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1、学校校长本年度个人述职报告_学校校长本年度述职报告 学校校长本年度个人述职报告。 时间在不知不觉间消逝了，一年的工作已经结束了。作为学校校长，我们需要用年度述职报告和过去一年友好告辞，展现成果，分析不足是年度述职报告的应有之义。如何在写年度述职报告过程中，全面地熟悉自己呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校校长本年度个人述职报告，盼望对您有关心。 学校校长本年度个人述职报告篇一 一年来，本人仔细贯彻上级训练部门的训练政策方针，以科学进展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神进展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 一、工作业绩 1、我
2、校全体老师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪大事。今年，我校xx、xx老师被评为县优秀班主任；xx、xx老师被评为县优秀老师；xx老师被评为县优秀辅导员；xx、xx老师被评为县优质课老师；此外，多人次老师参与县、市级老师培训，多位老师的论文在省市获奖。 2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、老师参加的民主治校的管理体制，老师专心性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。 3、同学勤学守纪、礼貌向上，富有爱国主义、群众主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众，五班级的段凯楠和张玉同学被评为县三好同学，六班级的孟静柔同学被评为市
3、级三好同学，而且我校同学在全镇组织的各项活动中均取得优异的成果。 4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校内净化、美化、绿化，育人环境美丽。大课间体育活动丰富多彩，“两操”熬炼高质有效；同学个性得到进展，艺术素养不断提高，同学“全面进展+特长”得到充分体现。 5、下半年，我校仔细做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作职责重大，咱们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建老师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满意了现代化教学的需要。学校发奋完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工
4、作赐予了确定，也提出了珍贵的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安训练深化人心，平安演练效果显著，平安隐患准时排解，全校师生的平安意识高，全年没有重大平安事故。 二、存在问题 成果来自全体老师的共同发奋，我在工作中学到了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅；但它的背后也突显了我在工作中的很多不足之处： 1、在平常的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思索，出现盲从现象，处事不够敏捷坚决，工作水平还有待提高； 2、在学校的详细事务中，间或有随便性，没能和领导班子准时沟通，不能虚心听取不一样的看法； 3、对老师的思想工作不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关怀还不够，老师工作压力大，酬劳少，政治思想
5、工作有待加强。 4、对自我的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的领悟和提高还不够，不能完全起到模范作用； 5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能准时高效地完成。 6、训练教学水平有待提高，校本讨论活动不够深化，还没有充分调动起老师的专心性，致使教学常规落实不到位。 三、进展方向 工作中的成果将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的发奋，才能成就xx学校训练事业的辉煌。一年来，由于缺乏工作阅历，我给各位领导和老师添了很多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞好本职工作的热
6、忱，谅解我在工作上的无意冒犯之处。 老师是人类灵魂的工程师，训练事业是天底下最光辉的事业。老师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。咱们选取了老师，就等于选取了奉献和清贫。今后，我将不断地完善自我，发奋提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的帮忙下，把今后的工作做得更好。 以上是我的述职，敬请各位领导、老师批判指正。 学校校长本年度个人述职报告篇二 时间飞逝，转瞬间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关怀下，在全体老师的关心和支持下，我忠于职守，务实工作，仔细履行校长职责，使胡村学校各方各面的工作取得较好的进展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、
7、存在问题和今后的进展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 一、工作体会。 1、深化师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不行以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱同学、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别老师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中提倡陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风训练，努力提高老师的政治修养，树立全心全意为农村训练事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，
