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1、学校中秋节系列主题活动总结四篇_学校中秋节活动总结 中秋节系列活动总结 在中秋节到来的时候就可以以中秋节为主题开展一系列活动，这样可以让同学们更加了解这个节日，知道这个节日的起源，历史以及各种风俗习惯，那么学校中秋节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校中秋节系列主题活动总结精选四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校中秋节系列主题活动总结精选四篇一 为了庆祝祖国的传统节日中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、班集体的暖和、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于9月x日晚上胜利举办了一个富有情感沟通性的欢快晚会。 此次晚会是以增进同学们之间的了解，增加
2、同学们的团结合作力量为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、嬉戏，引导同学们放开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的物理系x班而努力。现将详细内容向系团委及同学会汇报： 一、活动过程 主持人：xx 主要节目流程： 1、嬉戏：心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足) 2、竞哥竞赛 3、我想对你说 4、打电话祝愿老师 二、活动自我评估 总体来说，我们这次晚会举办得还算胜利。现今，我们总结的胜利缘由有以下： 1、预备较充分 2、各位班委亲密协作 3、分工详细、支配合理 4、同学们的大力支持 在胜利的背后，我们也看到了许多不足，比如： 1、晚会中出现
3、了短暂的冷场的现象 2、节目有些不连接 3、预备时间不足，活动的预备显得有些仓促 三、活动结果及意义 本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代高校生乐观参加课外活动的乐观性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的欢乐、我们学到了许多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的暖和，使我们会更加珍惜今日的学习环境和条件，努力的学习。 学校中秋节系列主题活动总结精选四篇二 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月xx日下午，xx学校少先队大队部开展
4、了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使xx学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜;二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由xx校长为组长的活动评比小组深化
5、各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五x中队、四x中队、二x中队荣获最佳活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以乐观的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中xx学校全体师生会呈现出更加精彩的一面! 学校中秋节系列主题活动总结精选四篇三 为深化贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，依
6、据市旗有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据上级的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习
7、俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、组织传统文化宣讲活动。通过开展黑板报专题专栏、手抄报、国旗下讲话、主题班会、校内广播等形式，大力普及传统节日学问，营造深厚的节日氛围，提倡文明向上的道德风尚，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展以“感恩、团聚”为主题的手机短信寄语活动。利用网络媒体，上网寄语、留言，发手机短信，抒发感恩党、感恩祖国的感言。向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团聚、思念的情愫，在家家思团聚的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国xx华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络
8、搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。 学校中秋节系列主题活动总结精选四篇四 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。xx学校于9月x日x日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋节主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会
9、、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜
10、集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!
11、增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 编辑推举 高中中秋节主题文化活动总结 在中秋节到来之际有许多的学校就会以中秋节为主题举办相关活动，让这个节日过得更加有意义，等到活动结束之后就可以做个总结，那么中秋节主题活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中中秋节主题文化活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中中秋节主题文化活动总结一 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“xxxxx”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了“我们的节日中秋节”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以.为统领，以.主义核心价值体系建
12、设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，乐观营造建设“xxxxx”的深厚文化氛围。 二、活动内容 1.网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响，同学们乐观参加，x%的同学参加签名寄语活动，留下了对
13、传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆! 2.节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织同学出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以展现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3.组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日中秋节
14、”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设! 高中中秋节主题文化活动总结二 为大力培育和践行.主义核心价值观，乐观提倡文明和谐理理念，xx响应县青少年活动中心号召，通过组织开展“我们的节日中秋节”主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，结合创建文明城市，着力营造关爱互助、安定团结、欢快祥和的节日氛围。现就
15、xx活动总结如下： 一、活动目的 通过开展经典诵读、手抄报评比、书法竞赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广阔高中同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化。 二、活动支配 xx校团委高度重视、细心组织、加强领导，成立了“我们的节日中秋节”活动小组，通过学校宣扬栏、班级黑板报、广播站等加大宣扬力度，努力营造出深厚的與论氛围和良好文化环境，广阔同学乐观踊跃报名参与。 三、开展形式多样的文化活动，使同学了解中秋传统文化。 (一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。xx团委细心选择古今与中秋有关的名篇
16、佳作，组织同学开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感受传统文化魅力。大部分高中同学在经典诵读中了解了传统文化，增加了民族骄傲感，提高了文化自信念，引导他们珍惜亲情、喜爱生活。 (二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团聚中秋”为主题的民俗文化活动，xx团委组织同学开展手抄报评比、书法竞赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参与，全校共征集手抄报x份，书法作品x份，此次活动充分发挥出了传统节日在中学校生思想道德建设中的重要作用，从而引导广阔中学校生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。 (三)开展“中秋团聚，我爱我家”摄影活动。xx将利用八月十五中秋节假期，乐观引导和鼓舞高中同学，以“
17、中秋团聚，我爱我家”为主题，拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、品月饼、赏月等团聚场景，并选择优秀作品进行评比展览，让同学走近中秋，感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化。 高中中秋节主题文化活动总结三 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校仔细开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特
