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1、幼儿园大班老师个人工作方案幼儿园大班老师个人工作方案_ _大班老师工大班老师工作方案作方案大班老师工作方案作为一名幼儿园的老师，除了要好好教育同学意外，平常还要把幼儿照看好，保证幼儿能够在幼儿园平安快乐的生活。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师个人工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班老师个人工作方案.(一)新学期开头了，本学期我和老师共同步入大班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级状况分析及工作
2、重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱护。情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动
3、。喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。(三).领域情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。(四)科学领域在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。喜爱操作、摆布。亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。(五)艺术领域在成人引导下，能
4、渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、训练教学工作做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，
5、减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境(3)老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。(1)熟悉自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能宁静午睡，不吵醒别人;(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方
6、面的阅历，提高综合力量。注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进
7、幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的训练意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。(3)鼓舞家长乐观参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作方案
8、，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。幼儿园大班老师个人工作方案.(二)从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了熬炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得
9、到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、现状分析1、优势：(1)半学期的教学工作阅历，让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。二、目标和措施1、目标：(1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学
10、力量。(2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。(3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。2、措施：(1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。(3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊
11、物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。我盼望以后在主班的指导下，乐观进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者!幼儿园大班老师个人工作方案.(三)一、个性修养和风格提升个人修养，做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的
12、人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵。好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个讨论型的老师，力争做到“训练理论新，教学方法活，教学效果好”，使同学受益，使家长满足。二、详细成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师。(1)平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”，把握多层次的、多元化的学问技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，使自己的训练教学水平再上一个新台阶。(2)“擅长反思，勤于积累”。注意积累平常教学中的成败得失，并不断进行学科的科学讨论，乐观投身于科研课题的探讨和实践，把“
13、教学研”从理论到实际都落到实处。2、做一名欢乐的受孩子欢迎的老师。(1)更系统地把握“教、学”，关怀爱惜幼儿，注意言传身教，把对幼儿的做人训练放在第一位，同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。(2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿学问，进一步把握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培育人品，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到:坚持教学相长，在师生交往中进展自己;反思教学实际，在总结阅历中提升自己;学习教学理论，在理性熟悉中丰富自己;投身训练实践，在把握规律中追求卓越。三、增进家园联系作为班级训练小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热忱地接待每一位家长
14、，主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况，耐心解答家长提出的问题，乐观与家长磋商幼儿训练问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力气。编辑推举幼儿园大班老师个人工作方案一、班级状况分析我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，关心别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。二、训练教学方面我们将连续贯彻幼
15、儿园训练纲要，依据课改精神，完成训练教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1 到 10 的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的训练教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识
16、，为班级开设有特色的训练方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的训练。四、环境创设方面为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子.信息，使孩子了解.，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐.，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开家长的协作。要
17、努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。幼儿园大班个人工作方案凡事预则立，不预则废。有方案，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班个人工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班个人工作方案一我不得不感慨，时间过得真快，新学期开头
18、了，我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好进餐习惯要宁
19、静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱力量能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 xx 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、协作老师开展教学活动做好课前预备，协作老
20、师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6、做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。7、团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。幼儿园大班个人工作方案二这学期我带的是大班，是很特别的一学期，是幼儿
21、园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。一、班级状况分析我班有 xx 名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行训练，为幼儿进入学校做好前期工作。二、训练教学方面我们将连续贯彻幼儿园训练纲要，依据课改精神，完成训练教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野
22、。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能训练好孩子，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。四、班级特色1.做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。2.处理好任务之间的冲突，按方案完成各科训练教学任务。3.为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量，为适应学校打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，
23、以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。幼儿园大班个人工作方案三新的一年又是新的一个学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢快地成长，保质保量地做好各项训练教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作方案：一、思想政治方面遵纪守法，进取响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑
24、，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自我的言谈举止，严格要求自我。二、训练教学方面在训练教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规训练，所以我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习理解最新的幼教学问，有效有方案的提高自我业务水平和教学本领。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿经过玩中学、学中玩的形式，以生动、趣味、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作本领等。三、平安训练方面提高幼儿的生活自理本领，
25、教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱护本领。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将进取和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子在园情景，使其进取协作老师的训练教学工作。总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢快培育孩子的健
26、康。让领导放心，让家长满足。幼儿园大班个人工作方案四新年过去了，我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大提高。一、本班班况分析每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能进取参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自我动手吃饭，并留意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在老师的帮忙下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，进取动脑;嬉戏时基本能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，部分幼儿都会用一般话
