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1、高校生见习个人心得10篇 训练实习既是对高校所学学问的一次检验，也是加强自身理论与实践结合的一次熬炼，更是使大家了解和熟识老师工作、加强本身综合力量的一次考验。下面是我给大家整理的关于高校生见习个人心得，欢迎大家来阅读。 高校生见习个人心得1 在学校期间始终都想着暑假去药店见习见习，最终到了暑假。 去之前自己不知道改怎么样去做，觉得自己的学问是那么的少，假如别人问到不会自己会都不好意思啊。 这见习给我最大的感受是“许多事情都没有我们想象的那么难，当然也没有我们想象的那么简单。 去到药店的第一天，感觉自己跟店里的人又很大的隔阂，但是他们都好好人的哦!我问他们都会很仔细的回答我，由于店里的员工都属
2、于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看药，很少问店里的员工，由于自己害羞。开头自己始终都在看西药，许多西药的名字好难记，看了n多遍都记不了，或者记到了转瞬又忘了。对于中药，有些很简单认出来，但是相像的中药我都辨别不出来，看了都忘了(我还发觉店里还有许多中草药，而不是地道中药)相，不过信任经过一个月的见习自己会去区分那些中药的，当然也要对西药有肯定了解哦。 经过这几天的见习发觉自己之前的学问是多么的肤浅，特殊是西药，自己根本就是一无所知。不过现在对他有了一点点的了解了。连续坚持下去，信任自己对药的了解会更进一步的， 现在说说我在见习期间的生活吧!早上7点就要起床，呜呜，中午回家，晚上吃完晚饭再去就始
3、终到差不多10就回家。去的路上就打电话给死牛，响一下就关他就会打过了了，我发觉有些店员对待客人的态度不是很好啊，而且他们常常说粗口，也很八卦。还有就是由于店是私人的，所以店员的专业学问有待提高，许多我问到的他们都不会回答，呵呵不是我自大，的确他们懂得的学问的确不多。不够他们懂得的就肯定会很仔细的回答我的。 高校生见习个人心得2 在实习的两个月期间，我进行了语文教学的实习和班主任工作的实习。虽然时间很短，但我体会到了做老师特殊是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。我也深刻的理解了“学为人师、学为人范”真正含义。 作为一名高中一班级的语文实习老师，我对高中一班级的语文课程学习作了一次深化的了解，我以一
4、名语文老师的要求，站在另外一个高度，观赏课文、了解课文、讲解课文。 经过学习和实践，我觉得语文教学应当留意一下几个方面： 第一：备课。 备好一堂课是上好一堂课的基础。我认为，备课不仅仅备的是学问点，而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是老师的授课，而备的是老师与同学的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是学问点的数量，而备的是学问的质量一份完善的、符合老师的满意同学需求的具有指导性和启发性的教案，不仅能关心老师按时按量完成教学的内容，更能让整个教学的流程更加的流畅，让同学学的充实的学问。所以，我认为，备好一堂课是上好一堂课的基础。 其次:讲课 假如说备课是上好一堂课的基础的话，那么讲课就是
5、一堂课的关键。讲好一堂课，老师需要的不仅仅是完善的教案，而更应当具备丰厚的专业学问。当然，丰厚的专业学问当然重要，也需要有清楚的思维和超强 的语言表达力量。所以，我觉得讲好一堂课应具备以下几点：标准而娴熟地一般话;清楚的教学思路;良好的语言表达力量;随机应变、解决临时问题的力量;多方运用帮助教学工具的力量;调动同学的学习乐观性的力量以及活跃课堂气氛的力量。讲台虽然只有三尺，但他是老师施展个人魅力的舞台。我们应当利用好这个舞台，讲好每一堂课。 第三，教学反思 教学反思即是对教学流程的再次思索，看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查，看那些地方任然需要补充。当然，更重要的事后者，特殊是在学问的迁
6、移、课堂临时问题的解决方面，我们最好形成书面的反思，为以后的的教学留下阅历与教训。实习期间，我一边听其他老师讲课，向他们学习，一面请指导老师听我讲课，给我多提看法，多做指导。我在一次一次的反思中提升自己，尽管我知道自己与老师还有很大的差距，但是我信任，经过我的努力，经过我的反思，我肯定会有所进步，肯定会成为一名优秀的语文老师。所以我认为教学的另一个要点就是自信。 在实习期间，我还实习了班主任。虽然只是实习，可是我做的东西和一个真正的班主任一样，我尽最大的努力做到最好，做到接近一名真正的班主任。 作为班主任，出来处理好班里的日常事务之外，更重要的是要有爱心。爱我的同学，就像爱我的弟弟妹妹一样。其
7、实，孩子们的思想特别的简洁，那就是“你爱我我就爱你”。所以爱是化解一切不开心的最好良药。关怀他们的生活、包涵他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的班主任不是让孩子多么可怕你，而是让孩子敬畏你，由于你渊博的学问、高尚的人格。 当然，作为一名老师，更应当以身作则，为孩子们树立良好的榜样。 仔细的对待我们的工作我们同学。、 通过实习，同时感知到得 自己的力量的与不足，任然要我更加的努力。 高校生见习个人心得3 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具奇怪心的事情。从20_月9号开头，我在葱窝学校开头了实习。训练实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，
