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1、中英友好学校暑期夏令营沟通活动总结中英友好学校暑期夏令营沟通活动总结_ _学学校生夏令营活动工作总结校生夏令营活动工作总结夏令营教练工作总结当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“中英友好学校暑期夏令营沟通活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。为进一步加强国际沟通，增进中英友好学校师生友情和相互了解，应河北省训练厅的邀请，英方 34 所友好学校选派6080 名优秀老师于 7 月下旬来华，与我省植入 mse 项目的学校共同绽开为期 2 周的暑期英语教学实践和文化沟通活动。这项活动一方面解决了老师短期
2、培训问题，加强了老师与外界的沟通，了解了国外训练信息，更新了教学理念，提高了老师的教学水平；另一方面让同学开阔视野，增长见识，提高了同学的英语口语水平，以及他们学习英语的主动性和乐观性。对促进我省外语训练教学改革发挥了重要作用。7 月 278 月 10 日，我校 146 名同学，8 位英语骨干老师在王金惠、王庆辰、张利青三位校长的带领下参与了 XX 河北省中英友好学校暑期沟通活动，由于学校领导的高度重视，严密组织，对报名参与夏令营的同学进行严格把关，对带队老师精挑细选，临行前对同学进行多方面培训。三位校长分批亲临，与省厅领导商讨学校进展大计，指导带队老师科学管理，保证了同学的稳定和活动的顺当开
3、展。8 位带队老师尽职尽责，以高度的责任心，慈母般的爱心，关爱着每一名同学，他们上午跟班学习并帮助外教完成教学任务，下午参与教学研讨，接受最新训练理念与教学方法的培训学习，晚上盯完 2 个小时的自习，还要逐个宿舍细心地查铺，和同学谈心，解决同学在学习生活中出现的问题。然后再接着进行当天教学活动的争论，反思，常常到午夜。正是这些细致的工作，保证了我们此次活动的平安和丰厚的收获。也正是这些细致(文章转自有用文档频道 XX09)的工作，让我们的同学在宿舍评比中，多次被评为优秀宿舍，在演讲竞赛中表现突出，其中 k 组和,限时完成汇总）step 2:读单词。（改进：组展现词汇，由程度好的同学领读。）st
4、ep 3:同学做成圆圈，按挨次给出单词，三个或四个同学读的不够好或者不会读的单词，每人记住自己的单词。step 4:一人站中间喊出单词，所属词的同学快速站起抢椅子，没找到的则开头新一轮喊词。（老师特殊留意有的难词被叫频率低，在过程中提示单词正确读音）思索：本活动重点在每个同学参加，适于初始班级单词巩固学习活动。假如在初二初三可加入淘汰环节，听错单词或说错单词者被淘汰，活动结束时由大家听写他们单词。为了加强消遣性可在身上贴纸画上食物以提示单词。初一班级的应用：介绍老师。各科老师电话号码写在条上放在各处，搜寻并读出。讲学校建筑及家庭房间。事先找绘画功底好的同学画出大图，在单词集中教授之后让同学以小
5、组为单位互助学习，方案 1：预备单词字条，限时到点后同学快速将其贴在相应的图上。方案 2 预备带音标的字条，限时到点后同学快速读出单词并将其贴在相应的图上。感受 4通过夏令营活动中的跟班学习，我发觉全部外教老师特殊喜爱让同学做一些动手制作的作业，例如 poster,leaflet通过写写画画既熬炼了同学力量又激发了同学的学习热忱，更是让同学调动各种手段学英语、用英语。可是每个外教又有她们自己的特点，大多数的外教都性非常向、活泼，因而多用嬉戏组织教学；但是我们的外教性格略微内敛一些，所以课堂活动并不多，也正是由于这样我学到了和大家不一样的东西。steph 的教学目标特别明确，教学步骤也特别清楚，
6、并且在让同学达到目标时肯定会有许多铺垫，实现了学习的阶梯性。另外，steph 还特别注意同学的听和写，每节课几乎都是听说读写并存的。这 xx 天的夏令营虽然辛苦，可是收获也颇多。学习，反思，沉淀，总结，升华，最终是为了在今后自己的教学过程中结合详细的学情学以致用。感受 5（1）介绍我记住我。随着活动的持续进行，我惊喜地发觉，同学们 calline 的反应时间越来越短，不知不觉中，他们已经记住彼此了。（2）分析我提高我由于，通过争论，同学自己找出了自己的不足；通过争论，同学自己胜利地提高了自己。这是一个自我剖析的过程，是一种“思索领悟”的过程，是同学进步不行或缺的过程，老师的代劳是出不来那种效果
7、的。（3）充实我展现我当大家可以很自如的表达自己的爱好之后，laura 给出了她的“升级版”句式在 because 一词的位置给出了 and,so,but,but on the other hand,althou 更多工作总结.延长阅读暑期夏令营活动方案.暑期夏令营活动是课堂教学的延长，也是其次课堂活动的有机组成部分，不仅能开阔同学视野，丰富学问，增长才智，激发学习爱好，而且有助于巩固同学课内所学学问，培育同学的创新精神和实践力量。为了更好的开展暑期夏令营活动，特制定方案一、指导思想仔细贯彻落实党的训练方针，全面实施素养训练，培育同学综合素养，进展同学特长，提高专业素养，加强动手力量，促进同学
