感恩老师高三作文.docx

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1、感恩老师高三作文 在日常生活或是工作学习中,大家都常常看到作文的身影吧,写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写的过程中更加简洁便利,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于感恩老师高三作文,欢迎阅读! 感恩老师高三作文1 在我十几年的的生命历程中,就有很多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新学问;友爱的同学,带给我数不尽的欢乐;伴侣,带给我宝贵的友情其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 陈老师原来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。由于她始终为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀

2、眉,时而紧锁,时而伸展开来。陈老师批作业时,看到不满足的,眉头锁成一个“川”字;看到成果好的,紧锁的眉头又一下子伸展开来,露出满足的笑容;看到一些不该错的地方,她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓舞性的批语。她经常表扬大家的点滴进步,经常第一个来到教室,经常和我们一起跳绳、跑步、打球,经常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,经常给我们讲做人的道理,经常语重心长地找同学谈心我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。 记得一开头,我们这个班曾被称为“烂班”。各项竞赛或考试成果始终是镇内十个班级的最终一名。随着我们年龄的增大,再加上有阅历的陈老师来

3、接管我们这个班以后,我们各方面慢慢有了起色。一个个淘气捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的训练下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成果自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成果。有了陈老师的鼓舞,我们有了自信念和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福欢乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀! 尊敬的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成果和乐观进取的态度来回报您!请信任,我们每一位同学肯定会团结全都,乐观进取,决不辜负老师对我们的殷切期望! 感恩老师高三作文2 在我还没有熟悉您前,我是一条迷失在

4、大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇见您之后。就是观察航行标,看到那光明的方向。我拿起船桨,在书的海洋里游览。 再出校内,跟着书香指引的方向,我来到了您的身边。是您,教给我无穷的学问,打开了我心灵深处那道尘封已久的门,打开我学问的天窗。 在课堂上,您毫无私心的交给我们学问。在课下,您细心地帮我们解答,我们不必把您比作园丁,由于您也是我们万千花朵中的一朵。我们不必把您比作蜡烛,由于你的光线已经把我们照亮。您就是一把钥匙,打开了那个奇妙的世界。您就是一个引路人,带领我们在书的世界里探究。 您赐予的学问,无穷无尽。当我们下课了,您还在办公室里为我们批改作业,认仔细真,一丝不苟。当我们在睡觉

5、,您在我们安睡时静静的查房。天刚亮,您就起来床,为我们备下一节课的资料。平日里您教的学问,始终到现在都用之不尽。您就像一本书,里面有无穷的财宝。您就像一支笔,里面有无穷的文墨。 那一次,我没有听懂老师讲的题,课下我去找您,却观察您正在仔细地批改当天的作业,我迟疑了,究竟该不该去问题。在我下定决心问时,走进办公室,看到像和气的脸上露出了笑容,您给我叙述的这道题,我便仔细地听着,不时回答着您的问题 这次,我是真体会到了老师的无私和辛苦。老师,感谢您赐予我的学问! 感恩老师高三作文3 敬重的老师、友爱的同学们: 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从

6、人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。正像人们所共识的那样:.的进展依靠训练,训练的进展依靠老师。老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严厉的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情。 有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱“老师”这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的训练,感恩于他们的谆谆教

7、导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着可怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以士

8、气与盼望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后胜利的大门里。 感恩老师高三作文4 敬重的老师、友爱的同学们: 老师您是不灭的火种,点燃学子心中的抱负,点燃学子心中的盼望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的乐观,工作的.。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为浇灌无知的田野。那清亮见底的山泉,代表着一身正气,永久与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。 鲜花感

9、恩雨露,由于雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地;由于大地让它们高耸;我感恩我的老师,由于老师打开我学问的大门让我在学问的海洋游览。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。 我和李老师是在作文课开学的时候熟悉的。 那时的我刚进入一个生疏的环境,胆子非常的小。性格很内向。不愿和同学相处,是您,转变了我,转变了我的一生。 第一次作文课上,您突然说:“请新同学来回答这个问题,答错不要紧。我从座位上站了起来,却不知道要说什么,呆如木鸡的站在哪,望着您。您好像认为我没听清,您重复了一下刚才的问题。我当心翼翼的说出了几个字。声音却比蚊子还小。全班同学哄然大笑,我悄悄低下了头,泪水

10、不争气的从眼中眶里夺眶而出。您什么也没说,而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的肩。要我坐下,我坐了下来,望着窗外,思索着。 到了下课,同学们都兴高采烈的往门外走去,而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔,在黑板上写出了我内心深处的想法。突然,一双暖和的手放在了我的肩膀上。我大吃一惊,我渐渐的回过头,看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说:“高尔基曾说过“一个做主角的非有天才不行。可是天才在于自信,在于自己的力气。”你只是没有自信罢了,你其实会这道题,只是没自信回答而已!你要信任自己你就肯定会胜利。”我一句话也没说,就是悄悄的思索着!一会,我便明白了您的意思。我并不

11、是不想,我只是可怕。我并不是不会,我只是不敢。为什么?我要那样的害怕?由于我没有自信,才会害怕。拥有了自信,那我就肯定会胜利! 我英勇的举起了那从未伸过的小手。渐渐的开启了在我心中那紧闭的大门。渐渐的开启了从未有过的欢乐,从未有过的满意。 感恩老师高三作文5 敬重的老师、友爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻

12、刻贯穿其中。.的进展靠训练,训练的进展靠老师。老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。 我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱老师这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世

13、界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤训练,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着可怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我

14、怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以士气与盼望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,老师,是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞行的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的

15、良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,肯定不会成为一个对.做出贡献的人;感恩是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位.他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩!用优异的成果,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知老师,老师,我能行,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!感谢大家! 感恩老师高三作文.

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