8、又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前，老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。实习的基本内容包括：课堂训练和帮助班主任工作。基本状况如下： 1课堂训练：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。乐观引导，仔细做好工具性与人文性训练工作。2班主任工作：准时正确引导同学思想，处理班上日常杂务，管理好同学日常行，培育良好的行为习惯，调动同学干部处理班上各事务。 训练实习是师范训练一个极为重要的训练教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通
9、过实习，我们将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历，争取在以后的训练实践中发挥利用自己的特长，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的关心。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学
10、实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在校内里，那出自同学的一声声“老师好”，“老师好”的感觉真好。听了一周的课之后，我开头走上讲台。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。关心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力
11、量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是同学们的良师益友。 我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还乐观举手回答问题。 高校生见习个人心得4 训练实习已经结束，回顾快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：训练实习对每一个准老师来说，都是特别重要的一步，是我们师范
12、生将理论学问付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，所熬炼的基本技能和专业学问运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在.中，在同学面前，在学校里的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问。 这一个多月的生活工作体验，在茶山中学的老师，特殊是我的指导老师翟老师的指导下，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的训练教学工作的基本状况总结如下： 为期八周的训练实习，我担当东莞茶山中学高二(一)班和高二(二)班的语文实习老师。我上了约48节
13、课，课型有文言文、戏剧、散文、作文评讲、试卷评讲等。听了许多节课，有语文、政治和数学等不同的科目。 1、听课 实习的第一周是见习周，这一周的主要任务是听指导老师和其他老师(有可能的话)的课，实习期间的听课不再是以前读书时那种只听老师讲课的内容了，而是带着任务有目的性地去听课，要尽快熟识同学的学习水平和学问基础，同时更重要的是学习有阅历的老师的教学方法、教学思路、教学进度的把握、掌控课堂的方法和调动课堂气氛的技巧、与同学互动的技巧等等。除了指导老师的课每课必听以外，第一周后期已经有队友开头尝试上课，我也乐观地听队友的新课，虽然是不同学科，但教学方面还是有许多相通的地方的，例如调动课堂气氛、与同学
14、沟通状况、板书设计等等，从队友的课堂上也学会了许多东西。当然，由于教学阅历尚浅，队友的课也有许多不足的地方，在评课过程中，我们都毫无保留地向彼此提出了自己的看法，相互学习，共同进步。 除了见习周以外，其他时间我一边上课一边坚持听队友的新课，更多的是我尽量争取机会去听级部里其他语文老师的课，甚至是跨级部去到了初二级听一位有丰富教学阅历的语文老师的课。实习期间，恰逢学校科组活动组织了多堂公开课，一有公开课，我总是排解万难，争取现场学习。这种公开课，老师的预备一般很充分，虽然带有肯定的表演性质，但是对于我们以后找工作的面试、说课、试讲是很有借鉴意义的。其中有堂公开课是占澜老师的作文分层教学人物对话的
15、描写，学习了一种新的作文教学方法，其实也就是说教学要注意因材施教，对不同层次的同学要提出不同的要求，另外，占澜老师作为一位语文老师，很注意教学语文的丰富性和感染力，这很值得学习，也是我要努力的方向。 值得一提的是，实习期间茶山中学组织年轻老师去大朗中学听公开课，学习、沟通教学阅历，通过争取(要感谢指导老师的大力支持)，我也有机会跟着十几位老师一起去学习。这次见习，听了两堂公开课，一节是初三的讲读课范进中举，另一节是利用网络评讲作文，课题为点亮心灯，这次听课之行，看到了别人关于作文教学的一种新的教学模式;听范进中举一堂课最大的感受就是：老师在上课之前必需能够自己吃透教学内容，对所要讲授的内容了然
