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1、以不想长大为题的高二作文 怀念童年时那一只只千纸鹤，怀念童年时那一声声欢乐，怀念童年时那一个个漂亮的娃娃童年给我留下了太多太多美妙甜美的回忆，真想让时间老人把我带回到童年。下面是我给大家带来的不想长大高二作文，盼望能关心到大家! 不想长大高二作文篇1 每个小孩子都很憧憬大人的世界吧!自己的事情自己做主，没有别人的管束。我很渴望长大，由于长大就没有了妈妈的唠叨，父亲的管教，外婆每时每刻的看管我感觉自己被约束着，我想逃出这个牢笼。 仿佛是老天听见了我的心声，实现了我的愿望。暑假快要结束，立刻就要开学，爸爸临时有事需要出差，我只能一个人来到长沙只属于我一个人的生活!妈妈白般吩咐，生怕我照看不好自己，
2、我却不以为然，心里美滋滋，我可是期盼了很久的呢! 刚来到这边，我便将妈妈的吩咐全部抛在了脑后，拿出手机刷，没有父母的管束，我便忘了时间。不知到了什么时候，感觉饿了，就拿上钱到楼下饭店，买饭打包回来吃，一边看着电视。妈妈时不时打几个电话过来，都被我忽悠过去。我长大了，能独立自主的生活了，我自己这样想。 以往的早晨都是妈妈将我从被窝里拉起来，现在等我睡到自然醒，太阳已经高高的挂在天上。下午邀几个同学一起出去玩，看电影，逛超市，回来时已经是傍晚。作业什么的早就忘得无影无踪。这样的生活只持续了两天，我便感到无趣了。手机玩腻了，电视无聊了，同学们也都约不出来了，家里乱糟糟的。我很纳闷，我不是长大了吗?这
3、不是我想要的生活吗?夜幕又要降落了，房子里显得很昏暗，我坐在沙发上，特别的宁静，感觉心里空唠唠的，似乎少了点什么。少了什么呢?脑海中出现，以往的这个时候，大家都围坐在电视机前谈天说地，嘻嘻打闹。突然鼻头有些酸，眼眶潮湿了。我拿出手机给妈妈打了个电话 “喂”接通了。 “妈，我好想你” “嗯”，妈妈好像并不是觉得惊奇，似乎早就知道了似的，只是笑了笑，说：“珍宝乖，等弟弟长大一些妈妈就过去陪你” 妈妈叨叨地说个不停，这次我没有像之前那样匆忙的挂掉电话，只是用嗯来回答她。 通话后，我根据妈妈的要求将房子简洁整理下，再补好这两天落下的作业。空荡荡的房间，只有我一个人。 我突然好盼望时间能够快点过去，由于
4、放假了，我就能回家了。我突然不想长大了，原来长大要承受这样的孤独 原来啊，爸妈的唠叨，不是束缚，而是关爱;不是牢笼，而是爱护。我多么盼望永久不要长大，这样就能永久赖在父母身边，享有他们的爱。但我知道总有一天我会长大，由于当父母老了，需要我来撑起这个家 不想长大高二作文篇2 “你若成长，事事可成长。”丰子恺如是说。在日新月异的科技时代，我们每天都在快马加鞭地往前赶，却忽视了那年少的烂漫。当下，“不想长大族”怀抱一颗“年轻的心”不想长大。 长大是不行阻挡的必定趋势，是每个人的必经之路。现在.上存在这样一群人，身为80、90后明明已经长大却渴望年轻。他们卖萌扮嫩，热衷于看动画片，不情愿结婚生子这究竟
5、是为什么呢?究其根本，是在巨大的生活压力斗争下，他们选择了躲避，躲避到轻松开心的童话世界里。有人说：“长大后世界就没有童话”，我是赞同的。的确，童话里英俊帅气的王子肯定会娶到漂亮和善的公主，而恶毒的皇后后妈也肯定会自食其果，童话里的一切都会有个幸福美满的结局。然而，现实生活中却不是这样，人们达不到童话里的境界，所以把身心寄予在童话里，找寻心灵的安慰。在布满粉色泡泡的梦幻城堡里，人们忘却了自身，沉醉在一望无际的甜美里，抛却了一切苦恼。我想，这才是人们热衷于童话的根源吧。 但是，童心照旧是童心，回到现实.中，还需要正视责任。有人说：“缺乏责任感就会拒绝成长。”我们不能一概否认，但也需承认，有些人拒