8、全面进展，丰富同学校内生活，做到学校放假、育人不停，推动学校训练教学工作的开展。二、活动内容与形式活动时间分两段：第一段 XX 年 7 月16日(7月 4日一天支配两学考场);其次段XX年 7月 711日。各教研组可以任选一个时间段，由教务处统一协调。2、夏令营活动面对全体同学，由各集备组依据班级的同学特点和实际选择合适的内容组织开展。3、夏令营活动主要包括：写作、演讲、书法、绘画、合唱、科技创新、体育运动、技能培训、学科竞赛等等。三、活动目的与要求教研组夏令营活动要在已有的基础上常抓常新，要求各教研组要有活动，活动要有主题。各教研组可依据同学实际状况，开设符合同学身心特点、更具时代气息的活动
9、，丰富同学课余生活，培育同学特长，力争使每个同学在爱好活动方面有自己的一技之长。2、为确保我校暑期夏令营活动的开展，本次活动必需做到五定、四性、五有。五定为定时间、地点、人员、辅导老师、活动内容;四性是指活动内容科学性、学问性、趣味性和实效性;五有是指各活动小组要有方案、有措施、有总结、有反思、有成果。四、各负责人在方案表支配的基础上制定各个活动的详细实施方案(活动日程、实施方法及措施、嘉奖方法等)。五、活动结束后各负责人必需将活动方案、活动记录、活动总结等资料一并交教务处存档。六、各教研组必需高度重视，细心组织，乐观引导同学参加到各项活动中去，务必取得实效。2021 夏令营活动总结一般到了夏
10、天都会举办夏令营活动的，下面就是我为大家整理的 20 xx 夏令营活动总结,仅供参考!第一篇：20 xx 夏令营活动总结为丰富同学暑期活动，充分利用每天网络活动室的优势，使该网络活动室成为中学校生获得有益学问、培育道德情操、提高信息素养的主阵地。依据浙江省青少年校外训练中心的统一部署与要求，我宫乐观组织参加了 20 xx 网聚少年暑假网络夏令营。自 7 月初开营以来，在宫主任和各分管老师的引导下，发动学员参与了多种形式的活动，取得了肯定的效果，现总结如下：一、细心组织、乐观辅导在我宫领导的高度重视下，在相关学科的老师的乐观组织下，依据本宫实际状况，克服微机房修理等困难，从 7 月 7日开头，每
11、天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业电脑老师仔细给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。据不完全统计，约有 XXX 余名中学校生参与了此次网络夏令营。二、加强宣扬、扩大辐射在开展网络夏令营的过程中，进行了广泛的宣扬动员工作，不仅在我宫网站上开设专栏，还在宣扬窗上进行了大幅的宣扬。在夏令营的开展过程中，余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道，取得了极好的.效应。同时，本次网络夏令营结合了流淌少年宫开展的春泥方案进实施村系列活动，将这种特有的夏令营形式带给了农村的孩子们，不仅实现了文化共享、资源共用，更为他们拓展了视野，增长了见识，大大扩展了参加面和辐射面。三、家长放心、学
12、员欢迎网络夏令营就像学问与科技的大观园，倘徉其中，我们感到它的有用、漂亮、奇妙!暑假由于它，变得更加精彩和有意义。我宫写作班一位学员的一番话，说出了众多参与网络夏令营孩子们的心声。本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参加面较广、参加态度乐观。学员们在老师引导下，能更加自觉地文明上网，上文明网了。我宫网络活动室供应的硬件条件、软件环境受到了广阔学员们以及家长的充分确定。如今网络夏令营已渐渐成为校外训练的优秀品牌项目，不仅拥有了一支技术过硬、素养高的精兵强将信息技术专业老师队伍，还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为训练资源库里的珍贵资源，供师生共享。在信息时代，如何引导更
13、多的孩子健康上网，共同探究网络科技的真正神秘，挖掘培育孩子们的创新精神，是我们在今后工作中不断要探究的一个课题。其次篇：20 xx 夏令营活动总结为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新熟悉了自己，重新找到了方向，在感动与幸福欢乐中，与孩子们共同成长。是带着紧急与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是照旧是让人难以接受忍不住埋怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，绝望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX 年 07月 22 日，第一次正式的走上讲
14、台成为了一名老师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些惭愧了，昨天，还信誓旦旦的盼望早些结束夏令营，那一刻，却是盼望自己，可以始终站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，最终打算了我和敏敏带的这个班就叫做飞翔队，我们的口号是:我们不会退缩由于我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们幸福又欢乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在欢乐中开头在欢乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课由于校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:
15、老师，我们很喜爱这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了。那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心连续问下去，只能静静地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，或许是由于对于他们的英语功底并不是太了解，或许是由于第一次的紧急或者是其它的客观缘由，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担忧他们，因此对我绝望了不喜爱我这个英语老师了。没想到收上来的里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜爱，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。一每天的和他们熟识起来，也慢慢地适应了这里的生活，虽然每天中
16、午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后恐吓他们上课给我当心，在他们鄙夷的目光里，连续为下一盘棋奋斗;有的时候，也会在嬉戏中被戏弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候，也会在室外来一场羽毛球竞赛，为了救一个球害的自己受伤;有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方铺张掉了我几乎全部的流量去找那些不行怕却又好笑的短篇;有的时候，也会由于他们做活动时不够乐观而生气，似乎每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温顺的英语老
17、师，间或一发火，也还是蛮有效力的;有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特殊是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天不知不觉中就在我们的欢乐与辛苦中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个始终盼望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，静静的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见，我想，也许，它最能代表我的心情了在整个夏令营活动中，我们是以团体辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发觉了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班
18、里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他始终缄默不语，而后我不断的鼓舞他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要预备明天一天的支配，每个活动我们老师都要清清晰楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的状况，适当的更改，最终，到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得学问不够用。这一次的柘山之行，给了我一个熟悉表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力进展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校内里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了盼望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批盼
19、望的果实。第三篇：20 xx 夏令营活动总结一、夏令营主要活动1、7 月 24 日报到，晚上组织营员和家长开了一个座谈会。训练处戴主任做了热忱洋溢的发言，并给营员布置了两项不同寻常的作业：记住本寝室营员的姓名以及背诵夏令营作息时间表，并以毛.当年的诗作孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山勉励大家。教务处朱主任也就初、高中的连接问题给大家作了具体的指导。在营员自我介绍这一环节中，谢本银同学一口流利的英语博得了满堂喝彩。2、7 月 25 日到 27 日，进行了为期三天的军训。营员们步伐整齐，精神饱满，赢得了教官的赞许。离别时，黄教官和陈教官与全体营员合影留念，并表演了一套