16、于心，达到脱稿的层次，课堂才可能做到连贯、浑然一体。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要预备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开头，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和同学的实际生活相联系，还要考虑同学原有的学问水平，同学的接受力量，同学对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。 为期八周的实习，我一共写了四个教案。有两个是文言文鸿门宴、游褒禅山记，一个戏剧雷雨，一篇散文夏感。通过这四个教案，我提高了写一份完整教案的力量，写教案、备课的时间有所缩减，渐渐地摸索到了一些适
17、合自己的套路，最大的收获是我慢慢学会自己确定一篇课文的重难点，而不至于完全依靠教学参考资料。 在备课的过程中，我养成了一个习惯：先不看教参，自己看几遍课文，尽可能地多看几遍，自己消化理解后自己写出教学设计、教学思路等，再看教学参考资料。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。我乐观争取机会上不同班级的语文课，其中第四个教案夏感就是学校七班级的一篇文章，通过上七班级的课，我感受到了完全不同于高中的课堂，无论是教学设计还是教学方法，都得考虑适合七班级同学的思维特点。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个
18、过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对同学负责。以前作为同学听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了让同学学到东西。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，同学的接受力量有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样随便附和、快速地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时
19、候会突然提问，甚至走神、开头说话等。 实习期间，指导老师很信任我，赐予我特别多的上课的机会，很感谢他。我从实习第一周的周日(国庆前补课)开头上课，必修五第14课鸿门宴，两节连堂，两个班一共四节，一个早上下来喉咙就嘶哑了。第一节课有点紧急，但整体效果还是令自己满足的，指导老师说教态比较大方自然、放得开，课内的文言文学问点都讲得很全面，但是课堂气氛不活跃，这篇文言文的故事性很强，有许多好玩的东西我都没有讲到，那些东西虽然与内容没有多大的关系，但是可以用来调整课堂气氛。之前听过指导老师的课，他的课很是幽默风趣，同学都很喜爱，由于课堂上总是很轻松，总有许多笑话可以开怀大笑。刚开头我老觉得这样的课堂看似
20、很喧闹，同学很活跃，但讲授的内容不多，且那些可以令同学笑的东西总是与课堂内容无关的，是老师生发出去的笑点，我在思索，这样的课堂同学能学到多少东西?但后来我熟悉到每个老师的风格都不一样，每个老师都可以有自己的特色，他的特色就是能让同学喜爱上他的课，这就够了。假如说幽默轻松的课堂不能保证同学学到的应当学会的学问，退一步讲，仔细而正儿八经的课堂同学也不肯定能学到更多的学问，由于他们对这样的课堂感到压抑，不喜爱，从心底里抗拒，这样状况下，就算老师讲得再好，讲的内容再多，同学也听不进去，不接受，一切还是等于零。所以，学会调整课堂气氛很重要，无论你用什么方法，只要能达到目的就好，让同学在心理上接受、喜爱语
21、文课，觉得语文课很轻松。这是让同学轻松学习且能学到学问的前提。 这八周的实习，我上的语文课节数较多，虽然只有四篇课文，但是每篇课文的课时是比较多的，特殊是鸿门宴，上了五六个课时才上完。课型有讲读课、阅读课、练字课、作文评讲、试卷评讲等。上一堂课，要留意的东西许多，有自己的教态、教学口语、板书、课件、与同学的互动、个别提问、时间意识、突发状况的处理、音量的大小及音调的起伏等等。每节课后，我都要回头想想，自己在这些方面的思考及处理有没有进步，教态是否大方自然;教学口语是否前后连接顺畅以及是否接近同学的实际生活用语;板书是否设计合理、字体够不够端正、够不够大(是否能使左右两边的同学看到，坐在最终的同
22、学能否看清晰);课件是否与课堂同步;整节课与同学有多少互动、有无提问和关注个别同学;有无留意课堂时间的安排等等。当这些方方面面融合于一节课的时候，就是一堂也许合格的语文课了，当然，这些只是基础，做好了这些，还有更多的可以提升的空间。 4、作业练习 教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进行查漏补缺。其中同学们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，由于这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应力量。 以上就是训练教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细认真地备课