8、平凡就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，假如不能促进学校的进步与进展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推动学校各项工作高效而有序进行。 3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点的工作理念，我不断摸索工作阅历，把握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步
9、提高教学质量。 4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培育一支优秀的老师队伍和培育一种好的校内文化。在学校管理上，我和学校其他领导仔细规划，让年轻老师充分呈现创新实践、科学教研的力量，也让老老师发挥阅历丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，乐观培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作仔细负责；中青年老师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老老师学习阅历，事事敬重老老师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。 5、重视德育工作，创建和谐校内
10、。德育工作关系到人才培育的素养，我校始终把同学的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对同学提出：在家庭做好孩子、在学校做好同学、在.做好少年的“三好”要求，加强同学良好的学习、生活、行为习惯的养成训练。在详细工作中，注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任训练网，并通过家长会和家访等形式，形成学校、家庭、.相结合的训练网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培育同学良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校内的建设与进展。 6、健全科学的管理制度，保障学校健康进展。“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身
11、剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教育主任、班主任、科任老师、教研组长的职责做了具体的规定；对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校内净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、同学行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量老师的各项工作业绩，有效调动老师工作乐观性。我在学校的日常管理中，既体现敏捷的人文关怀，更注意完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位老师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障
12、学校健康进展。 7、加强平安与卫生工作，促进同学全面进展。平安工作是学校的重要工作，我和学校的平安负责人坚持做好每周的平安隐患排查和整改工作，要求每位老师把平安训练挂在嘴上，放在心上，做到每天讲、时时念，我校全年没有发生重大的平安事故。今年我校组织了多次的平安学问讲座，进行了多次平安演练，提高了同学的平安意识，防止了意外事故的发生。特殊值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的大事的增多，我校特制定了预防学校暴力大事应急预案，支配老师每天值班，特殊是上下学阶段重点值班，保卫同学平安。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过干净校内活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，削减和预防疾病的
13、发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、致家长的一封信宣扬卫生防病学问，严格晨午检、消毒和患病同学追踪记录，保障同学的身体健康。我校还乐观组织大课间体育活动，增加同学体质，开足体、音、美和学校课程，促进同学全面进展。 二、工作业绩。 1、我校全体老师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪大事。今年，我校安xx老师被评为县优秀班主任；xx老师被评为县优秀老师；xx老师被评为县优秀辅导员；xx老师被评为县优质课老师；此外，多人次老师参与县、市级老师培训，多位老师的论文在省市获奖。 2、学校各
14、项制度更健全。形成了校长负责、老师参加的民主治校的管理体制，老师乐观性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。 3、同学勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五班级的xx同学被评为县三好同学，六班级的xx同学被评为市级三好同学，而且我校同学在全镇组织的各项活动中均取得优异的成果。 4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校内净化、美化、绿化，育人环境美丽。大课间体育活动丰富多彩，“两操”熬炼高质有效；同学个性得到进展，艺术素养不断提高，同学“全面进展+特长”得到充分体现。 5、20X
15、X年下半年，我校仔细做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作责任重大，我们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建老师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满意了现代化教学的需要。学校努力完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作赐予了确定，也提出了珍贵的看法。 6、我校的平安工作成果突出，平安训练深化人心，平安演练效果显著，平安隐患准时排解，全校师生的平安意识高，全年没有重大平安事故。 三、存在问题。 成果来自全体老师的共同努力，我在工作中学到了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅；但它的背后也突显了我在工作中的