20、虎虎生风的拳术，让大家领会了当代军人的风采。25 日晚，戴主任兴致勃勃地带领营员们从芙蓉广场游到五一广场，广场雕塑下、音乐喷泉旁留下了大家的欢声笑语。26 日晚，又带领营员们来到湘江风光带，凉风习习，灯光迷离，雄伟的杜甫江阁好像在向营员们叙说着杜甫的坎坷遭际和爱国情怀。4、7 月 26 日上午 9 时，进行夏令营开营仪式。湖南省青少年进展基金会的领导在学校领导的伴随下为盼望之星班授牌，并与营员合影留念。5、8 月 5 日，团委书记毛巍嶷带领营员们雨中游岳麓山。忍受了长时间的炎炎烈日，这一座名山仿佛要以这一种特别的方式来迎接同学们。同学们顶风冒雨，兴致更浓，有同学甚至脱下鞋袜，要与这一场透雨做一
21、次亲热接触。来到山顶，太阳就出来了。同学们登上电视放射塔，俯瞰长沙这一繁华都市，内心布满豪情。白鹤泉边，爱晚亭旁，大家留恋忘返，青春的脸庞引得山上的游人频频回头观望。有雨趣而无淋漓之苦，班级组长刘腾云老师的这一总结道出了大家的心声。晚上，在科学楼五楼，团委书记毛巍嶷组织营员们进行了一次团体成长活动，在好玩的嬉戏中，大家受到了训练，增进了了解，融洽了感情。6、8 月 6 日下午，以 620 分的高分考入华中科技高校的张小龙学长给营员们谈了他高中三年在田家炳试验中学的学习经受，特殊谈到了他在高考后的反思，回答了同学们的许多提问，现场气氛特别热闹。7、8 月 25 日，游世界之窗。虽然天气酷热，但过
22、山车、飞毯和急流探险让人觉得很过瘾。8、9 月 1 日，营员们来到湖南卫视勇往直前节目拍摄现场，领会了华山栈道的陡险，更为挑战者的士气深深震撼。二、总结为期一个月的夏令营结束了，同学们开阔了视野，丰富了学问，提高了情商，熬炼了思维，增加了力量。这一段生活，必将沉淀为点点滴滴的刻骨铭心的记忆，对他们今后的人生产生深远的影响。以下营员在各个不同的方面有优秀的表现，进步很大，被评为优秀营员。他(她)们分别是：何一帆、肖英杰、颜硕、楚佳希、黄江、尹多良、唐晓、谌雅青、彭佐昌、张小波、谢诗谦、廖奇峰。2021 暑期夏令营活动工作总结暑期夏令营活动工作已经结束，我们要做好相关的活动总结，下面就是我为大家整
23、理的 20 xx 暑期夏令营活动,仅供参考!篇一：20 xx 暑期夏令营活动工作总结20 xx 年 7 月至 9 月间，依据学院暑期高校生三下乡.实践工作统一部署，工业设计系和学院产学处联合 XX 镇政府和中国珍宝宝石城组织了珠宝调研、产品研发暑期夏令营活动XX 珍宝创意调研设计研习营。此次活动由 XX 珍宝创意产业中心与 XX 镇政府发起，在院团委和产学处的大力支持下圆满完成。8 月 11 日下午，工业设计系暑期高校生.实践 XX 珍宝创意调研设计研习营活动总结汇报在 XX 镇 XX 工艺美院珠宝创意产业进展中心完善落幕，XX 镇顾桂花副书记、邵 XX 委员、张 XX 总经理与我院工业系张
24、XX 书记、韦 XX 老师、刘 XX 老师、章 XX 老师、陆 XX 老师以及夏令营的全部成员出席了会议，会议由刘 XX 老师主持。会议一开头，由此次活动团队的同学组长焦 XX 同学对.实践研习营的管理、活动、辅导、设计、宣扬和汇报等一系列工作状况作了具体的总结与汇报;接着，其他同学们也对整个设计阶段进行了总结与汇报。在罗 XX 老师及其他几位老师的带领和细心辅导下，同学们赶赴 XX 珍宝宝石城及浙江XX 国际珠宝城两大珍宝市场进行了市场调研，经过总结分析与对比，进一步明确了今后的设计方向，并研发出了相应的设计成果。此次夏令营活动的总负责人、我院工业系张 XX 书记认真听完老师与同学的汇报后，
25、进行了全面而有针对性的总结，提出了活动的优点与改进方向，对活动所取得的研发、设计成果表示真挚的认可，也为同学们在活动中的成长感到欣慰。XX 镇顾桂花副书记与邵 XX 委员也对此次活动做出了相应的评价与认可，表示特别期盼同学们下阶段的成果。会议的最终，张 XX 书记、顾 XX 副书记与邵 XX 委员为优秀学员和导师们颁发了荣誉证书。本次汇报全面总结回顾了研习营的各项工作状况与成果，在总结与反思中更确定了我院暑期.实践活动的长远意义与产学研一体的重要性，也更清楚地熟悉了珍宝市场的需求与空缺，为今后更好地研发、服务供应了有益的阅历，奠定了坚实的基础。本次研习营对同学而言是一次不行多得的设计活动，使他
26、们充分发挥了在校所学的设计理论学问与实践的结合熬炼，为他们将来踏上工作岗位作了深厚的铺垫。篇二：20 xx 暑期夏令营活动工作总结一、活动主题：爱心夏令营二、活动时间：20 xx.07.1920 xx.07.30三、活动地点：XX 区 XX 山法 XX 寺四、活动带队：邓 XX、薛 XX五、活动记录员：邓 XX六、完成目标：让困难孩子们过一个充实的暑假七、参与志愿者：崔 XX八、爱心车辆供应：邱 XX、邓 XX、王 XX九、活动状况简述：20 xx 年 7 月中旬，薛 XX 女士提议：暑假期间为 XX 公益微爱助学部帮扶的孩子们，举办一期夏令营，主要学习传统文化，传承中华美德。7 月 19 日
27、，邓 XX 伴随薛 XX,连同房村镇 XX 学校周校长、XXX 儿园冯园长共同到法 XX 寺商讨夏令营的筹备，得到了主持释 XX 法师的大力支持，同意让孩子们住宿吃饭上课都在法 XX 寺，同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持，初步拟定夏令营的时间为 7 月 24 日报道，教学内容以讲解并互动表演弟子规为主，每天穿插武术、音乐绘画等提高同学爱好的课程，义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作，厨房义工由杨居士从新泰带来，XX 公益负责联系已经帮扶的孩子 20 人左右参与学习，并为孩子们购买保险。7 月 20 日，邓 XX、薛 XX 伴随义教崔 XX 女士来到法 XX 寺与云
