职过程中遇到的困难及应对方式 不论从性别还是从班级
14、来看,超过70%的同学间或遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别卑视,而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身力量不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名高校生中，有78名与中介服务公司打过交道，有36名高校生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内
15、过来上班的承诺。而最终赐予当事人的答复的流程是:保证马上上班等待通知不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢?据调查，一些中介服务公司和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成肯定的分赃协议，实行“分批录用”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。 注:A.“分批录用”即公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录用时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣”即公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的高校生。避开交过中介费的高校生闹纠纷。 当然也有一些同学被个人或流淌服务的公司雇用，原来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将
16、同学打发掉，或者找种.种理由有意克扣工资。这也是一种哄骗的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施哄骗方案。比如他们打出这样的广告:因公司进展需要，现聘请押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引许多缺乏.实践的高校生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学乐观想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时，高校生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的36名高校生中，竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗
17、过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，不了了之。被骗后实行方式诉讼缄默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。 七、家长对子女从事兼职的态度 总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓舞;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为同学应当以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。 八、兼职所得收入的用途 48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长期投资(例如旅游等)。 九
18、、盼望政府和学校在查找兼职时所供应的关心 通过调查数据分析，选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%，男生占43%，女生占57%;选择“政府建立一个特地的中介机构”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;选择“同学组织多供应一些机会”的同学占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。众所周知，随着训练成本渐行渐高，物资渐渐多元化，高校严进宽出政策，客观上“诱惑”了不少人兼职，而多数同学从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作，不仅是一种人才铺张，也是一种对高校生的不信任。假如政府
19、机关、企事业单位对高校生实习放开道路，让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职，对提高他们的自信念和力量，对关心他们完成从学校到.的过渡是很有必要的，同时也能使资源得到优化配置。 结语: 通过以上的分析及总结，我们发觉高校生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校高校生从事兼职是他们身心全面进展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应当引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严峻，造成高校生正式跨入成人.后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，力量偏低、过渡期偏长。 同学假期兼职调
20、查报告3 高校生是一个特别的群体，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，高校生的课堂远远少于中同学的课程，空闲时间也就相对增多，从而有利于自身支配的时间就增多;由于兼职不仅可以触.,获得熬炼,提升综合素养，而且还伴随着肯定的经济收入，大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查实行问卷法调查法收集资料，采纳随机抽样的方法选取调查对象，对焦作市3所高校(河南理工高校，焦作高校，焦作师专)的高校生进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收有效问卷150份，有效回收率为75%。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面，对河南理工高校，焦作高校，焦作师专等高校生的兼职状况进行了分析与讨论
21、。 一、高校生兼职比例随班级的分布 由于相对来说，河南理工高校的同学校多，所以一共发放100份调查问卷，而焦作高校和焦作师专各发放50份。从性别来看，其中男生120人中98人做过兼职，概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职，概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。同时就问卷中的各班级人数分布来看，其依据表中数据可得出:从大一到大四依次递增,比例依次为:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一同学虽然课程较少，课余时间比较充裕，参与兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应高校生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二、大三同学已基本适应高校生活