27、与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了必需的成果，可是，还有许多不足之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规训练还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等;在生活自理方面，还要给幼儿机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手本领与语言表达本领等。二、本学期主要目标针对本班的详细情景及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为团体服务，构成团体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展，以便顺当的开展各项活动。三、各个领域的详细资料和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让
28、，构成必需的团体观念。并训练幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话尽量完整，培育幼儿的口语表达本领。丰富制造嬉戏资料，组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用户外活动和嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维本领。并逐步丰富幼儿的词汇，经过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握明白新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。在增加幼儿体质方面，在日常生活中，每一天进行必需量的运动，如每一天的早操等
29、活动，以进展幼儿良好的体质，削减感冒和流行病的发生。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，不偏食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并训练幼儿要爱惜自我的五官。训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必需的作息习惯。美育方面经过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，观赏美的作品，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的爱好，培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。经过身边的各种好人好事，让幼儿了解并准时表扬鼓舞，以到达训练的效果。
30、四、家长工作1、与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的情景，同时从交谈中了解幼儿在家情景。2、每一天登陆家园网和本班的沟通群，准时发布幼儿在园的信息，准时解决与家长沟通的问题。3、每一天热忱的接待家长和幼儿，抓住每个机会和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的情景。4、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家情景。五、各项常规训练1、在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与老师，生活老师打招呼，离园时主动说再见;在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说对不起。2、在卫生常规方面每一天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的毛巾放在书包里;在餐前，入厕
31、后提示幼儿洗洁净小手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、在就餐午睡常规方面就餐前后明白要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静等待，不在教室里面奔跑。午睡前明白要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自我回午睡室，然后在老师帮忙下脱衣服，脱鞋子。并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自我穿衣服，穿鞋子。4、在上课常规方面上课前要求幼儿宁静的进入教室，坐到自我的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼
32、儿进取动脑，大胆的举手回答问题的习惯。5、在各项嬉戏活动常规方面训练幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好，放回原处。在户外时，不乱跑乱叫要跟随老师，带上自我的小凳子时，要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走，养成爱惜小凳子等公物。6、在爱惜公物常规方面训练幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不将椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜玩具，不乱扔乱放玩具。幼儿园大班个人工作方案五时间过得真快，新学期又开头了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是 xxx，我和周老师是配
33、班老师，新的学期，新的方案。下面是我对本学期的工作方案：一，班况分析本班共有幼儿 31 名，其中男生 15 名，16 名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性;人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。二，训练教学1、连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、依据纲要的精神，本学
34、期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的乐观性，对个别常常迟到的幼儿，准时与家长取得联系，获得家长的协作与支持。4、仔细备课，在上课前应预备好全部的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的生活环境，充分发挥环境的训练功能。6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安训练月开展相关的活动，让幼儿收到训练。三，卫生保健1、搞
35、好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。2、训练幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。5、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。四，家园工作1、每周仔细督促家长完成家长作业，评估每位幼儿的进展状况，乐观收集家长的反馈看法，并通过与家长直接沟通和书面关心家长解决疑难问题。2、召开家长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工
36、作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的看法和建议。3、对生病的孩子准时打电话慰问，关怀孩子的身体健康。4、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长。5、依据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。新学期即将开头，各项工作也将全面绽开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油!幼儿园大班老师个人工作方案.方案，是保障全部工作有序进行的基石。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班老师个人工作方案.”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，盼望对您有所关心!幼儿园大班老师个人工作方案.(一)这学期我带的是大班，是很特别的一学期，是幼儿园有重
37、要意义的学期和紧急忙绿的学期。一、班级状况分析我班有 35 名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行训练，为幼儿进入学校做好前期工作。二、训练教学方面我们将连续贯彻幼儿园训练纲要，依据课改精神，完成训练教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野
38、。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。四、班级特色1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科训练教学任务。3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量，为适应学校打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长
39、沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。幼儿园大班老师个人工作方案.(二)新学期来了，劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面
40、开展工作：一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的乐观性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动同学的学习乐观性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教
41、学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题准时处理。连续加强常规训练，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。三、乐观做好家长工作热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习
42、状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!幼儿园大班老师个人工作方案.(三)课程改革就是老师进展，没有老师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们：只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的进展。本学期我担当大班的训练教学工作，作为一名的幼教工
43、，我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作方案后，结合本人实际，作了以下方案。一、个性修养提升个人修养，做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵。二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个讨论型的老师，力争做到训练理论新，教学方法活，教学效果好，使同学受益，使家长满足。三、详细成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师。(1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习，把握多层次的、多元化的学问技能，具有综合的科学文化
44、素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，使自己的训练教学水平再上一个新台阶。(2)擅长反思，勤于积累。注意积累平常教学中的成败得失，并不断进行学科的科学讨论，乐观投身于科研探讨和实践，把教学研从理论到实际都落到实处。2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师。(1)更系统地把握教、学，关怀爱惜幼儿，注意言传身教，把对幼儿的做人训练放在第一位，同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。(2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿学问，进一步把握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培育人品，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中进展自己;反思教学实际，在
45、总结阅历中提升自己;学习教学理论，在理性熟悉中丰富自己;投身训练实践，在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热忱地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况，耐心解答家长提出的问题，乐观与家长磋商幼儿训练问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力气。幼儿园工作方案幼儿园小班工作方案幼儿园中班工作方案幼儿园大班工作方案幼儿园教研工作方案幼儿园平安工作方案幼儿园后勤工作方案幼儿园园务工作方案幼儿园教学工作方案幼儿园德育工作方案幼儿园保教工作方案幼儿园家长工作方案幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