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1、有关自由的高考作文范例 在学习、工作乃至生活中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享有关自由的高考作文，欢迎阅读! 有关自由的高考作文范例1 每个人都渴望自由，追求自由，但是，在现实中，又往往有很多不自由，不自在：你可自由行动，可又经常被目的制约;你可自在玩耍，却又常常受任务限制。你可活动自由，但又往往被纪律约束;你可行为潇洒，然又时常受法律束缚。自由与不自由，如手掌和手背，连在一起，密不行分。正由于这样，必需正确熟悉，科学对待，艺术使用。 客观存
2、在，相互依存，必需学会选择，走向生存绿洲。回想生活，只要有自由，就有某些不自由;只要有不自由，就会有某些自由。自由与不自由，如影随形，难舍难分;如伴如侣，终身相随。它们始终存在于生活之中，伴随在人们身边。深化去想，自由是相对的，不自由是肯定的。唯一能做的，就是选择方式方法，选取途径道路。只有这样，才能生存下去，活得潇洒。网络上，有一则寓言：河水不断掀起激流，冲击河畔，想冲垮河岸，惋惜都未能如愿。面对失败，河水发出咆哮：你如墙立在我的两旁，阻挡我的随便流淌;你成天呆在我的身边，限制我的自由生活。假如没有你的束缚，我会过得更好!听到咆哮，河岸严厉劝说：正由于有我的阻挡，你才得以形成;假如没有我的限
3、制，你就不会存在。如果摆脱我的束缚，你就会很快消逝!不听劝说，河水连续冲击，最终冲垮堤岸，满地自由流淌。不一会儿，烈日照射，河水受到蒸发，便慢慢消逝。河岸不复存在，河水何以能单独存在?河岸不再束缚，河水何以能自由流淌?自由与束缚，相依相存，缺一不行;相生相成，密不行分。 对立统一，同步共振，必需深化思索，和谐生命环境。自由与不自由，经常截然相反，鲜亮相背;既是冲突的，又是对立的。但是，它们又往往同处一境，合为一体;既是统一的，又是和谐的。假如它们能同步共振，那就能达到最大统一，进入最佳和谐。而要想同步共振，效果超强，那就必需深研彻讨，想方设法，和谐环境。进而，使生命达到最大和谐，进入最佳境界。
4、足球竞赛，是世人最为宠爱的。但假如没有竞赛规章，没有那些不自由，唯恐就不会受人宠爱，更不会被人痴迷。试着想想，假如没有规定肯定场地，那足球不光会横冲直撞，骚扰百姓，甚至还会误入陷阱，或坠落悬崖。假如没有设置球门，没有进球方向，那踢球就会像小孩胡乱玩耍，还能有什么趣味?假如不是规定用足踢球，不行用手携球，那竞赛跟蓝球还能有什么区分?还能有什么优点?假如没有设定主裁，没有配设边裁，那谁来执行竞赛规章，判定竞赛输赢?正是深化讨论，细心设计，制定了足球规章，设置了竞赛环境，让人们从竞赛中感觉自由，获得乐趣。是深思熟虑，和谐了最佳环境;是同步一体，赢得了最强共振。 变化进展，呈现动态，必需乐观行动，穿越
5、人生沙漠。应当说，自由与不自由，都是不断变化的，始终处于变化之中;都是不停进展的，永久呈现进展之态。可以说，没有不变化的自由，也没有不进展的不自由。无论是自由，还是不自由，其范围都可能越来越广，其标准都可能越来越高，其要求都可能越来越严，其程度都可能越来越大。面对二者动态，必需乐观努力，以赢得自由;必需不懈奋斗，以成就自在。从而，越过事业沙漠，铸就人生辉煌。比如法定婚龄，唐代的开元时期，规定男l5岁，女13岁。宋朝嘉定年间，规定男16岁，女14岁。明朝洪武时代，规定与宋代相同。中华民国，在民法中规定男18岁，女16岁。中华人民共和国成立后，l950年的婚姻法规定男20岁，女18岁;1981年施
6、行的婚姻法规定男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。明显，从唐代到今日，法定婚龄几经变化，呈现上升趋势;结婚年龄也随之变化，一路不断飙升。每位适龄者，必需在法定之后，选择最佳年龄，成就美妙婚姻。看来，服从变化，才能自由选择，制造最佳;顺应进展，才能自在拼搏，造就最美。 自由与不自由，不行否认，不能回避。最佳方法，就是乐观面对，追求最好：精于选择，追求最大自由，使自由最大化;深于思索，促成最优的不自由，使不自由最优化;擅长行动，生成最美的二者和谐，使二者和谐最美化。一言以蔽之，不遗余力，完善两者关系，促成人生的完善化。 有关自由的高考作文范例2 自由，一个布满欢乐，布满幸福的词。有多少的人憧憬
7、这种生活，憧憬自由。自由，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。 从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我好像连喘气的机会都没有。 小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，成天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力气阻拦着我，立刻我渴望自由。 当我慢慢长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就渐渐地疏远了。 我特别渴望自由。我厌烦别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。许多时候我觉得特别难过，快