28、照法师及杨居士，探讨弟子规教学的具体内容;期间任广文先生主动报名担当绘画义教，周 XX 女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费，始终争论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的平安协议，送到 XX 学校周校长家，要求 21 日把参与夏令营同学的.确定下来，以便给同学购买人身意外损害保险。当日，XX 公益志愿者张兴冉不仅报名参与全程伴随同学，而且向夏令营捐款 300 元，于 XX 捐款 500 元。XX公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计 1212 元。7 月 22 日，XX 公益志愿者燕美、鞠玉清、薛 XX、张兆运、邓 XX,首先来到五马市场，购买同学用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着 37 度酷暑，
29、对寺内需要居住同学及义工的房间，逐一进行打扫擦拭，对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计 2022 余元。在对房间逐一整理过程中，使用了法院禅寺的许多物品不再一一赘述。7月23日，为参与夏令营学习的21名同学购买保险;当日，新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进法 XX 寺，当地居民程玉芹也加入了厨房义工，开头对厨房食物选购制作，维护电路，一车七人全程伴随在夏令营，为同学及义教服务，并在夏令营结束后连续坚持清理法 XX 寺。在整个夏令营活动中，厨房消费 4000 元左右，均有佛家居士捐献。7 月 24 日，合仁堂
30、医院韩 XX、薛 XX 伴侣及邓 XX 分别出车，在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李 XX,义工张 XX,及分布在 XX 镇 XX 镇 XX 镇的同学接到法 XX 寺。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态，同学们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬，观看爱国后，每名同学每晚都将书写，来记录所学或所感。晚间，杨居士崔老师邓 XX 共同商讨义工看护同学的房间安排，并起草平安值班制度及每天值班人员，以确保同学平安。7 月 25 日，入住夏令营后的第一天，义工们 5 点钟准时起床，同学们 5:30 也全部起床，早 6 时在崔老师的带领下，同学们一招一式的练起了武术，那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷兴奋
31、。XX 公益志愿者邱金菊驾驶车辆，与刘勇、鞠玉清共同参与开营仪式。法 XX 寺爱心夏令营的旗帜迎风招展，全部义教义工及同学，在崔老师的带领下演唱并表演感恩一切，多么美的歌词!和善的心!顽强的成长!催人泪下让人感动!崔明燕老师及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一节课给同学们讲授弟子规，其次节课为同学们互动并表演弟子规的内容，通过自己设计方案，自己表演，并相互点评，把学到的传统文化学问，融会贯穿到生活中去，把学问带回家，成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。每天上午第三第四节课和下午第三节课，都会有崔老师给大家上武术课或音乐课，或者是李俊成老师的快板课，或者是任广文先生的绘画课，总之
32、，同学们每天都有爱好课。每天晚上观看优秀视频，每名同学每晚都要书写日记，记录收获或感想。每天三餐同学们要自助盛菜拿饭盛粥，预备完毕后集体朗诵感恩词，就餐时要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间，自己洗衣服。由此熬炼同学们的感恩、节省、自理力量。作为医学院毕业的我，让我感到震动的一个视频是水知道答案，是日本科学家通过几百万次的试验，观看到的一个现象：当您心存美妙的意念，对水说美妙的语言，给水贴上美妙的文字，或者让水听奇妙的音乐时，水的结晶体形态会美丽;反之，会扭曲变形丑陋。由此得出：世间万物都是可以沟通的，人类的想法打算着四周的环境。自然界一切的一切，的确是一个整体，根本无法分开
33、，你的心好了，他们也就好了，你的心坏了，他们也就坏了。今日科学试验的证明，和两千多年前，中国老子所讲完全一样：天地与我同根，万物与我一体。由此我们应当想到什么?怎么去做?我们的身体超过 70%是水分，我们的心态，我们的意念，我们的言辞，都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态，并且影响着四周的环境。为了我们自己的美妙和健康，为了他人的美妙和健康，让我们布满正能量，在每个人的内心播种感恩一切的理念，让爱洋溢在我们身边!7 月 29 日，XX 公益法人代表和西 XX 女士来到夏令营，给同学们和义工上了一堂人生体验课，题目是：我拥有什么?方法很简洁，就是戴上眼罩外出走动。同学们通过体验，熟悉到自己拥有