6、绝成长的确是缺乏责任感的表现。给80、90后贴上“不想长大”的标签，他们表面上喜爱卖萌，喜爱童话，这本无可厚非，但是他们略带幼龄化的行为却呈现出对现实.责任的躲避。他们把怀念小时候美其名曰：不想长大，其实也是可怕走出作为对小孩子安全舒适的环境后，无法适应.上的压力和独自面对万千世界的担心与迷茫。 当这样的群体越来越壮大时，他们自然而然地有理由不愿结婚生子担当家长责任;毕业后不愿脱离父母而选择啃老.是一个巨大的齿轮，每个人都处于这个齿轮上的一个环节，每个人都不行能脱离.而独自存在。既然存在于这个.，就必需担当相应的责任，不行一味地一头扎进童话世界里躲避现实。没有长大的日子当然美妙，但究竟会离我们
7、而去，沉溺于美妙的过去，会让人缺少责任与担当，不利于进一步的成长与进展。只有经受了依附家庭到走向.，我们才可以真正称之为“成长”，才可真正称之为“成人”。 虽然岁月磨平了我们的棱角，但是我们内心住的那个小孩还是不想长大。一年多前大圣归来开播时，影院里坐着好多大人，有小孩不解地问：“这不是动画片吗?为什么这么多大人来看呢?”得到的回答是：“由于他们都在等大圣归来啊，等着等着就长大了。”保持一颗童心的确是好的，当代的年轻人在缅怀过去，想要“永葆童心”时，却也不要遗忘了担在肩上的那份责任。 梁启超曾经说过：“人生须知负责任的苦楚，才能知道尽责任的乐趣。”担当起了责任，童话才会显得更甜美，才可以真正享
8、受乐趣。保持童心与担当，长大了也有童话。 不想长大高二作文篇3 有时候的我很渴望长大，由于我对将来布满向往，布满奇怪。可是回想过来真的好想时间倒流，回到小时候，回头我还是一个胚胎的时候，回到我还是一个婴儿的时候，回到我上幼儿园的时候，那时候的我饭来张口，衣来伸手，每天无忧无虑自由自在，不用顾虑那么多的事情多么幸福啊! 有时候我会幻想我长大的样子，我也很奇怪长大会是什么样子。我还会觉得长大就有自己的钱花了，可以买许多自己喜爱的东西，可以摆脱爸爸妈妈的束博，可以摆脱“你是同学”的枷锁。可是每当我背着沉甸甸的书包回家，作业本上记着六七条作业。听到妹妹的一句：“妈妈，今日我们没有作业，我们还学了一首新
9、歌，在幼儿园里吃了香喷喷的饭菜，还玩了滑滑梯木马，我们还做了很多嬉戏。今日我特殊快乐!”而摆在我面前的却是一道道难题。上学校的时候我要努力，由于要考上一个好的学校，上学校的时候我也要努力，由于我要考上一个好的高中，上高中的时候我更要努力，由于我要考上一个好的高校。上高校的时候你以为就轻松多了吗?不上高校的时候，我还想走在更高处去钻研学习。寒窗苦读不仅是12年，而是一辈子。再过几天我就要上五班级了，看着上幼儿园的弟弟妹妹。我真的好想再上一次幼儿园，再和幼儿园的老师和小伴侣们一起做嬉戏，一起玩。惋惜过去的时间一去不复返啊! 有时候我会问妹妹：“你想上学校吗?你想长大吗?”“当然想!”妹妹不假思索的
10、回答道。我问她为什么，她说：“由于上学会有很多小伴侣和我一起玩。”这不正是我小时候那天真无邪的样子吗。 可是我为什么那么不想长大呢?可能是可怕哀痛和苦恼的来临吧，也可能是可怕我美妙的童年会就此远去吧。假如上帝赐予我一个愿望，我会选择回到我上幼儿园的时候再也不会长大;鱼缸里的小金鱼是我儿时的傻样儿;河边的草坪，野花里藏着我受了委屈，还傻乎乎的笑容和欢乐的声音;家里满墙的照片和相册里，从我诞生到现在的照片，都是我童年的回忆，记录着我成长的点点滴滴。每当我翻起相册，看着我小时候的照片，总有一个小女孩儿欢快的笑声在我耳边回荡。我的童年是多么的欢乐啊! 我想停留在童年，由于童年有太多美妙的回忆，和太多值
11、得留恋的事情。以后，会经受很多喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必定的，自己渐渐地长大，童年一去不回了，留下的只是一个美妙的回忆。 不想长大高二作文篇4 随着物质条件的日益优渥，独生环境的“80后”“90后”无心可操，每每溺没在父母的呵护中不愿醒来。所谓“不想长大”，毕竟是惫懒，还是葆有难得的纯真?此有两说。 “理解者”以“坚持天真”为由。听来当然令人神往的。提到长大，不免总要对“.如何”侃侃而谈起来，并且预备做斗士要扬那污浊的波。然而，我想，切忌将“固守本心”与“天真”混为一谈!何以用“孩子气”作要挟，逼来了自己的得益?成长亦意味着对世事更加理性的考量，而非用童话的标准去审度。像是三毛的撒哈拉邻居
