九班级下班务工作方案.docx

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1、九班级下班务工作方案九班级下班务工作方案.精选阅读九班级上班务工作方案面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学,初三班主任制定了上学期班务工作方案,下面是我收集整理关于九班级班务工作方案的资料,盼望大家喜爱。九班级班务工作方案篇一我的想法和过去一样,为了使同学能够在学校里学到更多的本事,进展自己的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批同学熟悉自己,提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重,也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是训练好每个同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把同学放在

2、心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣,同学应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起同学,其次还是要对得起同学。为此,现特将本学年的班主任工作作如下方案:一、班级现状分析:本班共有 43 名同学,男同学 25 人,女同学 18 人。依据初二成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此,本学期将把双基教学作为工作重点,向 40 分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,连续抓好同学行为养成训练,让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起

3、伏变化大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展,因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状,初步树立同学的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系,训练同学树立远大抱负,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。三、工作目标:目标:力争区或校先进

4、班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以爱拼才会赢为主题,以努力、求实、勤奋、拼搏为主线,以勤奋制造奇迹,胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来来激励同学,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺。四、详细工作:1、连续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好同学的常规训练工作,营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练,强化 中同学日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向同学进行思想品质训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高

5、学习成果。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,连续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果。4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。5、健

6、全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课),注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于抱负,前途训练的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视同学的心理健康训练,有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要帮

7、助任课老师对同学进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学训练。a、完成收心训练,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:勤奋、拼搏b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的同学领导班子。3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。4、走好初三第一步主题班会。5、开展文明行为习惯评比活动。6、以

8、老师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣扬和主题训练开展尊师重教及爱国主义等传统训练。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置中秋月夜下的亲情对话的作业,引导同学理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。3、爱国守纪,文明成才主题班会人生的转角4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高同学学习的乐观性。2、抓好三个自习:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得,十二月:1、主题争论:初三,学习压力该如何缓解?2、主题班会:我的将来不是梦让盼望与微笑同

9、行3、月考,班会。一月:1、迎元旦系列活动。2、主题班会:阳光走在风雨后在挫折中磨砺检阅自己行百里半九十3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.5、要求同学利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出初三最终一学期如何冲刺的方案。总之,我将尽最大努力与初三(4)班 43 名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。九班级班务工作方案篇二一、班级基本状况和目的我班 67 人,其中男生 40 人、女生 27 人。男生严峻偏多,这给班级的管理带来了许多的困难,特殊是进入初三毕业班阶段,引导和激发同学的学习乐观性就显得非常

10、重要。因此,本学期班级工作的重点就是调动同学的学习乐观性,形成乐观向上的良好班风,努力关心每位同学都能考上自己抱负的学校。二、详细措施1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干,做好班级日记的记录,负责处理班级日常工作:出勤;卫生;纪律;完成作业状况;好人好事;受表彰状况。班主任每天过问一次,准时发觉问题,准时解决。把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、做好教室、寝室的布置,构建乐观向上的和谐班级文化氛围。3、充分利用每周一次的班会课,有方案地开好主题班会,多角度、全方位地对同学进行训练,促进同学的良好的思想品德的形成。4、做好家访工作,常常性与同学谈心沟通,了解同学的生活和思想状

11、况,关心同学解决生活的难题,促进他们健康成长。5、不定期地开展文娱活动和远足的.实践活动,扩高校生的视野,促进同学的身心健康进展。6、平安训练:交通平安;食品平安;体育课平安等。下一页更多精彩九班级班务工作方案三、主要活动支配九月:1、常规工作:支配座位;选举班干;制订班级公约和班级管理的实施方案。成立班级互帮性的学习爱好小组。2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会:初三毕业班,我要以怎样的精神面貌迎接你、话感恩儿子,你拥有什么?、我为班级献计策。十月:1、针对月考的状况进行分析,鼓舞同学要珍惜时间,迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会:学习上的困惑与出路、

12、话勤俭节省、挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字。十一月:1、加强纪律训练,克服散漫现象,树立信念迎接期中考试。2、主题班会:第一的名字叫勤奋、怎样建立良好的人际关系、知荣明耻,明礼守法十二月:1、加强平安训练与生活指导,对勤工俭学活动进行小结。2、落实家、校沟通理解是双向的老师、家长、同学书信沟通活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会:我要飞得更高、怎样复习效果好一月:1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结,引导同学进行自我反思,争取全面进步。2、完成期末综合评价工作,填写同学档案与成果通知单。3、期末考试:诚恳仔细,力争给自己、家长和老师一份满足的答卷。以上只是方案,

13、详细执行过程中可依据班级的详细状况和学校的新精神,准时的调整和改进。九班级班务工作方案篇三一转瞬两年过去了,今年到了学校的最终一年.我也连续担当本班的班主任工作.初三是学校三年的关键时刻,对同学来说,取得好成果就是最重要的事情.现在我班的班风比较稳定,学习成果在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设,争取取得更好的成果.为了达到这个目标,我制定了以下方案:一.连续抓好班风建设,带动良好的学风.1.重视五项评比.五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成果比较好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.连续规范好仪容仪表.同学的仪容仪表也是良好

14、学习风气的一种体现.虽然今年是学校的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况.二.加强中下生的辅导转化工作.注意对同学的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还方案

15、加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手关心,初三上学期班主任工作方案,班主任工作方案初三上学期班主任工作方案。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,连续开展一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果.三.进一步提高卫生、两操水平,连续开展每月一星的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比每月

