2022年幼儿园小班亲子活动教案.docx

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1、2022年幼儿园小班亲子活动教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动同学学习的乐观性,面对大多数同学,同时留意培育优秀生和提高后进生,使全体同学都得到进展。下面是由我给大家带来的2022年幼儿园小班亲子活动教案,一起来看看吧! 2022年幼儿园小班亲子活动教案1 活动目标 1.通过嬉戏促进宝宝身体的平衡感觉,让宝宝初步感知方位。 2.感知红黄蓝颜色和鱼的大小,初步培育宝宝专注参加活动的力量。 3.引导宝宝感受歌曲的韵律节奏,体验和家长一起嬉戏的欢乐。 一、你好点点名 老师和孩子一起围坐成一圈,家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问:“_,_在哪里?”宝宝挥手回答:“我在这里!”走上来和老师抱

2、一抱。 对家长的指导要点:家长要用自己的语言来感染孩子,要留意表达时语言的完整性。假如宝宝不情愿回答,家长可以带着宝宝一起来,让宝宝心里有一个适应和仿照的过程。在生活中家长要鼓舞孩子与他人进行沟通,可以帮着宝宝一起说话,让宝宝知道应当如何与人进行沟通。而且平常也要多给宝宝一些说话的机会。 二、欢快蹦蹦跳 (一)网小鱼 请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”,其他家长和幼儿排成一队,跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时,“鱼网”放下,抓住“小鱼”。 对家长的指导要求:家长可以乐观地带动宝宝一起唱歌曲做动作,家长乐观的心情和主动的行为对宝宝有着很大的影响,家长表现的主动,孩子也会跟着乐观。

3、同时,家长带着宝宝有序地嬉戏,鼓舞宝宝自己单独钻“鱼网”。 (二)小鱼的一家 预备:颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。 1.吴老师今日带来了三只“鱼缸”,手边指边说,有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼 缸。 2.老师“还有三条鱼宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。 3.老师“红色的鱼要回到什么颜色的鱼缸“里?”宝宝说:“红色的鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。” 4.老师“看看这两条鱼有什么不一样?”宝宝,“一条是大鱼,一条是小鱼。” 5.现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。 对家长的指导要点:活动中老师叙述时家长要引导和鼓舞宝宝仔细的倾听,在生活中家长也

4、可以通过一些小嬉戏来培育宝宝的专注性。 2022年幼儿园小班亲子活动教案2 1、找宝宝 2-3岁 预备:每位家长自己预备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规章:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 2、袋鼠跳跳跳 活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。 3、过小河 活动人数:3人(每个家庭两大一小)

5、一组,一次四组 活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的成功。 4、找妈妈 活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。 5、抱球 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组 ,一次三组 活动内容: 孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。 6、大珠小珠落纸篓 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组

6、。 预备: 塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。 活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不行过线。进球多的一队为胜。 7、山果甜又香 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过山洞负责将爸爸大树的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。 8、大手和小手 活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小) 活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子

7、用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜 9、贴鼻子 一. 嬉戏名称:贴鼻子 二. 嬉戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 三. 嬉戏规章: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 10、穿珠竞赛 嬉戏名称:穿珠竞赛 嬉戏玩法:参与嬉戏的小伴侣每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 嬉戏规章:嬉戏过程中,家长不行以关心幼儿。嬉戏每组四人同时进行。 2022年幼儿园小班亲子活动教案3 (一)活动名称:走一走 (二)适用年龄:15个月 (三)活动作用: 幼儿:1、

8、练习钻及走平衡线的动作,进展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的进展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的进展,感受亲子嬉戏的重要意义 (四)活动预备: 1、硬件:夹子,纸板大笼球 2、软件:家庭氛围和谐 (五)活动要求: 选择的材料颜色要艳丽,各种颜色的,激发起幼儿想要嬉戏前的爱好,具有安全性的,松软的,家长应准时指导。 (六)活动过程: 1、规章: a.问候时间: (1)老师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好 b.运动时间 (1)请家长与宝宝面