8、窒息了。 我真的特别渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的幻想。但是他们应当给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。 你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心仔细学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会快乐吗?我们总是说童年是最欢乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得，成天被学习压得差点窒息。 我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞行，去世界最高、最远的地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然
9、飞行，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。 家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧! 你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。 你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。 自由 窗外传来一阵阵欢快的笑声，一群和我同龄的人正在开心的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威武的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。 从学校到学校，我从未见过书桌的练习题有“缺席”，从来都是
10、那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了，别一批又接着“上岗”了。“?浚业墓?挝?裁蠢鲜亲霾煌昴兀课?耍?一刮弈喂?N姨?鹜房纯丛斗剑?肓似鹄础? 暑假到了。我很兴奋。辛苦了一个学期，这会该轻松了。于是我约了一群同学，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈兴奋我还把家里的家务都做完了。果真，老妈回来一看，笑眯眯的。我在心里窃笑。 “妈，我想出去和同学玩，行吗?” “行啊”妈头也不抬地说。 这么顺当?正值我怀疑，老妈从袋里抽出2本练习册，“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了，说：“妈，我后天就要出去了，还怎么写?回来再写，行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字，毫无商议的余地。 接下来的时间
11、我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了，说：“这样才对嘛!都是个学校生了，不能像学校生那样了。学校比的是速度，你速度一慢就会被别人比下去了，要花更多的时间来追了”老妈还在用学校的话来说，我只好一边写题，一边点头。妈妈突然停了下来，说：“你有没有在听?”我赶忙说：“有有有。”最终即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我特别绝望。 从小开头，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的补习班里去，心里布满了无奈，回家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就
12、这样没有了，我能欢乐吗?每一次当我看到同龄人在嬉戏、玩耍时，我的心里布满了哀痛与艳羡，由于这是可望不行即的。 妈妈，我很渴望自由、欢乐，能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;假如我想做一个好孩子，必需乖乖在家做练习。嗳，真难呵! “咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题绽开了搏斗 有关自由的高考作文范例3 “小小少年，很少苦恼”对终日忙于事业与家务的大人们来说，我们这些少年，不知愁的味道。古人辛弃疾也曾曰：“少年不知愁味道，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”为此，我陷入了深思 少年的生活真的欢乐吗?这句话，我已琢磨了很久。 每天早晨，我们在一条
13、固定的道路上穿梭，回到学校后，对着平乏的课堂学习，有苦难言。对着永久也做不完的作业与练习，无人倾诉。夜晚，当他人都熟睡梦乡之时，只有我们这些苦同学，仍在与文字打交道。这样的日子，以岂能说“欢乐”呢? 随着我们的成长，每当看到有的同学在课间也在“发奋图强”地汲取学问时，我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语，没有嘻哈打闹，却是被一层令人毛骨悚然的安静所包围着，处处一片寂静，就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱，但一想到将来美妙的前程必需要从小发奋图强，就不由得打消防了这个念头。我们的生命，从今被固定在了一个框架内! 每当看到父母的一丝青丝与皱纹，每当感觉到岁月无情地消逝，每当