16、很多不足之处： 1、在平常的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思索，出现盲从现象，处事不够敏捷坚决，工作水平还有待提高； 2、在学校的详细事务中，间或有随便性，没能和领导班子准时沟通，不能虚心听取不同的看法； 3、对老师的思想工作不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关怀还不够，老师工作压力大，酬劳少，政治思想工作有待加强。 4、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用； 5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能准时高效地完成。 6、训练教学水平有待提高，校本讨论活动不够深化，还没有充分调动
17、起老师的乐观性，致使教学常规落实不到位。 四、进展方向。 工作中的成果将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就胡村学校训练事业的辉煌。一年来，由于缺乏工作阅历，我给各位领导和老师添了很多麻烦，在此我深表歉意，望大家体谅我一心想搞好本职工作的热忱，谅解我在工作上的无意冒犯之处。 老师是人类灵魂的工程师，训练事业是天底下最光辉的事业。老师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了老师，就等于选择了奉献和清贫。今后，我将不断地完善自我，努力提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的关心下，把今后的工作做
18、得更好。 以上是我的述职，敬请各位领导、老师批判指正。 学校校长本年度个人述职报告篇三 我叫xxxx，现年42岁，20XX年8月被教体局任命为中心学校副校长，由于工作需要被调入xxx学校主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师热忱关心下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批判指正。 一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理力量，快速融入角色 作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有
19、“信念”，对工作要“专心”，对管理要“细心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习精确地把握进展形势，乐观顺应进展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作乐观性、协调各方面关系的力量、处理各种冲突和问题的力量，从而保证了学校的健康持续进展。 二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍 一个好校长就是一所好学校，我个人的力量和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开
20、会商议后打算执行。管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才，利用人才，调动大家工作的乐观性。 三、高度重视同学德育，践行学校以德树人的训练理念 五育并举，德育为先。报告中明确提出训练要以德树人，我也在管理工作中仔细践行党的这一重要训练方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河竞赛、作文竞赛等活动活跃师生的业余生活。一方面，增加了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情开心的良好工作局面；另一方面，进一步融洽了干群关系，让我快速融入芦店学校，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐进展。
21、借构建校内文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在同学中渗透.主义核心价值观训练，开展了以诵读经典、书法练字的国学训练。 四、严要求细管理，全面提升训练教学质量 教学质量是训练的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在同学的培育上做到因材施教。 (一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率 我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新训练观念，改进教学方法，不断提高训练教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家相互取长补短，通
22、过这种活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学力量得到很好的熬炼和提高。鼓舞青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。 五、高度重视同学平安训练，努力创建平安和谐校内 一年来，我把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们建立健全了校内平安领导组织机构，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任书，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安事故上报制度，每周利用升旗时间进行平安训练，班内每周要求开一次平安训练主题班会，每天都要求进行平安训练。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、
23、防中毒、防暴恐的宣扬训练。 六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能 过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。 七、存在的主要问题 一力量还不够强，还须向同事、领导深化学习。 二是对老师关怀还不够，对部分同事的生活中的困难照看不够。 三是部分工作检查督促不够，特殊是对青年老师的督促不够。 八、下一步重点工作 一是打造专业化老师队伍 二是深化推动新课程改革 三逐步实现校内文化建设目标 一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了肯定的成效，受到了各级领导的确定，但我清醒地熟悉到，我们的工
