《六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感 读完一本经典名著后，你有什么总结呢?此时需要仔细思索读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面我给大家整理了六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感，盼望大家喜爱！ 六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感1 今日外面阳光酷热，我在打着空调的房间里，捧着一本我最宠爱的卖火柴的小女孩翻看着，“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最终一天大年夜”我深情地朗读着丹麦十九世纪闻名作家 安徒生最精彩的作品卖火柴的小女孩里的句子。这篇著作像磁铁一般，深深地吸引着我，使我遗忘了自我遗忘了四周的一切。 当我读到“这一成天谁也没有向她买一根火柴，谁也没有给她一个铜
2、板。”的时候，我想：“为什么没有一个人给她一个钱，为什么这么凄惨的事情摆在你们面前你们却装看不见，莫非你们就没有一点同情心和爱心吗? 当我读到”她把她的一双小脚缩进围裙里，这时她感到更冷。她不敢回家，由于她没有赚到一个铜板，她的父亲肯定会打她，而且家里也是很冷。“我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她是那么的狠心，我体会到了她的父母只是 把她看做赚钱的工具，世上怎么会有这样的父母呢?当我读到”奶奶把小姑娘抱起来，搂在怀里。她们两人越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿的那块地方去了。“的时候，我哭了一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔 的世界，但是却能暖和一个小女孩的幻想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受
3、不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。 看完这篇童话故事后，我觉得很不是味道，脑海中时时出现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，我有一个幸福家庭，有美妙童年，有关怀爱惜自己的父母，可是，自己有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中不知福啊! 六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感2 卖火柴的那个小女孩，一个和我们差不多大的小女孩。可与那个.相差太多的21世纪有何曾不是一个和平与美妙的呢?她的年纪本应当是在光明的教室里，手里拿着一支美丽的钢笔，仔细的读书，她那个年纪本应当是欢快的坐在秋千上把一切苦恼通通忘掉，可是那个黑暗.，会让她过得这么美妙吗?不，不行能
4、在那个富人便是天的.里，她这个穷苦的小女孩只能过着连狗都不如的生活。吃不饱，穿不暖，在大年夜也还要在大街上卖火柴。我多么想要带她远离那个黑暗的.呢? 我们生活在21世纪，生活在一个发达与富强的国家，课时还有人不知足。可是你再与卖火柴的小女孩比一比你还有什么不知足的呢?卖火柴的小女孩是一个可怜到不能再可怜的穷苦小女孩，她的故事揭露了那个可悲可恨的黑暗.，那个富人花天酒地的.，那个穷苦人民吃都成问题的.，或许此奥能拆就只是在大年夜里被冻死的人们中的一个吧!在大年夜本应当是一个家家团聚的日子里，小女孩却有家不能回。家中有关爱她的妈妈，也有只会打她的爸爸，可是不管怎样，那还是他的家啊虽然她死了，可她远
5、离了那个黑暗的.。 我们要珍惜眼前得到的一切，这都是来之不易的，我们应当庆幸我们不是生活在那个黑暗的.，而是一个能让我们得到幸福的.，我们远离了黑暗迎来了光明也迎来了幸福。 家中有关爱她的妈妈，也有只会打她的爸爸，可是不管怎样，那还是他的家啊虽然她死了，可她远离了那个黑暗的.。 我们要珍惜眼前得到的一切，这都是来之不易的，我们应当庆幸我们不是生活在那个黑暗的.，而是一个能让我们得到幸福的.，我们远离了黑暗迎来了光明也迎来了幸福。 六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感3 每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们的堕洛是由于自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了卖火柴的小女孩这个童话，虽
6、然她也是薄命的人，但我却由衷地可怜她，由衷地想关心她。 童话的仆人公是一位卖火柴的小女孩，她诞生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧最终发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家访问。没人搭理卖火柴的小女孩。天色慢慢暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时多次观察了美妙的东西。最终她点燃了全部的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。其次天，
7、人们发觉卖火柴的小女孩冻死在台阶上。 看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来：好可怜的小女孩啊!对于小女孩凄惨生活，我深感问惰，她拥有的只是幻想;而我拥有，一切都是真实的。 看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应当。现在爸爸、妈妈为我所做的一切，都是为了我的将来，我应当协作，仔细完成，怎么能反对呢?卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得宝贵，相比之下，我是多么渺小。 和卖火柴的小女孩相比，我是幸运的，我将珍惜身边的一切。 六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感4 有时候我以为现在的生活一
8、点也不好，由于老师每天都给我们布置一大堆的作业回家做，还有，假如考试的时候考的不好，家长就得批判和惩处我们。所以我们觉得现在的生活真是太累了。但当我读了卖火柴的小女孩之后，我的想法有了很大的转变。 这篇童话主要讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。 我们每个人都知道，一年中最美妙的夜晚就是大年夜，由于这个晚上各家各户的人都聚在一起吃团聚饭，而且边吃还边观看着春节联欢晚会。全部的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了很多礼物和压岁钱。可那个小女孩连饭都吃不到，她的境况和我们恰恰相反，她没有新的衣服和新的鞋子，也没有一副手套暖暖手。 小女孩冻成这个样子也没有人来帮帮她，她没有过分的要求
9、，她只要火炉暖暖手和脚，她只要一点食物来填填肚子，可没有人能成全她。她只好点燃火柴来取暖，她先后点了三次火柴，在幻觉中她看到了暖和的火炉、香喷喷的烤鸭和慈爱的祖母。她得到了暖和、食物、幸福，可是随着火柴一次次的熄灭，她不断的绝望。这样，她还是面对着寒冷、饥饿、孤独、苦痛当中。我是多么的盼望火柴没有熄灭，而是永久亮着啊，让小女孩生活在暖和当中呀! 假如小女孩没有死，我就会送给她一身美丽的衣服，让她变得光鲜照人;假如小女孩没有死，我会送给她一双鞋子，让她的双脚不再寒冷;假如小女孩没有死，我会送给她一把梳子，让她把凌乱的头发梳一梳;假如小女孩没有死，我会送给她一副手套，暖和她的双手;假如小女孩没有死
10、，我会送给她 读了这篇童话，我才感受到我们这个.是多么的美妙呀，在饥寒交迫的小女孩面前作业和批判不也是一种憧憬吗?我多么盼望小女孩能生活在我们的.里，让她和我们一样戴着红领巾去上学，欢乐地度过每一天。 六班级关于卖火柴的小女孩学校生读后感5 看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭受，也在诅咒着那个冰冷黑暗的.，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福欢乐的大家庭里。 卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类.的不公正和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只盼望有人能买
11、她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着很多火柴，红红的小手里还抓着一把。最终，她用一根根火柴为自己照明取暖，美妙的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了友爱的奶奶 小女孩的要求一点也不多，她只盼望得到一点点的暖和只盼望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，她怎么也没有想到，她只能在寒冷的圣诞夜中苦苦挣扎，最终被冻死。凄惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，假如她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也盼望，有人能大破这个.的冷酷，给小女孩一点暖和。 和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有暖和的衣服，还有许多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关怀和爱惜。生活在这样美妙的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，把握更多的科学文化学问，为我们的祖国做出贡献呢? 卖火柴的小女孩让我明白了很多道理，让我懂得了要珍惜今日的幸福生活。