18、地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派xx、xx老师参与了xx广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工乐观参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝
19、愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到.主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 高中中秋节主题文化活动总结四 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。x月x日下午，xx少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参
20、加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，x、x班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，x班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜;x班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。x、x班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。x、x班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由xx校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，xx中队、xx
21、中队、xx中队荣获最佳活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以乐观的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中xx全体师生会呈现出更加精彩的一面! 幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇 中秋节到来了，此时就可以以中秋节为主题举办相关活动，等到活动结束后就可以做个总结，看看此次活动中还有哪些没有完善的，那么中秋节活动总结怎
22、么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇一 今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动： 活动一：品尝月饼。 通过观看月饼的外形，品尝月饼的味道，学说“我喜爱吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。 活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。 国庆前夕，我们利用晨间活动时间，供应爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普一般通的爱心卡，由于有了孩子们富有童趣的装扮，立即变得生气盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国
23、妈妈爱的怀抱里健壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲自做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日欢乐。 活动三：熟悉国旗。 在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿熟悉了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。 在孩子们的祝愿声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展现区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。 幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇二 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享
24、的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼儿在家一起欣赏漂亮的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的欢乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，老师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照看自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要仔细做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋欢乐，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很快乐，对我们的活
25、动也很满足。 动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手力量比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上老师预备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特殊爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，由于始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种
26、口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够训练幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇三 20xx年x月x日，我们迎来了一个传统的节日中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示
27、“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，x月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。 家长们得知有此活动后，都热忱、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动供应了良好的条件。 活动中，孩子们乐观投入，爱好盎然。首先，老师为小伴侣们叙述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。其次，老师向小伴侣们展现了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小伴侣一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，老师
28、和小伴侣一起品尝了月饼，在品尝过程中，小伴侣们对月饼的外形和味道有了更深的了解，并进行了大胆的叙述。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝福多，中秋人团聚”。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜美，使其在观看和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。 家长和老师们反映：孩子们的参加爱好很高，回家后的话题都是关于中秋的来历？月饼为什么是圆的？你知道月饼有哪些馅吗？训练价值很大，盼望今后连续连续此类传统活动！ 幼儿园中秋节活动总结反思精选4篇四 一年一度的中秋来了，我园为了这个节日举办了一场活动，全体老师和幼儿的关心下，我们胜利的把这次的中秋节
29、活动办好了，真的是特殊的快乐。现在也来对本次活动进行以下的总结： 一、预备了中秋节的黑板报 每个班级都有去为这次的中秋预备黑板报，让这个中秋有更好的意义。大班、中班、小班，每个班级全部都有在黑板上做有关中秋节的内容，由幼儿和老师一起完成，在班上选了画画好的小伴侣在黑板上进行绘画，老师就在黑板上填写内容。当全部的黑板都是关于中秋的内容后，进行了同班级的评比，最终还是大班孩子胜一筹。在最终并拍了照片放在了幼儿园的展现栏里进行展现。 二、装饰班级，制造中秋氛围 每个班级都进行了装饰，从进门到教室内，都是以中秋为主题。在讲台处的黑班上，用气球制作的“庆中秋，欢庆美妙中秋”的主题贴在上面，窗户边也都是彩
30、带悬挂，各种气球粘贴，让整个教室都是满满的中秋氛围，为我们带来了中秋的期盼。每个班级都有各自的主题和装饰风格，为这个中秋制造了深厚的气氛，让大家都知道中秋来了。 三、写祝愿，送祝愿贺卡 中秋怎能缺少祝愿呢？所以活动里，我们不管是老师，还是幼儿，都有预备祝愿贺卡，有给老师的，给父母的，给伴侣的。即使幼儿并不会写许多的字，但是他们也会一句“祝中秋欢乐！”的话，写在贺卡上，再配上幼儿独特的画画，就是在这中秋赐予的祝愿，是属于他们的祝愿，是幼儿想要去表达的感情，这是多么的宝贵。在收到他们制作的贺卡，心里真的是满满的幸福，特殊的快乐，这是一场别具风格的中秋节活动，让我们大家都留下美妙的记忆。 这个活动是
31、为中秋而办，但更多的是想要去表达对中秋的祝福。通过这个活动，我园的幼儿体会到了中秋节的美妙祝福，也能够感受到传统节日带来的意义，更能够让幼儿了解中秋，知道中秋是我国的传统节日之一，是一种传承。同时，从这个活动里，我们也可以看到幼儿对于节日的一种期盼，不仅是由于放假，还是由于在这样的节日里，家人都会在一起，这是他们最盼望的。这样的一个节日活动带给了我们不一样的一个体验，更让我们大家一起过一个美妙回忆的中秋。 2022中秋节活动总结.（四篇） 中秋节又是一年月圆日，又是一年中秋节，在中秋节可以进行民俗文化活动，也可以开展中华经典诵读活动，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，那么关于中秋节活动总结.
