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1、中学班主任个人工作方案中学班主任个人工作方案_ _中学班主任方案中学班主任方案中学班主任方案.资料的作用就是为了关心我们更快的了解学问，资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情，那么什么样的资料能够更好的关心到我们学习？以下是我为您整理出来的中学班主任个人工作方案.，供大家学习与参考，工作总结之家网的内容盼望能关心到你！本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的工作方案：一、加强学习，提高熟悉我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范
2、性的要求。以前，我缺乏对规范的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做
3、到。本学期，要求同学每天 6：45 到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高素养作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧
4、于同学、家长及.的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平。在课堂教学中还要对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐心，掌握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。评价工作做到客观、公正。向同学进行老师承诺，并请同学予以监督。编辑推举学校中学班主任工作方案一，关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”1,中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们
5、的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。2，加强国家人才需求形势的训练。这既能让同学了解.对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才训练，让同学感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于.，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要
6、不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应.的要求是时代的潮流。3，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学清醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班
7、主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二，鼓舞同学信念1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2，实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好中学班主任春季学期工作方案.中学班主任春
8、季学期工作方案.中学班主任春季学期工作方案.1初三下期是训练管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。一、树抱负、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。二、鼓舞同学树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。三、培育同学正确的学习方法：在这段时期
9、中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂
10、念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。六、加强
11、与家长联系。出现问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。中学班主任春季学期工作方案.2为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期学校班主任工作方案：一、指导思想以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的.，从学校工作方案和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己
12、的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们
13、的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重同学，关爱同学。“爱”是训练的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟
14、悉润物细无声的转化为同学的内在动力。3、加强对后进生的训练工作。对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌
15、建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的训练合力。(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。(2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务
16、会)阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。工作方案7、班干部培育工作方案对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部
17、管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。(2)初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的.允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看
18、，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座。(3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。学校班主任个人工作方案.班主任是一个班级的领头羊，身为一名班主任，平常要把班级管理好，在班级中营造出一个良好的学习氛围，使同学们处于良好的学习状态。下面是由工作总结之家我为大家整理的“
19、学校班主任个人工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校班主任个人工作方案.(一)学校六班级是至关重要的一学习阶段，同学将面临着毕业统考，面临着告辞熟识的童年环境，面临着适应新的学习环境;而班主任为了关心同学顺当毕业，为了给同学营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面进展，结合本班的班级状况，特制订此班主任工作方案，便于遵照执行。一、班级基本状况我班共有同学 x 人。男生 x 人，女生 x 人，住校生 x 人，单亲 x 人，留守 x 人，少数民族 x 人。孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。但有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，
20、上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。二、班级管理目标1、德育(1)力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。(2)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的训练工作。(3)建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练，自我管理力量;2、智育(1)表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。(2)在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(3)鼓舞同学努力学习，进展个性训练。3、体、美、劳、卫训练。(1)布置美化教室，出黑板报。(2)丰富课余生活，培育爱好，乐观参与班活动。(3)要求同学仔细上好各科功课，养成
21、从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。4、平安、法制、禁毒、网络训练。(1)不带与学习无关的玩具入校;不做危急性的嬉戏;不私自结伴下河;不施暴力。(2)留意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发觉吸毒者要报警。(3)不沉迷网络嬉戏，提高网络诈骗意识。(4)提高法律法规意识，不违法不犯法。自觉遵纪守法，做文明公民。三、工作措施1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，我主要从语言文明、不说粗话脏话;同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原