22、，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等缘由而去参与兼职，所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知，高校生各专业大三同学专业课较多，学习压力较大，空闲时间较少，所以大三同学兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段，同时由于基础课专业课已经基本修完，高校生会利用更多的时间参与兼职工作以积累工作阅历，为以后的就业打基础，因而兼职的数量较大三的高出很多。 二、高校生兼职的途径和种类 调查结果显示:59.3%的同学自己查找兼职，其中男生占60.7%，女生占39.3%; 24.7%的同学通过中介机构查找兼职，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%;26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作
23、;另外，16.7%同学通过电视或网上媒体信息查找兼职;校内广告，海报等也占了22%;还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作;当然，还有肯定的同学经过其他渠道来查找兼职，比如很多的高校生喜爱通过自己的努力去查找兼职信息，通过这种方式猎取的兼职信息有很大的安全性，自己查找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介媒体。如:报纸、中介、各式传单、海报等，这是高校生很喜爱的一种形式，它既可以节省许多时间又能保证求职率，但又存在着肯定的宣扬性，现实与宣扬存在着肯定的差距，使高校生在心理上产生一种落差。学校供应的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障，当发生纠纷时，可以很
24、好进行处理。 高校生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、校内代理、做家教、发传单、促销员、业务员、餐饮服务员等服务性工作。当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看，分别有17.3%的男生，24.7%的女生做过勤工俭学;分别有48.6%的男生，62.6%的女生做过家教;分别有25.3%的男生，58.6%的女生做过促销;分别有30.6%的男生，32.7%的女生发过传单;同时，还有少数同学从事过礼仪、餐饮、校内代理等兼职工作。从班级来看，一班级，二班级，三班级分别有26.1%，63.8%，55.4%的同学做过家教，分别有38.1%，63.8%，73.2%的同学发过传单，分别有21.4%
25、，31.9%，35.7%的同学做过促销;当然，大四的同学主要的重心都放到实习上去啦，这些他们也都曾经做过。值得一提的是，焦作师专的95%的同学都做过家教，究竟她们以后的主要工作是做老师，主要是想先熬炼一下自己。 由数据可以看出，从事家教是高校生们的首选。一方面是由于当前市场上对高校生做家教的需求比较大，另一方面高校生也是同学，从中学上来不久，比较熟识中学校所学的学问，与中学校生年龄差距不大，很简单同他们有共同语言，再加上家教工作时间机动性比较大，工作相对而言比较轻松，酬劳尚可。此外诸如促销发单类工作，工作具有临时性，.对这方面的需求也较大，专业性、技术性含量低，一般来说各专业、班级的高校生都简
26、单胜任，对那些以谋生为主要目的的高校生来说，更是以简单找到的兼职工作为主要选择。但是，从这些兼职岗位来看，真正能够体现高校生身价值、需要高校生运用科技学问技能的兼职工作并不多，而更多的是看重了高校生的廉价，且大多数工作单位不为高校生交纳保险等，所以从现状看，多数高校生的兼职工作稳定性差、随便性大、科技含量低。 大部分的同学都是选择在周末从事兼职工作，由于高校里的周末都几乎没有课程，全都是自由时间。有一部分同学在假日，比如五一、十一等进行兼职，比如到一些景区从事服务型的工作。还有一部分同学在寒暑假外出打工，利用长时间的假期来赚取一些资金供自己的生活费等生活所需。工作的时间与所从事的工作有关，但平
27、均每周的兼职时间大都是5-10小时。而每月所获得工资则与工作类型息息相关，大都在300元以下，例如家教20元/时，发传单40元/天，而勤工俭学300元/月，都有不同的标准，不好计算。 三、高校生兼职的缘由 高校生从事兼职都有各自的缘由，而且有的缘由可能不止一个，可能是几方面的状况促使高校生进行兼职工作。 由调查所得的数据可知，38.0%的同学想通过兼职来供应基本生活所需，减轻家庭负担，大部分的同学都想到了熬炼自己，有74.7%的同学选择了B、培育个人力量，提升实践水平，另外有18.7%的同学想通过兼职来购买一些其他用品，如手机，电脑等，还有30.6%的同学选择了D、打发个人闲暇时间或其他状况当
28、时我很纳闷，怎么会有这么多的同学选这个呢，原来是其它的方面，比如有些同学想接触更多的人，拓宽交际面，或者通过兼职使自己的消费水平得到提高等。这些都表明同学的兼职目的多样化，赚钱不是目的。 四、高校生兼职过程中遇到问题与解决方法 经过调查，73.3%的同学间或遇到困难，20%的同学常常遇到困难，只有很少一部分同学从未遇到困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别卑视，而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身力量不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。当遇到这些困难时，66.7%的同学会乐观想方法解决，而且在他们的努力下，大部分的同学的问题都得到解决。有15.3%的同学忍气吞声，自认倒霉;还有1
29、0%的同学一气之下不干了;最终还有8%的同学选择了?D、不知所措，这类同学应当熬炼自己的应变力量，要有自己的独立的见解与推断。 五、高校生兼职与学业的关系及其收获 对于兼职工作于专业的关系，15.3%的同学选择了有很大的关系，当然这是我们喜闻乐见的;48.0%的同学选择了有一点关系，而36.7%的同学则选择了没有任何关系，可能对于我们的专业的学问的关系不大，但是也对我们是有很大的关心的。单从兼职对将来的就业有关心来看就可以知道，31.3%的同学选择了很有关心，而且还有61.3%的同学选择了B、有关心，但关心不大，仅仅7.3%的同学选择了C、没有任何关心，从这里就可以看出同学还是很看好兼职的。而
30、兼职对于高校学业的影响着方面，有13.3%的同学认为影响很大，大部分的同学大约64.7%的同学认为有一点影响，有大约22.0%的同学认为不会有任何影响，当然，当学业与兼职冲突的时候，我们是肯定要把学业放在第一位的。正如父母对我们的期望，在父母眼里，我们的学习与安全永久都是第一位的。 同学假期兼职调查报告4 时间消逝，我们一刺眼间我们都成了一二十岁的高校生了。一年一度的暑假也迎来了我们得.实践。作为一名高校生，我们目前所学的都是一些理论学问，所以今年的实践是一次熬炼。.实践尤为重要，由于只有在.这个大集体中充分熬炼自己，积累阅历，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长，占到有利的先机
31、。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了.实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些.阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 高校生除了学习书本学问，还需要参与.实践。由于许多的高校生都清醒得知道“两耳不
32、闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代.需要的人才。高校生要在.实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的.，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累.阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和.实践力量。 现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以进入.后可以尽快走上轨道。 这次的熟悉时间是一个