23、，专心修改教案，重心放在讲课上，课后耐心回答同学的问题，重新修改教案，仔细批改作业等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导老师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给同学一滴水，自己要有一桶水。我的专业学问和.学问还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。 高校生见习个人心得5 时间荏苒，不知不觉，在劳碌的工作中我们已经在六道河中学渡过了一个半月的时间，人们总是说，美妙的时刻总是飞速的，苦痛的事情却总是度日如年，在过去的一个半月时间里，我感受到的是源源不断的充实与欢乐， 到中学实习心得体会。 8月13日，我们十个
24、人怀着兴奋而感动的心情来到了六道河中学。依旧记得王海艳老师为我们作报告的慷慨与激扬;依旧记得走进学校看到满墙涂鸦时的赞叹与奇怪;依旧记得第一次与领导们见面时的紧急与忐忑;依旧记得的赵主任为我们五个数学外语专业同学支配指导老师和工作任务时的兴奋与感动!依旧记得领导们的那句六、七届来实习最好的一届的夸奖，那是对我们最大的确定与鼓舞! 实习心的成长 从选择了顶岗实习之日起，我就知道我面临的不仅是专业技能的熬炼，更是心智的历练与成长!从走进六道河中学那日起，我就告知自己，要在这片土地上抓住一切机会熬炼自己!在过去的一个半月里，我不仅提高了自己的沟通力量，也提高了自己应对困难、解决困难的力量。身处八班级
25、办公室，与其说幸运不如说是一种幸福!在这里，有一群团结的老师，热心的老师，敬业的老师!无论在各方面，老师们都尽力指导我们，关心我们。每日与老师们的沟通与沟通使我不断地切实感悟到，老师的辛苦与劳累。与此同时，我也更深刻地领悟了一些细节问题，如与领导沟通时的留意事项，礼仪问题，礼貌问题等等。其次，我也把握了与同学沟通的一些技巧与学问。通过几次谈心，我倍感欣慰的是，孩子们与我的代沟不是许多大，很多没有与班主任说的话都能与我们实习生来放开心扉!其实，这正是我们的一大优势，我们可以依据这一优势关心老师们引导孩子不断进步，改进坏的毛病! 实习的日子总是充实的，我喜爱这种充实的生活，我喜爱每天完成各种工作后
26、的那种骄傲的成就感!但其中不免会遇到各种困难与坎坷， 心得体会 每当这个时候，我都告知自己，这只是实习而已，这种困难都承受不住，那么在.上将无法生存!每天晚上躺在床上，我都会闭上眼睛将一天以来发生的事情回忆一遍，回忆过后告知自己：珍惜明天，我们的实习时间有限!来到六道河中学是幸运的，我们始终抱着幸福的心态过着充实的生活：我们参加老师节文艺汇演;我们参加同学一班一品的学习;我们参加同学小组文化建设;我们参加鼓号队的乐器学习;我们参加监考、太极拳竞赛、歌咏竞赛在这里，真正的学到了学问与技能，学到了高校课本上从未有过的东西! 实习职业素养的提升 还记得刚来的其次天，主任就支配我到八班级代八班级3、4
27、班的英语课!我知道这是个艰难的任务。知道这个消息后，我立即安下心来与指导老师沟通，取经，那上课的两个星期对我来说至今是最难忘的。尽管在暑假期间办过几期辅导班，但终究与真正的三尺讲台有所不同，在这里，课堂中隐藏着层层才智，如：怎样做到高效，怎样管理好课堂纪律，怎样调动孩子们的学习爱好与乐观性，怎样与孩子们沟通与赞美孩子。各种问题一下子积累到我的面前，让我有些措手不及，于是我在每天上课完都要听各科老师的课，吸取各种阅历，让自己能够较早较快的适应高效课堂，不把孩子们的成果落下。每次讲课过后刘老师都会给我提出指导性建议与看法。刘铁萍老师的不断指导下，我积累了一些课堂阅历。通过两周的代课与近期的试讲，我
28、已经从最初的被课堂玩转逐步变为可以基本操控课堂各个环节! 实习以来，我们每位实习生包班做实习班主任，我向三班刘海清老师申请，荣幸的胜任了三班的常务班主任，在平常的管理中，刘老师不断向我传授管理班级的阅历与方法，并不断赐予我熬炼的机会。上周月考过后，刘老师支配了试后分析班会课，并让我来组织。很遗憾，我的第一次班会课不是很胜利，幸好刘老师在场，关心顺当完成。会后刘老师又与我沟通，让我再次学到了班主任学问! 从心里始终很佩服两位刘老师，他们都有着不一样的管理方法和教学方法，让孩子们在有秩序有爱好的状况下，欢乐学习、幸福成长!始终告知自己，珍惜一切时间，珍惜每一个能和老师们学习取经的机会! 每天的日子
29、都是欢乐的充实的。父亲告知我，不要让自己太累，但是我却始终反对，我要干更多的活来熬炼自己，提升自己。不管是任何老师支配下来的任务，我总是尽量高效完成，我从未埋怨，从未觉得自己累，我将这一切看作是赏赐，看作是财宝!最喜爱那句自己选择的路，就算跪着也要走下去，始终以来，告知自己，我是幸运的，每天睁开眼都应当怀着一颗乐观向上的心，去努力工作，去与孩子们打交道!翻开日历，我们的实习日子已经过去一半，在接下来的日子里，我想应当更加珍惜，珍惜与领导们相处的日子，向指导老师取经的日子，和孩子们沟通谈心的日子!珍惜每一个熬炼自己的机会! 高校生见习个人心得6 紧急而又繁忙的实习生活结束了，在这短短的一个多月里
30、，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。实习是我高校最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在.实践中接触与我们数学相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 从9月15日我们一行14人来到松滋试验中学到11月6日我们离开，近两个多月地时间是欢乐而充实的。我们14个人，这个集体从最开头的互不熟识，到最终亲如一家，很怀念大家一起备课，一起谈天说笑的日子，这将是我珍贵的回忆。 下面我们主要从三方面进行介绍我们的实习状况： 一训练实