16、一星的活动,激发了全班同学的乐观性,所以这个学期要连续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.四.仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育同学良好的心理素养.今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好.另外,我还要多召开关于抱负,前途训练的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.五.加大平安训练力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化同学间了解状况、发觉问题,加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退同学在

17、日常生活中存在的一切担心全因素。九班级第一学期班务工作方案这是一个特殊的学年,也是一个具有挑战的学年,那么,九班级班主任如何制定工作方案呢?下面是我收集整理关于九班级班务工作方案的资料,盼望大家喜爱。九班级班务工作方案篇一承蒙领导的信任,从本学期开头,我担当九班级三班的班主任,我对这个班的同学了解较少,而且本学期这个班共调换了六位老师,变动很大。另外这个班的同学在上个学期由于各方面的缘由,成果起伏很大,在月考中成果不抱负,在学校组织的各项活动中成果也不抱负。当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,盼望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为同学明

18、年的中考铺平道路。结合本班实际,特制订本学期班主任工作方案一、状况分析:这是一个比较特别的班级,同学学习、工作力量参差不齐,同学的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜亮:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分同学学习基础薄弱,长期由于成果靠后造成信念不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽视了课堂纪律,甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学个性比较偏激,在挫折面前心情简单失控;有的已出现早恋现象。二、详细措施:针对这些特点我想本学期的训练教学工作应当在增加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教

19、学等方面多下工夫。1.创设一个良好的班级文化氛围:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加,提高力量,培育同学的集体意识。2.建立一支有力量有责任心的干部队伍:民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。3.强化课堂学习纪律:包括课前两分钟预备

20、,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。九班级班务工作方案篇二一、班级状况初三(三)班是我新接手的一个班,班级同学来源复杂,有留级生、复读生、应届生,同学以应届生为主。班级综合实力排名居上游;班级同学思维活跃,同学潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢同学、父母离异状况。二、指导思想以德育为首仔细抓好同学思想道德建设;逐两头,抓中间,严格掌握同学成果两极分

21、化的局面;抓好同学稳定工作,避开同学流失;加大宣扬力度,大力开展平安训练工作方案,排解平安隐患,坚决杜绝平安事故发生。三、详细支配1、开学进行收心训练,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把2、8 月 28 日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会,同学上讲台作一分钟自我介绍;4、组织同学自查,开展批判和自我批判;5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况,仔细组织同学、老师进行质量分析,开好两会科任老师联系会优秀同学授奖会(盼望之星、进步之星、文明之星、单科明星);办好四期期彩喷光荣榜;6、组织同学与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛;下一页

22、更多精彩九班级班务工作方案7、期中考试后组织诗歌朗诵竞赛或演讲竞赛;8、老师节、中秋节布置同学自编短信慰问老师节日欢乐,对优秀短信赐予嘉奖;9、国庆 60 周年,布置同学办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸赐予嘉奖;10、做好期中、期末优秀同学评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。四、日常工作1、晨读前训话 5 分钟;2、英语小组长晨读领读;3、今日快讯 13 条通报;4、晚自习前 12 分钟小结;5、处理偶发大事;6、有针对性找 12 人谈话。五、近期目标1、做好学籍稳定工作,防止同学外流;2、做好差生转化工作;3、紧密协作方案,集科任老师上好第一节见面

23、课;4、召开班委会扩大会议了解班级状况;5、开好第一场科任老师联系会。六、长远目标紧密协作方 1 案 8 范.文库 4 欢迎您采,集科任老师仔细带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开快乐心的旅游。九班级班务工作方案篇三带上毕业班了,没有惶恐担心,没有手足无措,感觉到的只有期盼与压力,内心一片安静,但工作始终劳碌,一年吧!说好了,把这一学年都完全奉献了,与同学们一起努力试试,我对我的班有更高的要求,全员都能正取上本市的高中,超过一半的人(即 21 人)能上省一级学校。这算是一种狂想,只不过,想都不敢想那就是太让人绝望了,太对不起同学们了。在这第一个学期里,最主要的目标是要

24、求同学建立毕业班的意识,营造良好的毕业班氛围,同学更向学,能学习,能有奋斗的劲头,而且知道自己在学什么,知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉,传递正能量,制造出我们班的精彩。在本学期里的工作主要如下:1、跟随学校的支配,做完学校安排的任务,统一步伐2、根据上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把同学的动向进一步把握好。3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内假如有需要提升气概时也唱。训练出班级氛围。4、实行学习目标管理,首先把 20 xx 年的高中各学校录用分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的

25、反思与措施制定。5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展现多媒体。6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。7、每周至少找五名同学沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开头。8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓舞、少批判。9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。与其说这是方案,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为方案。不论是什么,工作后的效果必需要有,而且必需要明显。信任自己,信任同学们。来吧,我

26、的同学们,信任我们是为胜利而诞生的,加油!2021 年九班级班务上学期工作方案九班级上学期班务工作方案今年我担当九班级(4)班班主任,一共有 58 名同学,我针对该班的详细状况作一个简洁的方案:一、班级现状分析(同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)该班大部分同学成果较差,学习乐观性不高,甚至绝大部分同学厌学,行为习惯差,有些同学可能智力方面都有肯定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九班级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动进展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“欢乐加油站”,赐予同学们心理示意,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。二、本学期班级目标:(一)目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝聚力,提高同学竞争力。2、每个同学都有明确的目标方案,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。(二)工作重点:1.加强班级管理,紧抓同学行为规范。2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作,加强同学心理辅导。4.上好班会课,准时解决班级存在的主要问题,让同学准时充电。三.工作要点(一)、学会放手,信任同学,信任班干部1、结合班级所存在问题,让同学争论班级管理方法,并形成书面文字;

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