34、光明的眼睛，拥有健全的身体。试想反问一下，有谁情愿以壹佰万元出卖自己的双眼?有谁情愿以贰拾万元出卖自己的双脚?又有谁情愿以伍拾万元出卖自己的双手?我想，应当没有人会情愿，所以从这个层面上说，我们每个人都是千万富翁，我们应当珍惜现在所拥有的一切，而不应当埋怨我们一无全部。通过我自己的体验，尽管在院内已经很熟识，仍旧感觉需要关心，走到院门处时对走出院外感到恐惊无助;感想作为志愿者，我们应当如何去关心哪些临时有困难的人?如何通过关心使之建立自信并独立?29 日下午，同学们每人都拿到了合仁堂医院、崔 XX 老师、XX 公益、李 XX 老师和法 XX 寺主持释 XX 法师曾送的小礼物，与义教义工依依惜别
35、，踏上了回家的路程。每个人的内心都布满的感恩!感恩有缘参与本次夏令营的孩子们!愿你们自信独立自强!你们是祖国的将来和盼望!感恩法 XX 寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩悄悄奉献的全部人!篇三：20 xx 暑期夏令营活动工作总结毕业后的生活好像布满波澜，但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的状况下，我带着 XX 来到了 XX 书院即 XX读经学校。预备为期一个半月的夏令营教学事宜。前期工作劳碌而繁琐，好在有前期的充分预备，开营第一天比想象中顺当的多。前期孩子们的奇怪、对书院生活的不适应以及恋家心情都有伴随，虽然接触读经训练已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的阅历，但在详细教学上依旧要渐
36、渐摸索，老师心法需要渐渐去，本着的是一颗得天下英才而训练之的为师之心。当然自己也犯过错误，如第一次处理男女冲突时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多讲究的是公正，而少了谦让，这也是后期教学调整的重要缘由，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的珍宝，在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应当的，少了感恩之心，晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝，反而助长了他的心情，最好的方法是转移他的留意力，让他渐渐的融入新的生活，有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。和 XX 扮演不同的角色，其实更重要
37、的是张弛有度，白脸也不能没有底线，君子不重则不威。17 日，第七天走了六个孩子，其实作为老师不情愿放弃任何一个同学，同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误，不同年龄段的孩子要分班，特殊是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力，以至于耽搁了小孩子的学习。家属的孩子第一个月好像进步都不大，或许是亲属咋书院有依靠性的缘由。XX 初来书院时不情愿回去，还不到六岁就把他放进了集体生活中，前期很新颖，也很懂事，想和别人沟通却有些害羞，怕和别人沟通中受挫，好在后期六七个小孩子都打成了一片。XX 是个很好学的孩子，曾经由于毛笔字写的不好而焦急的哭、由于写字跟不上同
38、桌(11 岁的姑娘)而焦急地哭，其实同龄人中你做班长最合适，即会照看别人，又能激发你内心没有表现出来的潜质。随着后来进度的渐渐加快你好像跟不上了，包括其他小伴侣也是，而对你的关注又不够多，你开头想回家，最终 20 多天时让你回去两天其实不应当，最终的几天把你们几个小孩子带出来单独教好像起到了肯定的效果，这也是教学工作中的阅历教训。一个月，孩子满的变化也慢慢的显现出来，原本不说话的亲兄妹最终最终重归于好，刘 XX 内心的变化也能感受得到。郝 XX 的急躁性格也渐渐的改善，刘 XX 不再说脏话，偷懒的时候也少多了。杜 XX、XX 越来越懂事，张 XX 的仔细，吴 XX真是个乐天派，无论何事都如此乐
39、观，只见过他闹过一次小心情。潘 XX 骨子里是真的敦厚，这源于他良好的家庭训练，一个月的读经对于他是由内而外的变化，对比其前期和后期的照片，整个人特殊的饱满。黄 XX、吴 XX 整体跟着我的感到一个月渐渐的收获，美美的回忆，顺当的闭营，工作时不觉得累，结束时送了一口气，最终为一个月的营期画上了圆满的句点。圆满却并不完善，我们工作中其实有一些失误：一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题，古代私塾大孩子小孩子一起学习，大孩子带小孩子的方法好像在此并不适用，这在中期其实是耽搁了小孩子的学习的。二、整个营期的老师们都是伴侣，因情因理来到书院，杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们，营造的是一
