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1、苏教版学校五班级下册语文学问点 语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”接下来我在这里给大家共享一些关于苏教版学校五班级下册语文学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 苏教版学校五班级下册语文学问点 【篇一】古诗三首 我会写： 昼：昼夜白昼极昼昼夜不息 耘：耘田耕耘春耕夏耘 桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田 晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓 多音字： 解：ji解释ji押解xi浑身解数 供：抹布 m涂抹 m抹墙 折：zh折扣 zh折腾 sh折本 近义词： 间或偶然 疼惜珍惜 训斥斥责 清白雪白 慈爱和气 严肃庄重 欺凌欺侮 眷恋
2、留恋 反义词： 漂泊定居 间或常常 训斥表扬 清白污浊 慈爱严峻 严肃轻率 理解词语： 【冷艳】耐寒而漂亮(多形容花)。 【幽芳】形容香味清淡而芳香。 【漂泊】比方流落在外，四处流浪。 【文坛】指文学界。 【颇负盛名】形容名气很大。盛名：很大的名望。 【古玩】古代留传下来的可供玩赏的器物。 【玷污】弄脏;使有污点。多用于比方。 【严肃】严厉仔细。 【欺凌】欺侮;.。 【顶天立地】形容形象高大，气概宏伟豪迈。 【折节】屈服于别人。 【境遇】境况和遭受。 【秉性】性格。 【隆冬】冬天最冷的一段时期;严冬。 【凉飕飕】形容有些凉。 【蒙胧】快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 【眷恋】
3、(对自己宠爱的人或事物)深切地留恋。 相关诗词： 九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 山中送别 唐代：王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归? 浣溪沙漠漠轻寒上小楼 宋代：秦观 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 句子解析： 1、家乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 运用倒叙的写法，先写观察梅花开，闻到梅花的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思索:梅花与外祖父有什么联系呢?
4、2、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的! 把梅花与其他的花进行对比，突出梅花不畏寒冷、不向恶势力低头的高尚品质。三个“最有”运用了排比的修辞手法，赞美了在梅花的精神。 3、多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 开头写由梅花想到外祖父，结尾又写从梅花图想到外祖父眷恋祖国的心。这样首尾呼应，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国的剧烈情感。 段落大意： 第一部分(1)：由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 其次部分(215)：回忆关于外祖父的五件事，表现
5、了他对祖国深深的春恋之情。 第三部分(16)：照应开头，赞扬外祖父的爱国精神。 问题归纳： 1、外祖父为什么珍爱梅花?这表达出了外祖父怎样的思想感情? 答：外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“最有品行、最有灵魂、最有骨气”“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节”。他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分表达了外祖父喜爱祖国的思想感情。 2、梅花魂指的是什么? 答：梅花魂包含了三层意思：一是梅花的精神;二是中华民族的精神;三是做具有梅花精神的人。 3、课文写了外祖父的哪几件事?表达了外祖父怎样的思想感情? 答：课文写了外祖父吟诗落泪，
6、珍爱梅图，思国伤感，赠墨梅图，送梅花绢等五件事。 表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的喜爱之情。 课文主题： 本文以梅花为线索，叙述了关于外祖父的五件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨的深切爱国情，也表达了海外游子对祖国的眷恋。 苏教版学校五班级下册语文学习方法 1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当注意诗词好句的积累。 2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在规律，把结构层级作为记忆线索，形成学问网络，更能便利记忆。 3、学会观看四周：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平常要多观看生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。 苏教版学校五班级下册语文学习技巧 1、多读:不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。 2、多背:意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的把它背诵下来。如果你可以坚持究竟，那么你就自然把握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的力量就自然而然地提高起来。 3、多练:是提高文言文阅读力量的捷径之一，不仅要仔细完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素养。 苏教版学校五班级下册语文学问点