31、习 一个月来最重要的工作当然是教学实习的工作，从开头来的一个星期我们就间续为以后的教学做预备。来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下校长和教学主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 第一二个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是相互听指导老师的课，然后大家相互争论老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时的确应当留意许多问题。特殊是有阅历的老师们对一些学问细节的把握是我们所远远不及的!他们各有各的风格，我在听课的过程中就揣摩假如是我来讲课应当怎么处理
32、，应当怎么对待教材。第一个星期我们在开心而充实的状况下度过了! 进入第三个星期基本上大家都在预备新课，我也同样预备教案和试讲。我向指导老师请教征得指导老师同意，我从函数的奇偶性开头讲起。本节内容很简洁但要讲清晰让同学听的明白就比较困难。我向知道老师询问同学的状况，讲课的速度和深度应当怎么把握!第一次讲课我有一点点紧急，尽管事先认真研读了教材并依据自己的理解仔细写了教案，可以说胸有成竹，讲课过程中依据自己的思路力争一点一点让同学理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的看法。指出我的声音还不够嘹亮，板书条理性不强。板书是为了让同学抄笔记的，而不能象打草稿一样，要布局科学合理。讲课的
33、速度有些快没能顾及同学的理解接受状况。 有了第一次讲课的阅历和教训后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越胜利。我努力从最简洁最清楚的角度来体现我的思路，让同学能够很简单理解。无论的再简洁的问题我也会亲自演算给他们一个规范的格式。课下尽量同同学沟通询问他们我的上课状况和他们的理解状况，不懂的我再仔细的讲一遍。只要我能帮他们解决的问题尽量关心他们!我也帮老师批改作业和监考，从另一个侧面可以了解我的授课状况。依据作业和监考的状况我准时调整我授课的进度和重难点。 二班主任实习 班主任实习也是我们此次实习工作的重要组成部分。班主任实习就是要帮助原班主任搞好班级日常工作与组织班级活动。我们刚到实习学校就开
34、头了班主任工作，并且始终到实习结束。依据实习学校的要求，我们每天早上跟早自习，所以我们每天早上七点之前就到班，组织同学打扫卫生，记载迟到同学.，维持纪律，使到校同学有一个宁静的学习环境并及早进入学习状态;中午我们最终一节到班组织自习，下午第四节自习课，到班上解答同学疑问，并依据需要讲解一些课外题目。指导老师没有要求我们留晚自习，但凡是数学晚自习我们都会自觉留下，帮助老师工作。 在对同学有了肯定的了解后，我们有选择的对班上同学进行个别训练，依据同学的详细表现，从思想，目标，学习，生活多方面的进行训练，使他们熟悉到自己的不足，准时改正，并在班上做好的表率。我们小组有教高一的，有教高二的，所教班级中
35、有教重点班的，有教平行班的，由于我们接触到了各类同学，通过实习使我们对不同类型的班级应当带有了切身体会。刚开头班主任工作我们都遇到的不少难题，比如不敢主动和同学沟通，不听话的同学该怎样管理，活动不知道该怎样进行等等。对于这些问题我们小组特地在一起争论，一起查找解决问题的方法，每位同学受益匪浅。 实习学校每周三下午都开一次班会，从实习开头到实习结束的一个半月时间里，我们每周都组织班会，其主题新奇且有训练意义，比如“迎国庆树新风”，“高中生活一个月来的反思”，“高中学习方法”等等。这些班会都极大的调动了同学的乐观性，同学主动参加，取得了很好的效果。利用课外活动我们组织了多次篮球赛，吸引了很多其他班
36、的同学前来观看。 三宣扬工作 在宣扬方面，总得来说我们组的宣扬工作还好。根据学校要求，做了宣扬板报及简报，宣扬稿的数量许多，质量也还好，简报在沙市中学办了两期，在我们数院也办了一期，很好的完成了宣扬工作，我也在宣扬委员的领导下写了不少宣扬稿，达到了要求。 通过这次实习，我们在教学实践中接触到了我们数学在教学中的实际工作。增加了感性熟悉，培育了综合运用所学学问，教学理论，技能来独立分析问题，解决问题的力量，也把训练理论与教学实践相结合起来，亲身体会到了做一名老师的艰辛与光荣。 近两个月的训练实习工作，让我们在各个方面的力量都有了熬炼，让我们的综合素养有了很大提高。使我们向一名优秀的人民老师迈出了
37、坚实的一步。实习的经受虽即将过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头。 高校生见习个人心得7 紧急的期末考试刚结束，我们土木系大三的同学又要开头维持一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候，我们是那么的起劲，仔细的做着笔记，老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来，豪情满志的预备去工地上大干一番，把所学到的东西都用上去。 回到家，拖亲戚帮忙找了个实习单位江阴利昌房地产开发有限公司，现阶段有两了项目：一个项目立刻要结束了，另一个20号才开工。叫我20号去新的项目部那，到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经开头实习一个