33、开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向.，渐渐走向成熟。 作为一名在校同学，能在大一期间参与.实习，是一次难得的机遇。使我们在把握基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触.，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同
34、事和伴侣，他们让我更深刻地了解了.，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应.融入.。 而作为一名还未走出校内的同学，我深知自己要学的东西有许多许多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的颜色、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店支配岗位，我才发觉自己并没有太多的优势，学校所学的理论学问和现实还有很大的差距，一切都需要重新开头学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，由于它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的熬炼机会。在工作中，虽然
35、我只是充当一名一般收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简洁，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发觉要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，要用乐观的态度去完成我们的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。由于欢乐的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。 工作中我刻苦学习业务学问，在领班的培训指导下，我很快的熟识了酒店的基本状况和收银的岗位流程，从理论学问到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就把握了收银员应具备的各项业务技能。 实习占用
36、了我们高校里的最终一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事亲密合作维护酒店形象和制造的利益。实习过程中，我们不会由于还是本科在读生而受到特殊的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本学问和本职工作开头了解，间或做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要到处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟识酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣扬，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了.，熟悉到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业方案做了一次提前策划。通过
37、这次实习，我发觉了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培育制度为我们供应了大量的学习机会，为我们供应了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发觉，其实学习不光布满在课堂上，.上给你供应的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但是，.上供应的学习资料更准时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。 同学假期兼职调查报告5 暑假期间，在同学的推举下，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份.兼职工作。 首先是对现阶段.上大部分家教或者义教的状况进行调查分析，以便可
38、以吸取有利因素，利用较短时间，做到事半功倍，将高效有用的学问教授给同学。 她每天上午要我做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!她家距学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开头工作。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情。好在我很有耐心。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去。 她做题时，喜爱用眼镜观看，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，
39、从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫她，肯定要改掉懒散的恶习。但是，她实际是“阳奉阴违”，或许她不愿尝试那种转变的苦痛吧。 她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是她的缘由?不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，她根
40、本没听懂。但她为什么撒谎呢?通过与马叔的沟通，我找到了答案：她的懒散思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，由于她懒得钻研。面对懒散成性的她，我显得“束手无策”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让她一下子转变过来，只得不时地督促她，鞭策她，使她渐渐变得勤快起来。我会让同学提前做好预备，客串一下我的角色，选择一篇课文，让他自己当回老师，为我们讲课，接着我跟另一位同学进行点评，这样一来可以提高同学课堂回答问题胆识还有口语水平，同时也提高了同学自我组织概括力量。在听写单词环节上，我也充分利用两位同学的互拼精神，实行激励法，例如每一次哪
41、位同学的听写成果较好，则允许在非休息时间休息10分钟，例如看看电视活动身体，这样的效果在于鞭笞双方努力学习，永不服输的学习态度。课后习题也是每个单元必不行少的一个重要环节，而这次，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格根据题量规定时间，进行单元测试。倒数其次天，我们进行了本次家教的最终一次“期末”考试，考试内容是整个家教的内容涉及范围，包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后，我又接着刁难这徒弟，我下达命令，要她今晚写一篇这次家教总结，全英式的总结，明天发表一下。 最终一天，我利用了一个小时讲解考试试卷，很欣慰，她的成果都是80多，也不枉费我的一般苦心训练。最终是她的总结，当然里面少不了很多客套话，也对我提出了一些小小要求，说以便下次能让我改进。 这样，为期一个月的家教实践，就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅，但我觉得这次家教的确让我体会到一个老师的辛酸苦辣，也让我更加崇拜敬重老师这个神圣的职业。 转瞬她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感谢我这段时间对她的关心，要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。 关于同学假期兼职调查报告精萃5篇