14、耳边又响起了父母满怀期望的语句时，我的心总会像被刀刺了下似的，痛得快要崩溃。感恩，它不知不觉加重了我的包袱 多想变成一只小鸟，飞过蓝天，感受风的爱抚，;多想坐上一只小船，在无边的海洋里畅游;多想放弃一切，过上没有闹钟，没有考试的生活，多想可是，现实却像一把无情的利刃，刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒来”，为了自己的将来，现在我必需学会忍受，熬过困难才能迈向光明，我也知道，现在的一切苦难都将会变成甘甜，没有人能随任凭便胜利，哎，少年 自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大，去查找属于我那一片自由的天堂。 有关自由的高考作文范例4 “生命诚珍贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是很多
15、人耳熟能详的一首诗，它告知我们，即使珍贵的生命，还是美妙的爱情，在自由面前都不值一提。更是有很多人，为了追求自由，抛弃了一切。读了这篇文章后我发觉，自由的价值和生命的重量无关，即使是一只无名的小鸟一叶一菩提叙述了我在阴天时发觉了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发觉了小鸟的奇怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了 古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今，自由始终是人们争议的话题。追求自由的动物有很多：狼，
16、它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。 用翅膀迎风飞行，这只小生命已经习惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的憧憬会慢慢被时间磨平、磨光。但这些深沉的事例好像离我们太远了，那我们看看，离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的看法。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应当是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是积累如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的
17、是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不行及的的自由 自由它可以由别人或自己赐予。为了得到欣赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会由于身外之物而消逝 有关自由的高考作文范例5 自由，是人人都渴望的，可同时，它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 很惊奇，不是吗?我们人人都期盼着自由，却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不行自拔。这犹如“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。 这使我想起了自己前不久看到过的一
18、段很有意思的话：其实我们每个人生来都配拥有自由，只不过，愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美妙的情感，它们任意地挥霍自由，拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国，也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活最终使他们困倦，这时候，他们才回过头来想要找寻自由的踪迹，可这时候，那所谓的自由可能早已经随风飘散了。 当时初次读到这段话，觉得有点儿大题小做、危言耸听了，不就是区区的自由吗?只要我们想，不就随时可以解放自己? 可是，现在的我也长大了，亲眼看到了太多，也听到了太多，我的心，被现实的打击一点点捶下去，也才最终明白：自由，就像那刺眼的太阳，人人憧憬，却难以触摸。不是由于它的距离太遥远，而是，我们人
19、类太可笑罢了。由于我们总想着自己，总想着一些遥不行及的目标，总想着飞黄腾达，这些东西，就犹如枷锁，深深箍住了我们那颗自由之心。 所以，当爸爸告知我这点之后，我也放下了许多。荣誉、赞美、成果都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到许多。 所以，身处纷扰中的人们，都醒悟吧：为了心中的自由，放弃争名夺利的脚步，停下来，观赏路边最美的风景，你会发觉：世界，本就对你不薄! 有关自由的高考作文范例6 有人问：什么是自由? 自由，可能是畅所欲言，也可能是为所欲为，还可能是一场说走就走的旅行，更可能是放荡不羁爱自由。 有的自由，像英雄浪迹天际，为我独尊;而更多的却像傻子，只凭一句豪言壮语、满腔热血就