38、星期了。这时我的开头有点焦虑了，新的项目开工是主体开工呢，还是开头土方工程，学校要求要主体正在建的工程，电话也没打来，越想越担忧。等到20号我便有个人去了实习单位问问状况，找到了郭经理便讲明白来意，沟通后打算让我去快要建好的工程，虽说快要建好但也能学到许多东西，我起初也很迷惑，都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌_城”，见到了项目经理，帮我支配了一位师父，这便开头了艰苦却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中，我学到了机会是等不来了，要自己主动去查找的。 第一天我带着“立刻就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了_城。见到了我的师父楮工一位很年轻、很负责、很专业学问扎实的工程师。毕
39、业两年就考到了国家二级建筑师。带我一起工地上转了圈，认真的讲个一下工程的状况，这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有基本建好的二期15栋住宅楼，就等分户、竣工验收了。而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库，1#8#主体已经建成，间续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9#10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最终是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候究竟有限，只能侧重某些部分。和师父翻了一篇实习任务书，看看实习内容和要求，知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作，譬如施工组织的编写可以好好的看看，工地例会，定位放线等等
40、。但在实习的过程中也存在了一些问题，其一，由于在甲方实习，有很多东西不用亲临现场，不用自己去做，这也使得我自己动手的机会就少了，主要以看为主。其二，也是伴随其一而产生的，由于师父工作岗位的定位，做为一名甲方代表，他需要对整个工程的每个环节都要很清晰，管的事就比较多。而我刚接触工地须渐渐学起，一步一步来。每天跟着他处处转，对于一些近距离了解的东西也不是许多了。但是遇到不知道的部位，一些专业名词我都会请老师父。 下面介绍一下我实习期间的工作状况。 第一，对工地的环境有所了解，包括实际的工作环境和人际环境，对于工作环境可以说相当之艰苦，我去时，项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用，之间导致
41、了办公室内没有避暑设施，特殊是刚去的时候正好赶上高温天气，早上过去坐在办公室里，几分钟便大汗淋漓，呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天，而后新办公室建好搬过去，装上了空调，但问题又有了，办公室离工地有一里多路，每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人，就施工单位就见到了三四个项目部，从土建到道路再到绿化最终还有桩基项目部，监理更不用说了，办公室就在我们隔壁，算是处的比较熟的，其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。 其次，看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不行少的，
42、拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，的确里面有许多的东西需要你记住的，特殊是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难，结构平法图是个生疏的概念，剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂，师父介绍我去买了几本图集后，渐渐的琢磨起来，不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。 二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、详细做法、通知等。会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机