9、对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。 c.温馨时间 (1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在颜色相同的纸板下面。 (2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。 (3).幼儿练习。 d.欢乐时间 老师播放火车开了的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走,并一起朗诵儿歌火车开了 2、要求: 这个嬉戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同

10、伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小,所以夹子不要太紧。 (七)活动思路: 嬉戏本身是幼儿喜爱的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的进展,还可以培育幼儿的良好心情。亲子嬉戏恰恰是儿童嬉戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开头喜爱小伴侣,喜爱和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜爱处处摸处处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,促进手部肌肉的进展。 2022年幼儿园小班亲子活动教案4 活动目标: 1

11、、培育幼儿手部精细动作,黏贴的力量 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培育幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动预备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、外形等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、老师范例3个、兔子舞音乐 活动过程: 一、老师玩手指嬉戏与幼儿互动、问好。(手指嬉戏:5只小鱼) (一)小伴侣们早上好! 1、我是黄老师,今日黄老师想和你们做好伴侣,请小伴侣们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样咻,来和你们握手,预备好了吗? 2、现在我们是好伴侣了,今日黄老师还请来一位好伴侣,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 (二)老师请家长和幼儿玩摸口袋嬉戏

12、1、老师引导幼儿和小兔问好。 2、我今日是给小伴侣们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物? 3、老师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、老师请幼儿从奇妙的袋子摸出礼物。(原来是帽子) 二、老师出示帽子,激发幼儿爱好 1、这些帽子真美丽,你最喜爱哪一顶?为什么? 2、你们想不想有一顶美丽的帽子呢? 3、我们一起来动动手,试一试吧! 三、老师示范制作方法 1、老师介绍材料 2、老师边装饰边讲解步骤: (1)请小伴侣先选择自己喜爱的图案, (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3)请小伴侣自己把美丽的图案贴在帽子上 (4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色这样帽子看起

13、来很舒适,排队走真好看 (5)最终小伴侣用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 (6)小伴侣们看,我的帽子装饰好了,真美丽,你们喜爱吗? 3、老师请幼儿和家进步行操作,说明操作要求 (1)请小伴侣们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小伴侣把你们的小手举高。 (2)请制作好的帽子的小伴侣把小椅子搬到线上,我们一起来共享你美丽的帽子。 (3)老师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小伴侣真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很美丽。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小伴侣们去参与兔子舞会,让我们戴上美丽的帽子一起跳起来吧! 3、老师引导幼儿跳兔子舞活动自然

14、结束。 2022年幼儿园小班亲子活动教案5 活动目标: 1、通过感恩父母、感恩伴侣、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野,增长学问,体验和父母、同伴一起活动的欢乐,亲近大自然,体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。 活动预备: 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程: 一、集中点名,请家长留下联系电话。 二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求: 1、家长在整个活动中要培育孩子的独立力量。 2、乐观参加各项嬉戏,培育幼儿的主动性、乐观性。 3、培育幼儿的交往力量。家长要作好表率

15、,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的嬉戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,留意安全。 5、训练幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己预备的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和敬重长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队动身 沿途引导幼儿观看看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏,加强

16、家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的:观看幼儿的反应力量 规章:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴 2、吹泡泡 玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做嬉戏。 3、袋鼠亲情接力 活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 活动内容:幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰

17、幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。 4、踩气球: 玩法:把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最终,没被别人踩破的为胜。 5、开飞机: 玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。 六、感恩伴侣、中餐、自由活动 1、请幼儿将为同伴预备的食品拿出来送给好伴侣一起共享,并且大声说出感谢你。 2、家长、幼儿一起午餐,鼓舞幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。漫步享受休闲好时间。 3、清理场地:带领幼儿捡起活动后的垃圾,培育幼儿爱惜环境。 七、感恩自然活动 1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。 2、亲子采摘:组织家长和孩子一起采摘新奇的黄瓜。采摘黄瓜时,要相互关心,团结友爱。把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起共享。 3、巧手状元:全家总动员,合力夺状元。 八、集中,返回幼儿园。 2022年幼儿园小班亲子活动教案

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