简短音乐老师的工作规划.docx

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1、简短音乐老师的工作规划 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向乐观式工作的起点。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的简短音乐老师的工作规划，盼望你喜爱。 简短音乐老师的工作规划篇1 一、思想方面 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立

2、，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我担当三班级和五班级的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。并坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 不足之处是

3、注意单声部的教学，忽视了二声部的合唱教学。对于同学声音的把握训练不够。 三、课堂管理 作为年轻老师，在实际工作中遇到了很多问题和困难，我乐观向老老师取经，和同事们探讨，为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我渐渐改进自己与同学沟通沟通的方式，尽量多使用表扬和鼓舞，在实际运用中针对不同年龄段的不同班级，制定不同的要求和规定，让同学在熟悉中不断养成习惯，形成品质! 四、考试 为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更充分的呈现自己，本学期的考试除了检验课堂学习成果外，我还让同学自愿预备自己的特长向全班同学展现，让他们更擅长表达，更自信。使同学与同学与老师之间，多更多的沟通与了解! 五、努力目标 由于这

4、几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 六、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强。 2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，

5、把它完成好。20_年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20_年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 简短音乐老师的工作规划篇2 一、同学状况分析： 四班级的同学平常上课时纪律比较好，各个都很仔细，整体的音乐基础还不错，同学的接受力量不错，对音乐布满深厚的爱好，同学在演唱时不喊唱，熟悉到气息的作用，演唱时布满感情。各班的同学状况大同小异，有一小部分同学乐理学问把握的不错，唱歌的状态，音色也很美丽。大约占整体同学的30%35%前后，中等生的人数占多数，大约是50%55%，这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以唱歌

6、技能有待进一步提高，还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好。 二、教材分析： 音乐训练是基础训练的有机组成部分，是实施美育的重要方法。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面成长具有不行替代的作用。教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。教学难点：观赏中同学听音乐，表现音乐的力量，同学演唱歌曲的技巧，培育独立自信的唱歌的力量。 三、教学目标： 学问目标： 1、熟悉四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。 2、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号。 力量目标： 1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演

7、唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简洁的指挥手势。 2、通过学习本册教材，熟悉一些乐器，学习演奏方法。 3、通过观赏，了解几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。 4、通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏及伴奏力量。三、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色训练中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面成长的新人。 四、教学措施： 1、仔细备课，做好前备、复备

8、工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动同学的乐观性。并使他们限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合。响应新课标要求。 6、提优补差的方法：通过课堂教学。 7、老师示范、同学仿照。 8、鼓舞、表扬法：通过鼓舞表扬大体高同学的学习爱好。 9、因材施教法：针对不一样同学

9、实行不一样的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长。 简短音乐老师的工作规划篇3 新的学期又开头了。本学期我担当的是一、四班级的教学。为了能更好的完成教学工作，我将作如下的支配: 一、发声训练部分： 这个部分主要是运用与高段的同学为主。四六班级培育练声的爱好;唱歌姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按老师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。 二、视唱、学问、练耳部分： 1.读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2.视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3.练耳部分：听辩音的凹凸(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比较同一音组内构成大、小三

10、度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。 三、观赏部分： 培育同学观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。 教学分析： 在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的实施： 愉悦性： 在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观

11、地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性： 我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美训练和品德训练。 本学期在上课同时我要留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实基础。 同学状况分析： 本学期一班级的同学开头正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。 同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即“普遍培育，重点

12、进展”。使同学各方面均有提高。 同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力量，让同学可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。 提高教学质量措施： 1.仔细备课，做好前备、复备预备工作，备课时留意与新课标结合。 2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 简短音乐老师的工作规划篇4 一、指导思想 根据学校走进音乐新课程标准的要求，为全面贯彻党的训练方针，仔细落实学校音乐工作条例和音乐教学规划纲要；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校音乐工作作为实施素养训练的突破口；加强音乐课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强

13、化训练教学活动。争创学校的音乐艺术特色，培育全面进展的同学。 二、工作目标 1、贯切学校工作规划，仔细完成各项任务。 2、学习新课标精神，更新训练教学观念，探讨新教学模式，进行有音乐特色的课堂教学。 3、组织爱好小组活动，做到定时、定人、定规划地开展训练。 4、乐观参与市、区教研活动，做好笔记写好心得体会。 三、工作措施 1、学习新课标和学校工作规划、各项管理制度。 2、狠抓课堂常规，加强同学思想训练，培育同学学习音乐爱好。 3、进行教研活动，集思广益，取长补短，集中解决训练教学中遇到的疑难问题。 4、加强训练、教学理论和专业技能的学习，提高业务水平，观看优秀课例录像。 四、详细工作 1、二、

14、三月份： 1）制订工作规划、教学规划、学校艺术团训练规划。 2）做好萝岗区第x届学校艺术节舞蹈及舞蹈摄影的队伍排练工作。 3）每月帮助做好班主任工作。 2、四月份： 1）老师上好公开课，做好听课、评课工作。 2）正常开展学校艺术团训练。 3）做好舞蹈排练工作，及老师目标教学笔试复习工作。 3、五月份： 1）连续加强学校艺术团训练的训练。 2）组织老师观看优秀课例录像。 3）组织全校师生开展“六一”庆祝活动。 4、六月份： 1）学习训练教学理论，做好读书笔记、教学心得、反思笔记。 2）组织全校师生开展“六一”庆祝活动。 5、七月份 1）同学音乐考试检测。 2）老师沟通阅历，写好论文、总结。 简短

15、音乐老师的工作规划篇5 一、指导思想： 依据学校提出的以课程创新为引领、以“三施教”文化为内涵、全力促进首都教学质量提升的工作思路为引导，以提高同学的艺术素养，培育每一位同学都能把握一项艺术特长为目标。坚持落实“全人训练”和“全面进展”。 连续开展音乐常规课堂教学和艺术社团活动，不断提高课堂教学效率，注意优生培育，乐观组织同学参与各类竞赛。以培育同学可持续进展的人文素养和综合素养力量为目标，大面积提高音乐课堂教学质量。 二、工作立项： 立项一：贯彻执行新课程标准、提高课堂教学效率，做到“常态优质”。 立项二：抓好师资培训，加强组内老师自身专业素养。 立项三：乐观研发具有帝景同学自身特色的校本课

16、程合唱课，努力做到九年四段的艺术课程的打造和有效连接。 三、措施： 1、仔细学习和运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法。 2、建立有效的教学常规，努力提高音乐课堂教学效率，做到“常态优质”。 3、结合本学科老师实际状况，定期组织开展备课组教研活动。 4、通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 5、乐观参与连续训练学习，做好教学总结和教学反思工作。 6、连续开展合唱社团的工作，坚持从学校二至五班级选拔合唱的人才，利用每周五中午12：2013：20进行排练，力争在本学期的朝阳区合唱节中取得抱负的成果，为陈经纶集团的学校和高中培育和输送人才。 7、连续协作学校组织和开展各项文艺活动，例如艺术节、科技节、新年联欢会的排演，限度地提升同学的艺术特长。 8、乐观报名参与各级各类的文艺竞赛，充分为同学搭建施展的舞台，并力争取得优异的成果。