24、作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是管理力量还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我始终追求的最高境界，我信任，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导关心下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现xx学校打造成xxx镇示范学校的目标。 以上汇报有许多不妥之处，敬请大家批判指正，感谢大家！ 光纤的使用极大地便利了老师上网查阅下载资料，拓展了老师的视野，丰富了老师的生活。学校网站成为我们老师教学教研的主阵地，成为老师、同学、家长之间沟通的桥梁，为学校宣扬、沟通供应了一个
25、良好的窗口。 6.开展情感暖心工程，共筑校内“情感线”。 一学期来，我们开展了多项活动，关怀教职工生活，促进教职工身心健康，可以说，我和领导班子成员常常为老师的文化生活、身心健康劳碌着：从去年9月1日起给老师送生日鲜花、为全体师生购买了一年的校方责任险、老师节期间和供电局职工进行拔河竞赛、组织老师赴普陀山考察学习、旅游观光、重阳节期间组织退休老师体检、从今年元月1日起给退休老师送生日鲜花、元旦期间组织老师进行拔河友情赛、晚上分组共进晚餐、春节期间走访慰问退休老老师、在老师患病或住院期间主动上门探望慰问，带去学校的关怀，今年春季在职老师体检活动正在进行之中。 这些系列活动的开展，突显了“以人为本
26、”的管理理念，既丰富了校内文化，促进了校内的和谐，又增进了老师间的情感沟通，增加了老师间的凝聚力，共筑了校内的情感线。 总之，我常常思索着，想怎样通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。 二、以同学为主体，狠抓同学养成训练，确立“为孩子的终身进展奠定基础”为办学理念。 少先队利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话、晨会、主题班队会、板报橱窗等对同学加强了各种文明礼仪训练和行为习惯培育。以学校生守则、学校生日常行为规范、同学一日常规等为内容，制定了xx市x学校生十个好习惯，从最基本方面抓起，让同学养成“站好队、走好路、
27、做好操、扫好地、读好书、说好话、写好字、做好题”等好习惯，让好习惯伴随孩子的一生，通过学习、示范、训练，让一些良好习惯真正内化为同学的自觉行为。 同时，我们把“日常行为规范养成训练”做为学校生德育训练的主要内容，利用开学典礼、班队会以及每周一的升旗仪式进行国旗下讲话，讲话的内容主要是爱国主义训练、平安纪律训练、各种行为习惯训练，要求同学尽最大的努力做最好的自己。 逐步培育同学“学会做人、学会求知、学会生活、学会创新、学会审美、学会健体”，逐步落实到我们的培育目标，为孩子的终身进展奠定基础。 三、以教学为中心，狠抓教学常规管理，大面积提高训练教学质量。 坚持学校工作以教学为中心的理念观不动摇，教
28、育处、总务处均能“以教学为中心，以质量为生命”这条主线开展工作。班子成员责任到人，分别责任承包班级组、教研组的教学工作和教学质量，深化教学第一线了解教学状况，深化课堂听课，参与评课，引领示范。我们的老师更是能紧紧抓住教学工作这个中心不放松，都在想方设法提高教学质量。 平常，我们注意抓好老师的备课管理、上课管理，注意提升老师作业批改的质量观，准时进行教学质量检测。同时，提出了“赶上去超过他”、“好好学习，每天向上”、“尽最大努力做最好的自己”等激励语句激发同学，树立信念，增加竞争力，提高同学的学习成果。 上学期期末考试总成果和其次名学校相比由原来的23分差距缩小到了2分多的差距，提高了20分，说
29、明白我们的老师都在真抓实干，每个人都有进步；说明白我们的汗水没有白流，我们的付出得到了回报；说明白我们的差距在缩小，我们的整体成果在提高。 一学期来，老师的教科研水平也在不断提升，共有12人次(包括我本人)的课堂教学、教学论文、教学设计、课题讨论、六项电教作品评比等荣获省、市、县奖，我校滁州市级的英语课题结题填补了xx市的空白，教学中有3人被评为“xx市第三批中青年骨干老师”，我本人还荣获了由中国训练学会和辅导员杂志共同评比的“第六届全国优秀校长”的称号；同学的行为习惯正在规范，综合素养也得到了提升，xx市中学校生第十一届田径运动会，我校共派出12名运动员参与了60米、100米、200米、41
30、00米接力和跳远、铅球等六个项目的竞赛。运动员们不畏强手，挑战自我，奋力拼博，一举拿下三个单项的第一名、四个项目的其次名、两个项目的第三名，取得团体总分第三名的好成果，为我校赢得了荣誉。 四、以服务为宗旨，办事民主公开公正，力争做个透亮的校长。 来到x小任职伊始，我就要求班子成员尽快转变角色，从管理型转向服务型，为教学服务，为老师服务，为同学服务。努力建设一个同心协力、求真务实、勇于创新、凝聚力强的领导集体。 工作中，坚持低调做人，以服务为宗旨，高效抓管理。平常，和老师相处从未有过“架子”，也很少“打官腔”，我认为有时“领导的耳朵比嘴巴更重要”，所以，我常常走进老师办公室，倾听老师的看法和建议
31、，和老师面对面的进行沟通，为老师做好服务。 坚持集体领导，民主集中，坚持会议制度，重大事情由学校领导班子讨论打算，分部门实施，讨论中不搞一言堂，充分发扬民主，充分征求大家的看法，民主决策。学校大笔经费的使用全部经过领导班子争论后支出，学期末公布账目。各项制度的修订首先向班子、向老师公开征求看法稿，反复征求大家的看法，最终形成定稿。实施中，作为校长的我带头严格执行各项规章制度，按章办事。 老师嘉奖性绩效工资考核、老师职称评定、老师年度考核等均能公开考核程序、公开考核指标、公开考核结果，力争做到公正、公正，主动接受老师的监督。收费中，严格执行收费公示制度，从不乱收费。 五、用明天的眼光办今日的训练
32、，着眼将来，制定学校五年进展规划。 经过一个学期的努力，x小五年进展规划已经出台，目前，正在征求看法中。规划中，我们立足现状，用明天的眼光、着眼x小将来的进展，确立了学校的办学思想，明确了学校的进展目标，从稳步打基础、进展见成效、规范创品牌三个阶段进行了全面的阐述和规划。五年规划的实施，肯定会使我们的工作有目标、前进有方向，为x小创品牌学校理清了工作思路，远景目标的确立有助于全体x小人点燃.、追求卓越。 工作中，我个人主要留意做到了以下6点： 1.坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。多年来，我坚持从网络、书本、杂志上吸取新学问、新思想、新理念；通过外出开会培训、参观学习，取他人长，补自己短；
