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1、学校六班级班会方案书500字4篇精选 张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，乐观调整自己的态度。这里给大家共享一些关于班会方案书，盼望对大家有所关心。 班会方案书1 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动预备: 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。 2、预备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活
2、动支配程序： 观赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事-听一听歌曲-学会唱歌-精神大争论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会 四、 详细活动过程： 1、 师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶同学情操-勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝
3、去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是训练和激励人们前进的珍贵的精神财宝。 4、 请若干位同学来讲一讲有
4、关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。 助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，关心妇女抱孩子，给老年人找座位，关心中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。 5、 思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 播放录音，让同学听歌曲学习雷锋好榜样，要求同学学会唱这首歌。
5、学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明.本 立场坚决斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴实永. 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光线 学习雷锋好榜样 毛.的教育记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 .思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习每天向上 6、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大争论，并且由代表发言。 五、 活动总结： 1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，全体师
6、生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校内。 2、请个别同学来谈谈自己的体会。 班会方案书2 赠人玫瑰 手有余香 策划人： 1、时间： 2、地点：新乡职业技术学院 三、背景：结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”训练，让他们体验到来自于各方面的关怀与爱惜，以一种感谢的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 四、目的：古人云:滴水之恩，寻涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直人的起码品德。事实上，我们也特别需要感恩，由于，父母对我们有哺育之恩，老师对我们有训练之恩，同学对我们有帮助之恩.因此，我们每一个人应当以一颗感恩之心对待家人
7、，伴侣，老师，同学，以及那些关心过我们的人，况且赠人玫瑰，手留余香，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 五、意义：感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 六、活动负责人及参加者：本班班主任、各科任课老师及全体同学 七、资源需要：需要本班同学制
8、造一个感恩氛围的环境：可以在黑板上写上标题等方式。需要电脑设备、投影仪和音响。制作幻灯片。 八、设计思路：将班会以音乐的形式分成四部曲对同学进行引导。图片和音乐通过投影仪和音响播放。 设计大纲： 1、在召开班会前做好相应的预备工作。例如：通知需要到场的人员，做好开班会时需要预备的道具，支配好班会的相关活动。 2、班会引导。可以由班主任发言，也可以由主持人宣布开场，提高班会的气氛 3、班会开头后对班会内容，先进行一下阐述。 4、进入感恩主题班会的第一个板块：感恩父母。在这个板块中尽量使用能够比较有代表性的影片或图片，同时让大家联系自身状况，可以设置几个小的活动，比如请家长到班与同学互动，让大家唱
9、一些关于父爱、母爱的歌曲，设立的活动以温馨感动为主。 5、其次个板块：师恩难忘。让同学同班里的任课老师一起互动，让大家彼此都放开心扉。设置的活动种类许多，例如：师生同唱一首歌曲、诗朗诵，做一些嬉戏等。主要是让大家了解老师的爱，整个板块的内容以轻松欢快为主。 6、第三个板块：友情长存。同学和同学间的互动。可以组织大家把发生在自己身边的同学间互帮互助的故事以小品的形式表扬出来，更能够贴近同学。同时让大家制作感恩卡片（卡纸事先预备好），让大家随机抽取卡片，并挑人念出上面的内容，增加效果。整个板块团结互助为主。 7、大家同唱感恩歌曲，并由班主任或主持人进行班会结束发言。 8、让参与班会的任课老师和家长
10、在同学的掌声中离场，然后班级同学解散。 9、本次主题班会在设计时要准时关注当前班级同学的基本状况和同学的问题，可以在班会中解决。同时班会的目的要明确让大家了解、熟悉感恩和爱的同时，更要发觉爱、回报爱！ 九、活动开展过程： 序曲（伴随悠扬的音乐） 主持人：主持词引出-在这个阳光绚烂的上午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开头。首先，让我们以热闹的掌声欢迎到场的我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。其实值得感恩的不
11、仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、.等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快欢乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞抱负。对老师心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心
12、存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。感谢曾关心过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我关心的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一部曲-感恩父母。 第一部曲：感恩父母 1、观赏.电视台广告：“妈妈，洗脚” 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所仰慕，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、