20、想称霸于天下，流传于千古。 可悲的是，许多的人与后者极为相像。更凄凉的是，更多人还没有“敢自由”的士气。他们甘于平凡，悄悄无闻，甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞，抛下无比渺小的自己。 在他们的眼中，自由已变得遥不行及，高不行攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。 自由，是喜爱自己所喜爱的，不受外界影响，超然物外，仿佛重生一回。 拿球迷来说，我们的喜爱就是我们的球队，我们队内的球员。无论他强或弱，胜与败，低调与张扬，我们都爱。我们情愿为它流泪，情愿为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而哀痛，会由于某位球员的荣誉而傲慢，没有什么会转变我们对它的喜爱，义无反顾，从未停息，这就是自由。 譬如李
21、白，他从小就放荡不羁，整个世界仿佛是以他为中心，他爱饮酒、赋诗，没人能让他转变。他骨子里的那种傲气，令人震撼，令人生畏。 他憧憬仕途，盼望从政，惋惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城，心中几分怨恨，几分惆怅。他也不曾想到，诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。 把酒问青天，青天默不语。 坎坷仕途路，无人可相解。 独坐城楼边，眼前长安华。 金龟换美酒，酒中几分愁。 身旁无他人，无处解忧愁。 可怜李十二，苍天怎不悲? 一个人饮酒，几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在，放下了面子，非常轻松，此时才是真正的自由。 自由，可能是豪情万丈，也可能是目中无人。但只有独自一人，回顾往事，
22、放下那个光鲜亮丽的自己时，才是真正的自由! 有关自由的高考作文范例7 眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，悄悄地向前踱步。 街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。 他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥潇洒。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由盼望化为无望。他的自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是由于他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫
23、，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安稳。 我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，毕竟得到了我想要的自由了么?我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。 他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将.痛、家境寒的哀痛砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上全部的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的渴望，交织在每一部旋律之中，他在困难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。 音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的
24、心底。在生疏的人群前，在生疏的景象间，我发觉自己要找的东西，叫做安慰。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安稳，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与生疏的安置。 雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的漂亮。自由的火花，闪烁在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开头。 有关自由的高考作文范例8 一只瘦弱的老狼拖着疲乏的步伐走到了一座村庄，偶遇了一条壮硕的大狗。 狗看着骨瘦嶙峋的老狼，怀疑地问它：“老兄，你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说：“现在生存下来可真难啊，食物难找，
25、有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定，夏天热得要死，冬天又冷得要命。这些就算了，最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱，一不当心，连命都没了。我长这么大，连个平稳觉都没睡过。”狼连连摇头，深深叹气着。 狗听了以后，惊异地说：“啊!你的日子怎么过得这么困难，和你一比，那我就幸福多了，住在平稳的房子里，不用担忧会遭受什么不测，而且每天吃香喝辣的，从来没有饿过肚子，就只有一不当心吃撑的时候。” 狼听后，眼睛都亮了，艳羡极了，随后又问：“那你肯定要为仆人做许多事情吧?” 狗傲慢地说：“什么也不用做，只要仆人摸我的时候，我把头靠上去，摇两下尾巴就可以了，每天都无聊得找事情打发时间。假如你