43、构内部会议等。一期1#4#楼施工组织设计。外墙外保温工程的施工方法。_月份_月份的施工进度表。关于会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基部分的有关学问，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采纳110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等，入土深度掌握、容许偏差范围及桩身砼质量掌握等等。无锡市住宅质量分户验收管理规定，讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区分、验收时需填表格、验收内容等等。全国统一建筑工程基础定额-江苏省估价表，江苏省建筑工程综合预算定额，无锡市建筑工程补充预算定额这三本书要结合起来看，我也也许翻了一翻，每章有工程说明、工程量计算规章和计价表，计价表一开
44、头看不懂，幸好有个预算员教我看了一下，什么基价有人工费、机械费、材料费组成。最终还看到了一期1#10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料，每份足足有几百张，并且一些单子需要原件，里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等，这些都要送到档案馆存档。 三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”。滴水线的做法，底面与外墙面交界处，距拐角1-2处做一条1左右宽的凹槽。看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，直径小于28采纳搭接，大于28采纳电渣压力焊连接，对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500，相邻钢筋
45、交叉连接大于35d，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采纳梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，10#楼地下室模板面板采纳厚度为18mm的木胶合板，内竖楞采50mm_100mm木楞，间距为250mm，外横楞采纳双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等。砼工程中采纳一次支模一次浇注，砼的测温等等。止水带，后浇带的做法。施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50100，梁留在1/3跨中。伸缩缝的留法和做法。地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土。橱卫间采纳二布三油的防水层。会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的掌握，桩机移位等。 说到动
46、手，由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主，做为甲方就要仔细的看哪个地方没弄好，然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼都得看看，主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满意要求，止水带上的预埋管件是否满焊等。主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特殊是门洞和梁下部位简单出现裂缝，需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好。楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发
47、觉不少的问题。 我短短的一个月的实习生活已经结束了，首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开头适应了这种工地生活。有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人、领导、监理、相关部门的沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的关心，特殊在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m移动、e删除等等。并且有幸参
48、与了两次工程例会，学到了做为甲方如何调整个部门之间的冲突，实行有效的解决方法。 工地上是艰苦，特殊是连续十几天的高温天气，加上临时办公室没有空调和电扇，早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：设计图纸上的变更，详细施工时出现的问题，人与人之间的沟通沟通等等，只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。 另外，对有关的资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 最终一点就是：虽然只有一个月的实习时间，但我有幸了解了项目的整个过程，“_城”工地上有刚开头建的会所，看到了桩基工程。一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程。一期1#8#楼的装饰工程。室外绿化工程。另外，这次还看到了使用平法标注的结构图，初见时感觉有些头大，虽然在这之前听老师说过，但并未学过，就那么一张剪力墙平法施工图，都有些眼花。什么kz， 高校生见习个人心得10篇