33、通过深化教学一线听课、评课，与老师一道讨论学习，使自己能准时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学水平和指导力量。 2.坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要多些“公平”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“欣赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。想以自身的亲和力融合大家的情感，调动大家工作的乐观性。 3.发挥优势，彰显个性。十多年的校长经受，使自己拥有平和健康的心态、精力充足的体魄、开朗宽容的性格、简单与人相处、与外界沟通。为此，在工作中，我尽可能地发挥和展现自身的优势，不仅有利于建立友好的群体关系，
34、还能为老师过好元旦活动争取资金，又与金泰公司多次交涉联系，使其出资修缮了与我校相邻的南围墙。 4.为自己的角色定好位。我认为校长不是一个纯粹的管家，而是训练者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长关心做。为此，在工作中，我不喜爱事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我盼望能给老师更多工作的自主性、更大的制造空间，由于我信任每个人都盼望自己是行
35、的，都盼望胜利，都盼望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。 5.坚持严于律己，以身作则。多年来，无论是以前在xx学校还是现在在x小，凡是要求老师做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求老师早到晚走，我就坚持每天提前到校，每天早晨总是在校内里以笑脸相迎我的伙伴、我的战友的到来。要求老师参加学校的的各项活动，我就坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达二十多节。时时刻刻给老师起到示范作用。 6.使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必需
36、把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。其次是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校面临拆除重建，但还没有动工，办学条件眼前还得不到改善，老师的办公条件还很差，很多工作也无法开展，但是，我没有泄气，总是鼓舞老师乐观预备，蓄意待发。我们要在逆境中成长，在逆境中进展。 各位老师：半年来，为了学校的进展，大家跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。在这里，谨让我代表我们领导班子集体和校委会全体成员，也代表我个人，对每一位为学校的进展做出努力的老师表示感谢！感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴工小所做出的努力和贡献。我深深地感到当校长很难，但当我克服困难获得胜利时，我也
37、很快乐，所以，我最想说的一句话是，感谢你们支持我，才有了学校有变化，老师有进展，同学有进步；感谢你们理解我，才有了互帮互助、敬业爱岗的好氛围。假如我的工作在不经意间批判错了你、或错怪了你，给你造成了损害，那么我借此机会，让我对您说声“对不起”。我认为所谓的“管理”就是“合作”，我期盼着今年明年乃至今后，我们还能合作开心，还能共同进展！ 各位老师：我的工作虽然取得了一点成果，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有肯定的差距。回首过去，也为我还有许多工作做得不够好、做得不能够令大家满足而反思和自责。工作上仍有不少的缺点和不足，这些我将在今后的工作中克服和改正。 作为学校管理者的领头羊，作为校长的我
38、，在以后的工作中，肯定会连续将“做一个有抱负的校长！做一个有责任感的校长！做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的校长！”作为我恪守的格言。 以上述职，不妥之处，敬请各位领导、老师们批判指正。 最终，诚心祝福在座的各位领导和老师们在新的一年里：工作顺当！身体健康！家庭幸福！万事如意！ 感谢大家！ 新任学校校长年度个人述职报告(篇五) 大家好！ 现在，我向各位领导、老师们作xx学年度任期的述职报告，请予审议。 在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校训练城市化和现代化进程，学校仔细贯彻党的训练方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新训练为重点，全面实施素养训练，全面提高办学效益
39、。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和进展，做了大量工作，取得了可喜的成果。学校面貌有了新变化，训练教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了xx区、乃至深圳市、广东省有肯定知名度的科技训练特色学校。 一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己，所以我时时到处以身作则，能仔细学xx重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚决，与党.保持高度全都。 在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。在
40、学校管理上，有剧烈的事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有较强的组织协调和领导力量，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期xx中心学校的目标定位和进展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推动了学校的进展。 在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深化实际，与老师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以.指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色”为办学目标，把学校办成人民满足的学校作为自己永恒的追求。为xx中心学校的训练现代化建设作出了自己的贡献，得到了.各界及广阔家长的