32、怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“中秋节活动总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 中秋节活动总结.（一） 我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬.主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾广播站晨（班）会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。12班级主题：传唱优秀童谣；36班
33、级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3.仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班
34、队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们XX的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节活动总结.（二） 为了切实加强中华优秀文化传统训练，对同学进行中华民族的传统训练，9月21日到25日，XX区XX学校开展了“我们的节日中秋节”系列主题文化活动。目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练
35、意义，使同学了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 1、学校通过布置假期作业，让少先队员们主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让少先队员们更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全校广泛开展了“表孝心、送关怀”、做自己力所能及的家务事等实践活动。 3、开学后各中队组织“我们的节日中秋节”主题队会。 4、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的手抄报竞赛等活动，关心少先队员们合理表达过节
36、的开心心情。 中秋节活动总结.（三） 一、活动背景 挥别大一生活，我们已是大二同学。新的课程新的.方向还有新的同学都让我们略带迷茫。班级的重新组合让班级有意无意的划分诞生活或学习的小圈子，这样在某种意义上来讲是不利于班级和谐的。所以，在中秋佳节来临之际，通过一系列集体活动的开展是最好的凝聚力气。 二、活动目的 1、通过开展此次活动让同学相互了解，共同合作，增加新组班级的凝聚力。 2、在中秋节这样的节日里让同学们体会到像家一样的暖和和欢乐。 3、参加或观看表演都丰富了同学们在校的课余生活。 4、此次活动的开展能在肯定程度上发扬中国传统文化。 三、活动时间及地点 时间： 地点： 四、活动对象及主要
37、负责人 活动对象：生科二班全体同学 活动主要负责人：生科二班团支书及各个班委 五、活动内容 1.先由班委协商活动进行的也许流程，再在班上征求同学的看法或建议，从而敲定活动的开展方式。 2.由宣扬委员负责班上的活动宣扬及与其他班的沟通问题；由文艺委员及心理委员、组织委员负责活动节目的支配。 3.由班长、副班长及生活委员负责活动必要的物品购买、管理、发放等。 4.活动由文艺委员选定的主持人主持，各班委帮助维护秩序。 5.活动主要以文艺表演形式进行，由生科二班全体同学协作进行。 6.表演期间给同学们放送月饼 六、活动优点： 1、活动预备充分； 2、团支部成员乐观参与； 3、表演形式多样，气氛活跃；
38、七、活动不足之处： 1、有一些人提前离场 八、结果与意义 这次活动顺当进行，达到活动的目的。此次活动既在肯定程度上发扬了中华文化，同时也让同学们相互了解、共同合作，在上一次老师节活动的基础上班级凝聚力得到了更好的提升。在中秋即将来临之际，让独处异地的我们体会到像在家一样的暖和，我们就像家人一样的在彼此身边存在着。 九、心得感想 又是一年月圆日，又是一年中秋节。今年的中秋，没有亲人在身旁，没有昂贵的月饼，但我信任今晚我们每一个人都很快乐。相处一个月后，我们没有了新班级新同学之间相处的羞怯，少了虚假的寒暄，在这一群没有血缘关系的亲人陪伴下，我们度过了一个欢乐的夜晚。 作为团支书，这次活动我收获了意
39、想之外的惊喜。每一位同学的乐观协作，每一个节目的仔细预备，都让我感动。对于大家来说，心里早已觉得这不只是一个活动而已，而这是我们大家庭的狂欢，这是一次盛宴。 作为一个活动的策划者，我知道每一个顺当进行的活动背后肯定得有一个团结合作的团队，而我也知道我所处的这个集体肯定会是那个拥有无穷力气的团体。我很庆幸我有这样一个有爱的家。 中秋节活动总结.（四） 期盼中伴着开心，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。 为了庆祝我国这个古老的
40、传统佳节，更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义训练，尚书巷社区开展如下活动，现总结如下： 尚书巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体，关心他们解决实际困难，使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。 尚书巷社区组织居民代表、统战对象、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。社区工作人员向大家介绍了中秋节的来历，通过学问竞赛等形式让居民了解如何选购月饼，哪些人不适合吃月饼以及月饼的正确吃法。居民一边品尝着月饼一边和社区工作人员真诚的沟通，居民们表示人与人之间要友好欢乐地相处，为社区建设献计献策，体现了浓浓的和谐氛围和中国情。 通过此次座谈会居民不仅了解到了更多有关中秋节的学问，还感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。