26、情愿，我可以把你介绍给我的仆人，我们一起做个伴。” 狼兴奋得刚要答应，却突然发觉狗的脖子上有一条细细的铁链，始终延长到狗窝旁边的.一根木桩上，铁链四周的毛已被磨掉了很多。 “那是什么?”狼不解地问。 “哦，这个啊，是狗链啊，你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道，想过好日子是需要付出肯定代价的，这点不算什么。”狗无所谓地说。 狼听后，转身往森林当中跑去。他边跑边说：“还是算了吧，假如用珍贵的自由去换取安逸，我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消逝在森林当中。 这是一篇富有寓意的童话，通过狗和狼的对话，从中探讨“自由”这一主题，是选择为了安逸放弃自由，还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。
27、 有关自由的高考作文范例9 “嗯，好清爽的味道，久违啦!”我懒洋洋地趴在窗台上将纱窗打开，用力吸外面的空气，我渐渐伸出手稚嫩地去抓空气，暖暖的阳光照耀下来，随风漂浮，一切都是那样的舒适。这已经不知道是我多少天宅在家里了。刹时我大脑放空，闭上眼睛，出现出的总是在自家窗下玩耍的情景。 这时手机“嗡嗡”地响了，抄起手机一看，多个催作业“将领”已开头他们的第一轮连环催了。我这个“小兵”看着一条条消息蹦出来，心里超级焦虑，可还是懒得行动起来。唉现在我生活和学习的自由被双重限制啊! 我扭头向一旁的妈妈埋怨着：“您说，我们这一代孩子多难啊，好不简单熬到了假期，结果呢，出也出不去，还得宅在家里写作业，没有任何
28、自由。”“那至少比你没事儿干，窝在沙发上看手机强吧?”妈妈跟我叨念着，“行了，正好家里没菜了，顺便带你溜溜去，但”我顾不得那么多了，出去转转总归是好的，就焦急的回了一句：“我举双手赞同!”于是抓紧穿上外衣，带上口罩，揣着出入证，小跑着就出了门。 全副武装的我走在行人寥寥无几的小区里，用力地感受我自认为久违的空气，享受额头、耳边的一片凉爽。我转了转那快被我睡落枕的脖子，伸了伸胳膊，再扭两下腰。口罩后还感慨着：畅快!但又转头一想，往年的这个时候，这条路上定是喧闹非凡，来来回回的除了邻居邻里，还有游子匆忙回乡的身影。而今年，哪怕现在太阳高高挂起，路上却也非常冷清，我不是也不得不被困在家中吗?心里五味
29、杂陈的，边走着边任思绪飘飞着。 小区门口慢慢出现在眼前，社区工的身影也渐渐清楚。在她的身旁，有一张桌子便于外来的人登记信息用，竟连把椅子都没有。她戴了一双薄薄的橡胶手套，手握体温枪，为进小区的人一个个的耐心测量，还温言温语地.对每一个人说感谢。我走出一段又回头看看，阿姨好像正在耐心劝阻没带出入证的住户，伏在桌边关心那人细心登记。 从超市回来，还是这个阿姨在执勤，不知道她休息了没有，多久才能换班。测我体温的时候，把我紧急坏了，由于愣是没测上!我心里忐忑担心地打起了小鼓，竟这么不顺当。阿姨看着我略有些尴尬的表情，就笑着说：“来来来，把衣服袖子往上撩，试试另一只能不能测上。天儿冷，确定不是你的缘由。
30、”寒冷中坚守工作的她，竟然还细心劝慰着我。一霎那，我的心里暖了。 回到暖和的家，卸下“武装”，清洗消毒之后，我盯着自己懒得动一笔的作业若有所思。听着一声一声响的不停留的催作业“魔音”，才发觉，自己埋怨没自由的那番话是何等可笑。如果换个思路想，那些至今仍奔赴在前线的白衣战士和社区服务的工，他们能像我这般躺坐自如吗?他们在这场疫情面前，又有多少时间可以用来休息呢?哪有什么岁月静好，只是有人负重前行罢了。我更深切地理解了这句话的涵义与重量。正是他们的守护为我们换来了安全，换来了与家人相守的自由。这自由来之不易，又怎能荒废!珍惜自由，不颓废。 拿起手中的笔，奋斗吧!自由的小孩! 有关自由的高考作文范例
31、10 来到厨房，我打算先解决我的早餐。打开冰箱，将选出的两个体型圆润、颜色上乘的鸡蛋敲碎，将蛋清和蛋黄倒在雪白、细腻的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黄四周白色的系带，脑海中不禁出现出儿时小伙伴们以为只是鸡眼而不敢吃鸡蛋的场景，心中充斥着怀念和感谢。拿出仿佛带着杀气的大菜刀，将两个圆溜溜的西红柿切成了不规章的立方体，回忆着奶奶做菜的模样，炒起了番茄炒蛋。 锅内，红色的汁水在黄白相间的炒蛋中流淌，缩小了的番茄也在其中舞蹈。我用锅铲将锅内的食物翻了个边又将它们推到锅子最前方，端起了厨神的范，起了个势，然后左手猛地用力，铁锅微微上升了三厘米左右，颠锅失败。虽然早有预料，但现实真是如此时，我心中不免还是升起了挫败
32、感。 泡了一杯不加料的便利面，倒入西红柿炒蛋，一份色香味俱全的早餐就出锅了。 我认真的在妈妈房间内观看，找出了自己被藏起来的手机，在餐桌旁边吃面边搜寻着新的食谱。 用完善食，我又在家独享完一部恐怖电影，在楼下看小区里的熊孩子们玩闹，读了几本自己偷偷买回家的小说后，天空中就已经出现了淡淡的粉色云朵，我拿着相机和我最宠爱的作品枕草子奔上了顶楼。 顶楼上有巨大的水箱，小区居民用来晾衣服而绑上的绳子和数不清的衣物，地上还有像腿粗的水管相互连接着。在这重重阻碍中，我快速而又当心地奔跑着，不断变换角度将天空中云的作品摄入相机。 太阳缓缓落下，天空被太阳余晖映得通红，一朵朵白日里雪白的云在此刻尽情地燃烧着自己，幻化成一朵朵火烧云。那画面美得让人心惊。 我坐在顶楼上一处空旷的地方，盘起腿，品尝着枕草子中每一个文字勾画出的情景，想象着清少纳言在距今遥远的过去中她所经受的点点滴滴。 属于我的周末自由时间，我盼望能这样度过。 有关自由的高考作文范例