13、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。我们不断接受着父母亲赐予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） 现在，我们渐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请同学读一读对你对父母的知心话。（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 4、活动：由同学演唱歌曲（比较感恩类型的，例如：懂你，好大一棵树等），大家掌声欢迎。 5、同学
14、们，当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请观赏父母工作时的一个感人场景的影片。（如：当保姆的妈妈）。 6、很久以前我们就听说：理解万岁！今日，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的稚嫩顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、损害父母，但我们的父母始终是那么地包涵我们。但其实，在我们的内心深处，我们始终想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” （可以让大家通过手机给父母说句感谢的话） 其次部曲：师恩难忘 1、父母把我们送入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳
15、光，我们像小鸟一样展翅飞行，无论暴风骤雨，是老师给予了我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学情愿来谈谈，让我们和你一起共享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解后进行提问） 2、活动：诗朗诵“老师赞”或“献给老师的花”（由同学表演） 3、互动：(请任课老师上台)老师，您辛苦了！老师,我们敬重您！老师,我们感谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说感谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先预
16、备好，如：我要感谢语文老师，你对我们特殊和气可亲，） 第三部曲：:友情永存 1、友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢全部的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人赐予我们的无私关心。活动：诗朗诵（找一些关于友情方面的题材） 2、们需要别人的关心、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们许多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的。他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？活动：小品表演（事先找好表演的同学） 3、通过
17、上面的活动，让同学自主发言，说出自己的感想。 4、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都阳光绚烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好） 5、卡片请大家保存好，往后渐渐品尝。（随便指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 最终：由班主任对本次班会进行发言和总结，全班同学和老师以饱满的.齐唱感恩的心，有请 同学领唱。 主持人结束语： 心存感恩，会让一句简洁的话语布满了奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是乐观向上的思索和谦卑的
18、态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种布满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。赠人玫瑰，手有余香；心存感恩，回报他人。 班主题班会到此结束。 十、活动效果：班会开展过程中全部的活动要进行事先预备，活动内容除了要贯彻主题还要温馨、感动、开心。 十一、班会点评：由班主任进行发言：亲情、师情、友情，使我们能
19、够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得胜利。常怀感谢之心，会让我们的生活更加充实开心，会让我们的人生更加漂亮动人，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。 同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答.，报答全部关怀爱惜和关心过我们的人，让我们的世界更加美妙。 十二、活动中应留意的问题及细节：留意班会氛围的营造，支配的活动时留意背景音乐的气氛渲染。主持人由同学担当要提前对台词进行预备，保证整个班会的顺当进行和各部曲之间的过渡，班主任可以在旁边进行引导和提高活动氛围。对于第一部曲的内容依据实际状况假如可以请到同学家长到班，效果会更好。 班会方案书3 一、活动目标 1
20、、坚持德育工作为首，以人为本。 2、全面贯彻公 民道德建设实施纲要，结合学校、班级实际，从行为习惯入手，重点进行.公德训练，爱国主义、集体主义和.主义训练。 3、坚持训练性、针对性、趣味性、自主性、实践性原则，并用实践性原则来训练队员，提高队员的思想熟悉，培育良好的品质和行为习惯。 4、大力开展文明礼仪训练、环境卫生训练、诚信训练和“自理、自学、自律、自护、自强”的力量。 5、努力形成良好的班风和学风。 二、工作措施 1、班主任带领班队干部一道细心设计、充分预备，争取活动圆满胜利。 2、发扬民主，在老师的指导下让同学自主动手动脑组织活动。 3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先的良好班
21、风。 三、详细活动支配 班会方案书4 一、班会主题：结交真诚的伴侣 二、主办方：车辆工程12-1 三、活动时间：_年_月_日 四、活动地点：12教301 五、活动对象：车辆工程12-1全体同学 六、班会背景 人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年同学优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和谐、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进同学集体的凝聚力，成为集体中最重要的训练力气。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往力量是乐观向上的，反之，不利于个体的全面健康的进展。而同时在人际交往的时候无可避开的会出现一些问题。
22、七、班会目的 1、明白伴侣的含义与分类、择友的原则。 2、增加交友的力量 3、分.伴侣与假伴侣、益友与损友。 4、把握异性交往的界限与分寸。 八、班会预备 1、派遣生活委员对班会所需物品进行选购，保质保量。 2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。 3、确定节目组负责人及成员。 4、主题班会进行前夕对节目进行整体的彩排。 5、班委合作装扮教室。 6、班长邀请老师，并通过短信、等方式告知全体同学们班会进行 的地点以准时间，确保全部同学全部参加。 7、设备方面，我们会预备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流 畅性和完整性。 8、对可能突发的状况进行猜测，并做好防范措施，保证班会按方案 顺当进行。为此，要做处处变不惊，我们会将班委的责任落实在 细节上。 九、班会流程 1、全班合唱(友情地久天长) 2、主持人引入主题：人生什么最暖和?不是寒冬的炉火，不是三月的 春风，而是友情。 学校六班级班会方案书500字4篇精选