41、好评。 下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。 一、具有较高的政策水平和管理水平 学校的办学理念是“和谐+创新”。 “和谐”是一种面对全体的和谐，是全面进展的和谐，包括五个方面： (1)师生和谐进展。即让同学德智体美劳和谐进展，让老师的师德水平和业务力量和谐进展。 (2)教与学的和谐。即面对全体，因材施教，让每个同学都能得到充分进展。 (3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐；班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐；教职工与教职工之间的和谐；老师与同学的和谐；老师与家长的和谐；同学与同学之间的和谐。 (4)学校与
42、.的和谐。即学校训练向.开放，让家长、社区和.广泛参加训练，在取得家长、社区和.理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与.和谐进展。 (5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生欢乐地学习、工作和生活。 “创新”就是学校的管理要不断创新，老师的训练教学方法要不断创新，要大力培育同学的创新精神和创新力量，为同学的终身进展打下良好基础。 在老师队伍的管理上，以“敬重、宽容、理解、激励”为基本原则。建立了一种“民主公平，和谐共进”的管理模式，引导老师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校
43、的目标变成全体教职工的目标，使老师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求胜利，享受欢乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广阔教职工的工作乐观性和主动性，促进了学校与教职工的共同进展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。 1、要求老师明确老师职责的“四个目标”。 (1)爱岗敬业，关爱同学； (2)刻苦钻研，严谨笃学； (3)勇于创新，奋勉进取； (4)淡泊名利，志存高远。 2、用“八个一”标准努力提高老师综合素养。即：献出一颗爱心，做好一个班主任；讲一口标准的一般话，写一手好字，上好每一节课，能参加一个课题讨论，能写一篇优
44、秀论文，能设计一个多媒体课件。 3、加强“三个建设”，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动老师苦练教学基本功；其次打造和谐共赢的科组团队。最终是加强班主任队伍建设，使班主任成为同学的好师长、好伙伴、好伴侣，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，同学成进步步的阶梯。 实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的支配，均由班子集体争论打算，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作方案都需领导班子集体争论打算，必要的需经职代会(或教职工大会)争论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集老师对学校的决策、进展、
45、管理看法。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广阔教职工汇报学校的决策、办学成果、财务管理等状况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热忱为学校的进展和建设出谋划策。同时还能深化群众，倾听群众的看法和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的看法乐观接受，不断改进工作。 狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的训练和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习训练，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的大事发生。全体教职工责任意识、质量意
46、识普遍增加。老师关爱同学，工作上争分夺秒，训练教学力量不断提高；工勤人员仔细负责，恪尽职守；学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地进展。 坚固树立“平安第一”的思想，全面施行“一岗双责”的平安工作责任制。学校层层签订平安责任书，进一步落实平安工作责任制；制订了“xx中心学校处置突发大事应急预案”，维护学校正常的训练教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手绽开平安训练，加大平安工作宣扬，组织平安演练实践；准时检查和更新平安设备设施，确保平安；严抓食品卫生；加强了治安巡逻并与派出所联防；长期开展禁毒训练；通力协作做好校内周边平安整治。由于平安工作常抓不懈，各项制度执行到位。几
47、年来学校无重大责任事故发生，完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的平安工作效应。同时，同学“养成训练”常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校内电视台、班队会课、主题活动等形式进行训练，使同学完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。 二、具有较高的决策力量和组织协调力量 我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与老师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节省。我能自觉接受党和群众的监督，时刻.全心全意为人民服务的宗旨。仔细对党员、行政进行党风、党纪，抱负信念、廉洁奉公、爱岗敬业训练，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的方法，使学校财务管理有章可循，杜绝了铺张和暗箱操作。成立了理财小组和选购小组，建立了严格的财务制度，并严格根据制度实施。部门购物在500元以上的需先申请，由理财小组讨论通过，批准后学校组成选购小组集体选购；凡要求集中选购的则集中选购，全部零星工程均由行政争论项目、资金，由区训练局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字