12、：从借火柴、借药品，到要鞋、要餐具，最终甚至想看看她的牙刷。人与人的关系当然不致冷漠，邻里互助的暖和决不能被利益圈定“不想长大”者义正言辞地说着。然而像三毛这样顶好顶热心的人都烦不胜烦起来：这没有穷尽的“美妙的”愿望，最终只好由好心人来吃哑巴亏。“不想长大”首先不是任性的理由;如此“天真”，恕我不能苟同。 “你得长大。”批判者如是说。不愿苟且，干脆紧闭了眼，将一切付与一句“不想长大”，仅仅是在用纯真和不负责任筑起的高墙内瑟瑟颤抖罢了：一时还觉得自己英勇、高尚。中流砥柱渐老，正值少年的却又全是“宝宝”，民族何以为继?惯于张着嘴巴等待蜂蜜，却不想担起责任，融入.去拼搏，其实质只是一种懒散，以拒绝长
13、大作为护身的城堡。 我否定躲避责任者。然而，在一种意义上，“不想长大”是珍贵的! “我要向你们说精神的三种变形：看精神如何变为一匹骆驼，骆驼又变为一头狮子，最终狮子变为一个赤子。”查拉图斯特拉如是说。首先首先，得是骆驼!它问，什么是重的和最重的?它屈下双膝去担当。敢于担当，能够担当，乐于担当，坚毅地朝着它的沙漠走去，不找借口，没有彷徨。而后，骆驼得变为一只狮子它抢劫自由，并成为自己的沙漠之王!这是对青年人更高的要求，打破“你应当”而高喊“我意愿”，在担当之上制造呼吸的空气，为意愿成就自由的土壤。最终方是赤子。不得不变形为赤子，它是无怀，是不偏不倚，其必要性便在于，新秩序的建立只有最纯洁的才能做
14、到。“赤子”之行，却不行跳过“骆驼”与“狮子”。从有担当的，再到有思想、有攻击性的，最终才是返璞归真，笑着说“不想长大”。 青年人!考虑了自己的“不想长大”了么?必从骆驼起，狮子，而后赤子。意志得以意愿自己的本心，失去世界者复得自己的世界。此为成长。 不想长大高二作文篇5 王小波曾说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应当拥有诗意的世界。”可放眼当下，当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时，这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”，在不想长大的声明中消弭现实。这般“童心”，又有多少可取? “不想长大”的心境众人皆有，怀揣童心也可以理解：在童话的纯真无瑕与现实的虚伪逢迎的巨大反差中，以一颗纯净之
15、心不为染指，本意的确无可厚非。然而当童心过了度，心中的诗意放大到现实，干脆不与.往来时，这种用乌托邦代替现实、不接触便觉万事大吉之行又何尝不是一种躲避?童心不等于稚嫩，若连直面现实的士气都没有，建立在躲避之上的行为又能有多少结实，这种“童心”又有多少现实意义? 卡夫卡有言：“人只因担当责任才是自由的。”或许也可以说，只有担当起与自己身份年龄相称的责任之后仍葆有内心的诗意与追求，这样的童心才不会是空心的、去价值化的。公域下的.所要求的不只是思想上的公民，更是有参加感的人;人也只有意识到自身责任，才能算是完全。一味强调“不想长大”而遗忘了自己的责任的行为，不是任性又是什么?人们沉醉于童话而忘却职责
16、，这无疑是一种滞留，于人本身的促进作用却无多。 着眼现下，“不想长大族”的兴起已非一时之谈。早有“宝宝体”蹿红网络，成批“宝宝”们活跃于社交网络，受众津津乐道，无意间也加深了“不想长大”的观念。当个性缺失充满于大众，谁又能站出来指责，说出一个“不”字。于是，当我们目睹一个个身强体壮，素养完备的成年人犯了错，竟能以“只是一个孩子”伸冤辩驳时，实当反思，试想，若人人都呐喊着“不想长大”而心安理得地不出力坐享其成，这个.怎能进步?个性又怎能发扬? 当然，拥有童心本无错，怀揣赤子之心为.发声也应得到理解，应当思虑的是如何平衡童话与现实的重量。追求童心而非稚嫩，追求无须声张的担当，而非假以托辞的躲避。让内心的远方在行为的护佑下有所安家，让浸染世事的凡心在坚守中返璞归真。 愿人们都能于童话与现实的两岸摆渡出自己的平衡，在现实的厚重中沉淀底气，让童话成为现实的补充，光明而不刺眼地绽放。 以不想长大为题的高二作文