40、种相互间的协作，我和 XX 主要负责教学，而在其他方面有时存在着分工不明确，包括前期的筹备与营期中的工作。一个月的生活与工作或许还存在着一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，顺其本性的引导，让经典来启蒙他们的天性，而我只是引导者，不行预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经训练的实践，以前只是停留在理论层面，这个暑假无论是于家庭还是读经理论，都是一次完善的实践与磨练。像妈妈小时候照看我一样开头去照看妈妈，照看她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的进展，在教学工作中实践一些自己关于训练的想法。这都是不行多得的财宝，而最重要的是盼望我的
41、同学们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!2021 暑假夏令营活动总结20 xx 暑假夏令营活动总结一：为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在 20 xx 年暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期阳光夏令营活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。20 xx 年 7 月 15 日至 7 月 27 日，来自四川高校锦城学院、淮北师范高校、中国地质高校的 6 志愿者参为此次活动供应了志愿服务。志愿服务累计 12 天，详细实施状况总结如下：一、活动支配：活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的看法调查，清江社区志愿
42、者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、消遣相结合的活动，在消遣中学习，在学习中欢乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味嬉戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲观赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素养拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年供应更多的志愿服务。1、存在问题：(1)、前期参加活动的青少年太少。(2)、参加活动的青少年对有些英语活动感到困难。2、对于问题的解决方法的思索：(1)、加大活动的宣扬，通过粘贴公告、小伴侣们相互宣扬等。在后期，参加活动的小伴侣们逐步增加。(2)、对于活动中的英语的难度削减，开展活动时尽
43、量顾及到中同学和学校生的差别。二、活动成效活动过程中开展都较为顺当，出现问题时也准时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语学问，在肯定程度上提高了他们的英语日常生活用语力量，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的便利，也熬炼了他们的自己动手做事的力量。三、各方反馈1、参加活动青少年通过对参加活动的青少年对此次活动的看法调查，90%的青少年满足此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很快乐。2、家长家长对于活动的开展表示了确定，盼望自己的孩子以后在课余时能参加更多的这样的活动。3、志愿
44、者作为还是在校高校生的志愿者，在此次活动中乐观主动地担当传授学问的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的.阅历。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了许多欢乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也盼望能有更多的机会，参加到更多的志愿者活动中去。20 xx 暑假夏令营活动总结二：为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新熟悉了自己，重新找到了方向，在感动与幸福欢乐中，与孩子们共同成长。是带着紧急与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是照旧是让人难以接受忍不住埋怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜
45、，有一度想要逃跑的冲动。无奈，绝望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX 年 07月 22 日，第一次正式的走上讲台成为了一名老师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些惭愧了，昨天，还信誓旦旦的盼望早些结束夏令营，那一刻，却是盼望自己，可以始终站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，最终打算了我和敏敏带的这个班就叫做飞翔队，我们的口号是:我们不会退缩由于我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们幸福又欢乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在欢乐中开头在欢乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上
46、课由于校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:老师，我们很喜爱这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了。那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心连续问下去，只能静静地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，或许是由于对于他们的英语功底并不是太了解，或许是由于第一次的紧急或者是其它的客观缘由，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担忧他们，因此对我绝望了不喜爱我这个英语老师了。没想到收上来的里，这些小孩子，竟然觉得我
47、讲的很好，很喜爱，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。一每天的和他们熟识起来，也慢慢地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后恐吓他们上课给我当心，在他们鄙夷的目光里，连续为下一盘棋奋斗;有的时候，也会在嬉戏中被戏弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候，也会在室外来一场羽毛球竞赛，为了救一个球害的自己受伤;有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方铺张掉了我几乎全部的流量去找那些不行
48、怕却又好笑的短篇;有的时候，也会由于他们做活动时不够乐观而生气，似乎每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温顺的英语老师，间或一发火，也还是蛮有效力的;有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特殊是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天不知不觉中就在我们的欢乐与辛苦中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个始终盼望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，静静的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见，我想，也许，它最能代表我的
49、心情了在整个夏令营活动中，我们是以团体辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发觉了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他始终缄默不语，而后我不断的鼓舞他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要预备明天一天的支配，每个活动我们老师都要清清晰楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的状况，适当的更改，最终，到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得学问不够用。这一次的柘山之行，给了我一个熟悉表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力进展
50、与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校内里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了盼望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批盼望的果实。20 xx 暑假夏令营活动总结三：为丰富同学的暑期生活，提高同学综合素养，强化学校科技特色训练，让同学度过一个开心、充实、有意义的假期，学校根据市统一部署，组织开展了 20 xx 年暑期夏令营活动。在今年的工作方案中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开特地的会议，对夏令营活动进行了仔细的布置和支配，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动方案，学校对方案进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参与活动