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1、读我网读我要做好孩子有感读后感3篇 读我要做好孩子有感1 暑假里，我读了黄倍佳的长篇小说我要做好孩子。我原本以为只要学习成果好，敬重长辈,就能算是个好孩子,可当我看了我要做过好孩子这本书后，我才知道什么是真正的好孩子。这本书的仆人公金铃，是一个上学校六班级的小女孩，从她的身上我真正懂得：和善，乐于助人，尊老爱幼才算得上是个货真价实的好孩子。 金铃很乐于关心别人，她每天放学都要经过一位修车的老爷爷的家门口，老爷爷有个孙女叫幸幸，她的爸爸，妈妈不要她了，所以她跟着爷爷生活。一天，小女孩的爷爷死了，金铃就把她带回家照看，可见金铃是一位特富同情心的小女孩。 金铃班上有个副班长叫倪志伟，他仗着自己是班长
2、，做了种种坏事，他虽然成果很好，但他还称不上是一个好班长，好孩子。看到这里，我就想我们班的一些同学，他们上课不用心听讲，老师在讲堂上大课，他们却在底下上小课，这样很不敬重老师。下课也不听老师的话，在操场上奔跑，打闹，严峻影响班级荣誉，我盼望有一天这些同学能改掉这些坏习惯，好好学习为班级争光。 看完了这本书后，我也在努力争取做个像金铃那样的真正的好孩子。我的学习成果在班里中等，在学习应当也算是个好同学就是在家会耍小脾气，不听爸爸妈妈的话，以前妈妈出门交待的事情我总是满口答应，妈妈一走我一转身也就给忘了，等妈妈回来我才发觉事情还没做。看了这本书以后，我的感受挺大的，我也转变了很多，现在妈妈布置的事
3、情我都能仔细完成了，等妈妈下班快回来的时候我也会帮妈妈在冰箱里冻一杯果汁给妈妈解解渴，做完作业我也会帮妈妈扫扫地，擦擦桌子把自己的小房间整理好，不让妈妈操劳，妈妈回家直夸我是个能干懂事的好孩子。 在以后的日子里我肯定再接再厉，做个父母，老师眼中的好孩子，在我们做个好孩子的同时也盼望家长能赐予我们一个自由进展的空间。请老师，家长放心，我们长大了，有辨别是否的力量了，我们肯定会向着好孩子的方向进展。 学校六（1）班 读我要做好孩子有感2 今日我读了黄蓓佳写的我要做好孩子一书，我觉得这本书写的特别好，是一部适合儿童和家长共同阅读的长篇小说。文中仆人公金铃是一个活泼、欢乐、无忧无虑、正直的小女孩，她的
4、妈妈卉紫是个好胜心强，对女儿期望值很高，又是个善解人意的母亲。这部小说叙述了金铃学校六班级身边发生的一些事。文章描写人物心理非常细腻，笔触生动，我们仿佛从她的身上都能找到自已的影子。这篇文章用了许多比方句，用许多四字词语，把金铃和妈妈的神情和心理活动再现在我们眼前。 我印象最深的是第六章要命的数学， 金铃由于马虎，每次数学考试都得不到高分，数学老师批判金铃没有进入做题状态，数学考试成果不稳定。谈到数学，我也有同样的感受，计算不关过，做计算题时也会常常出错，当妈妈发觉错题，要求我检查时，我会发觉问题，准时改正。所以说做计算题时，遇到较为复杂的题目时不能依靠心算，需要在草稿纸上仔细计算，进退位要做
5、好标记，把握不准的题要进行验算。 金铃还是一个极富有同情心的孩子，她把同学不要的小蚕带回家喂养，把修车老爷爷的孙女幸幸带回家，攒钱买了一个自己舍不得买的玩具娃娃送给她。现在独身子女许多，能够有像金铃这般富有同情心的孩子不多，我们要向她学习，多关怀同学和身边的人，做一个富有同情习的孩子。 金铃还是一个沉得住气的孩子，她在被别人冤枉的状况下，很冷静，想方设法解决了问题，我们也要学习她这种镇静、冷静的态度，自已能够解决的问题自已解决。 这本书胜利地塑造了许多人物形象，笔调深动，给读者以启迪。 我要做好孩子读后感3 我要做好孩子是闻名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6班级的小女孩金玲在学习上遇到
6、的的重重困难和被父母的不信任。 只要努力就会有收获，经过金铃付出的很多努力，最终取得了父母的信任。当然，虽然没有写到金铃期末考试是不是抱负，但我信任，只要金铃付出了努力，成果好不好，父母都是会接受的，究竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成果不抱负也不会使你难过，由于你已经懂得要努力学习了！ 我们大家都知道，我们身边总有一些同学，由于学习不好，往往被父母和学习好的同学所卑视，只要被卑视时间长了就会让自己失去学习的信念，导致学习成果下降，甚至会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最终会厌倦学习，走向不正的道路。因此，书中最令我感动的一句话是 老鼠太可怜了，没有人喜爱的动物活得太委屈了！由于我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人宠爱的猫。 这本书告知我们，生活中我们都会有不同的苦恼，欢乐和苦恼原来就是一对冲突体。没有苦恼又何谈欢乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。最终，我有句话需要向父母.呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是公平的，学习的好坏不在于成果，只在于平常是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。 学校六（1）班