22、则，体现出热忱和友情。不要由于一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。应做到宽以待人的宽阔胸怀。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重
23、点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系
24、，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。四、每月工作支配x 月：1、做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作。2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪。3、教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。4、做好清洁安排到户，责任包干。5、进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标。6、做好平安检查工作，与家长时常联系。7、结合“老师节”，出版相关内容的墙报。x 月：1、做好平安检查及思想训练工作。2、连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。4、结合“十一”假期，对同学加强平
25、安训练。5、出版“迎国庆，庆十一”墙报。x 月：1、做好平安检查及训练工作。2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。3、期中考试总结;班科联系。5、更新班级墙报内容。x 月：1、做好平安检查及训练工作。2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。3、做好同学的复习工作方案。4、开展主题班队活动。5、加强平安训练。6、更新墙报内容。x 月：1、做好平安检查及训练工作。2、组织同学复习，参与期末考试。3、做好学期结束各项工作。4、结合寒假，对同学进行平安训练。学校班主任个人工作方案.(二)一、指导思想以“学会做人”为核心，以磨练同学的意志、提高同学的文明程度、激励同学树立远大的抱负、培育同学的
26、健全人格为中心，促进同学学习和文明习惯的养成训练，抓好常规，使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。二、班情分析全班现有同学 x 人，其中男生 x 名，女生 x 名。总体状况上，女生在学习习惯和行为规范的养成上已经基本稳定，男生中将近三分之二的同学在行为习惯上还存在着种种不尽如人意的状态，学习习惯的养成也还有较大距离。本学期将重点从身边的问题抓起，教会他们明辨是非，学会自我掌握，培育良好的习惯，遇见错误的行为应当如何应对等详细措施，抓好他们的养成训练。三、工作目标全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意同学自治力量的培育，做好同学心理疏导，树立好的榜样，不断培育同学良好的学习习惯，引
27、导同学运用恰当的学习方法，努力提高学习成果。开展形式多样的训练活动，使同学在活动中受到启迪。四、详细措施(一)做好同学的思想工作，关心同学运用恰当的方法学会学习。作为班主任，首先就是了解每一个同学的性格特点，然后去实行相应的思想训练方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的问题，和风细雨，润物无声，让每一个同学乐观地去面对生活、面对学习。为克服同学在学习上过分依靠老师的心理，尽快教会同学乐观主动的学习方法。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。(二)强化同学的养成训
28、练和立志训练。留意各方面的养成训练，使同学养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：1、组织同学仔细学习中同学日常行为规范，并以此来规范同学的行为。完善管理制度，对每天班级各方面状况实行会诊，建立值日班长记录，每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。2、开展各类主题班会，强化同学的抱负训练和立志训练，激励同学树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“明星队员”。表扬先进，使他们成为班级同学学习的榜样。5、营造班级文化环境，做到文化育人。(三)家校联手，共同
29、关心同学成长。借助家长的力气，共同关心同学成长。首先，班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和训练每一位同学，避开由于标准不同而造成同学思想上的混乱。其次，班主任与家长准时沟通同学在校状况，了解同学在家里的学习生活常态，并实行相应的训练教学策略，关心同学在身心两方面都能够较为顺当地成长。学校班主任个人工作方案.(三)一、同学概况每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，生在这方面明显不足。许多同学在行为习惯方面有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大
30、部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性。二、基本措施和做法1、促进同学各方面的乐观性，鼓舞同学小组合作以帮促学针对有部分同学学习缺乏乐观性、参与活动与清洁的不够主动，想通过小组合作的精神促进一部分同学的乐观性，并且想通过优秀同学帮扶学习中下生，以帮促学。因此，我把班级分成 6 个小组，每个小组定立固定的人数，然后让同学自行选出自己小组的组长和小组名字。我会利用小组团结的精神，在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进行评比。每节课对表现优秀的组赐予一面红旗，一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。2、抓好班级的日常工作。做好平安训练。平常多留意班级发生
31、的事和校外的时事，准时针对问题进行平安训练，并且做好宣扬工作。严抓卫生。平常多关注同学的个人卫生，并且对同学适时地进行垃圾分类和环境学问的训练。留意班级环境卫生，常让班级保持清洁。连续贯彻正确的行为习惯和学习习惯，以大课间活动为主、连续重视书写和课外阅读。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。一个奋斗目标
32、的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和使用班干部。上个学期挖掘了一批同学做班干部，他们在力量方面有了很大提高。但是究竟只是一小部分同学先乐观起来，为了能培育更多的优秀同学以及让孩子觉得自己“有所为”，班级的班干部要定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、
33、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。做好个别同学的训练工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下:对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念。对个别同学的训练工作要对症下药。重视经典训练，乐观参与读书节活动这个学期连续把诵读经典当做常规，让同学在学校阶段这个黄金时段多背诵经典，增加记忆。并且感受中
34、华文化的感染力。通过读书节活动，增加同学读书的氛围和乐观性，同学能积累更多的好词好句。班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。学校班主任个人工作方案.(四)一、班级状况分析我班现有同学 x 名，这些同学天真活泼，奇怪心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。如 xx、xx 等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把 x 班培育成一个凝聚力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此
35、我特意做如下设想。二、工作目标1、连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。三、详细措施1、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法
36、。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。4、抓好同学的常规训练。依据学校生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。5、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新.，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。7、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。