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1、爱牙日主题防治叙述活动的总结共享五篇爱牙日主题防治叙述活动的总结共享五篇_ _全国爱牙日活动总结全国爱牙日活动总结9 月 20 号是全国爱牙日，我们口腔协会今年的活动主题是“爱护牙齿”。9 月 15 日，湖州师范学院医学院的苏涛、刘秀华，马旭东等老师以及口腔协会的干部和部分口腔系同学分两路去了湖州市月河学校与湖州市童星幼儿园进行爱牙学问指导。窝沟封闭是给孩子牙齿的礼物，孩子的后牙在刚刚长出时，表面会有很多缝隙。这些缝隙会比头发还细，而且深化牙齿内部。这样食物残渣在每次进食后就很简单进入牙齿内部，形成蛀牙。为了防止这种状况，牙科医生有方法将这些缝隙填起来，来预防蛀牙，这就是窝沟封闭。窝沟封闭一般
2、在 612 岁时进行，一共可以爱护 416 颗牙齿，是牙科医生极力推举的爱护牙齿的好方法。所以我们针对学校生和还在幼儿园就读的小伴侣进行了教学指导，并向家长们发了爱牙学问小册子和窝沟封闭的宣扬资料。68 岁时孩子最适合做窝沟封闭的年龄。由于此时孩子的恒牙刚萌出不久，需要准时进行窝沟封闭加以爱护。刚萌出的牙与合页牙咬合面还未完全吻合，窝沟封闭后不会带来不适感。此时的孩子多已入学，也懂得协作医生。苏涛老师给孩子们放映了有关防蛀牙的动画片段，孩子们都很兴奋地拿着牙刷在挥舞，场面一次次失去掌握，老师们忙的不行开交，我们看到了孩子们可爱的一面和剧烈的奇怪心。等到大家排好队回到各自教室，我们也分好了组给每
3、个班的孩子检查牙齿，我们发觉有许多孩子的乳牙开头掉了，首先长出的.是下切牙。百分之三十的孩子大牙上都有黑点，蛀牙了，有的是常常吃甜食，有的是不刷牙，还有些是含着糖睡觉。我们一一给他们讲解蛀牙形成的过程，告知他们蛀牙的危害，要早晚刷牙，饭后漱口。他们听的很仔细，还拿着牙刷在自己嘴里上下左右来回地刷。之后于 9 月 18 日上午，我们邀请了口腔系魏魁杰等老师一起在师院三大校区门口开展爱牙日活动，针对前来询问的同学、食堂工作人员的口腔状况进行检查并准时赐予建议，并发放爱牙保健学问宣扬册，同时用牙齿模型进行现场演示正确刷牙的方法，我们的干部们也乐观并通过肢体语言进行讲解，以便他们能更好的接受。这次活动
4、特别有意义，达到了我们的目的，在爱牙日对“窝沟封闭”进行了学问宣扬，增加了孩子们对口腔保健的意识，也树立了我们医学院良好的同学社团形象，同时，协会各部负责人也在这次活动中得到了很好的熬炼，提升了自己的力量。盼望大家都能加入到我们的队伍中来，扩大我们口腔协会的力气。信任在今后的活动中我们会更加努力地宣扬口腔保健学问，让全部人都有一口健康的牙齿，让口腔协会深化大家心中。爱牙日主题防治叙述活动的总结(篇二)20 x 年 9 月 20 日是第 x 个全国“爱牙日”，今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”，旨在普及口腔卫生保健学问，推动全.关注居民口腔健康。x 经济开发区中心医院为做好今年“爱牙日”活动
5、，现将有关活动事宜通知如下：一、口腔学问宣教1、对居民进行爱牙学问宣扬，散发传单，活动期间免费询问。2、幼儿园：发放宣教视频及资料，通过课堂讲课的方式强化爱牙意识。3、充分利用 x 经济开发区网站、微信群等方式传播相关活动及爱牙学问。力争做到宣扬掩盖率;充分利用各种传播手段，广泛开展.动员和宣扬，营造.上关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增加公众主动参加意识。二、爱牙健康活动，期间有以下几项惠民活动1、窝沟封闭2、龋齿充填3、牙周洁治(洗牙)(实行预约制)。4、活动期间，口腔检查一律免费。三、活动时间20 xx 年 9 月 17 日-20 xx 年 10 月
6、 17 日(节假日除外)。爱牙日主题防治叙述活动的总结(篇三)20 xx 年 9 月 20 日是第 xx 个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”副主题：关爱自己，爱护牙周。在院领导支持和职工参入 xx 宣扬，本次活动基本 xx 束，现总结如下：“爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、中老年口腔健康，开展了宣扬训练，普及口腔卫生学问，设立宣扬展板 1 块、悬挂宣扬条幅 1 幅，现场发放宣扬资料 300 份，设立询问服务台 1 台次，解答群众询问 400 余次，收到了良好效果，出动车辆 1 台次，人员 7 人。广泛的.动员和宣扬，营造了全.关注
7、儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增加公众主动参加意识。在此次宣扬活动中也发觉一些问题：部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围。总之，在卫生院细心的组织下，围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注。对于存在的问题，这有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。爱牙日主题防治叙述活动的总结(篇四)20 xx 年 9 月 20 日为第 xx 个“全国爱牙日
8、”。当今社区，无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为 30%80%，是口腔疾病的首位。为了增加人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，22日下午，结合“全国爱牙日”活动，社区乐观开展了以“，”宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家发放了宣扬单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致.交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些
9、全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙 2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。通过此次活动，乐观地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及训练，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。爱牙日主题防治叙述活动的总结(篇五)幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子
10、检查牙齿健康状况，赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓舞大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，关心孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家乐观参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和漂亮的笑容。各班依据幼儿的年龄特点，以幼儿宠爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌我爱刷牙、健康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收
11、到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，把握了正确的护牙方法。此次“爱牙日”宣扬训练活动取得了较好的反响，受到了小伴侣和广阔家长的热闹欢迎，同时也为营造全.关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。我推举全国爱牙日的防治措施总结汇合七篇古语言，一分耕耘，一分收获。在日常工作中，我们进行活动之后是需要写一份活动总结的，我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。你知道哪些比较优秀的活动总结.吗？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的全国爱牙日的防治措施总结，供您参考，盼望能够关心到大家。全国爱牙日的防治措施总结【篇一】20 xx 年 9 月 20 日是第 23 个全国
12、爱牙日，主题为健康口腔，幸福家庭，副主题为护理儿童，预防龋齿，发挥家庭优势和作用，提高家庭保健意识和对儿童口腔健康的关注度和力量。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见疾病和多发疾病，影响人的一生健康。XX 区以“爱牙日”为契机，结合宣扬主题，进行了周密筹划，细心预备，给各办事处和训练局下发了联合宣扬通知，一方面让他们分别深化各社区面对当地居民开展了宣扬，在提高他们自身口腔保健力量的同时，亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面，对于适龄同学，联合区属于各中，学校同时开展形式多样的口腔健康训练和健康促进，在我区引起了学校生的极大爱好。XX 区疾控中心健康训练科进行了全程监督和技术指导，报
13、社，电台 XX 区新闻中心进行了全面的跟踪报道。宣扬日当天集中开展爱牙日宣扬活动，通过健康讲座，悬挂宣扬横幅，发布宣扬材料，免费询问，以健康训练宣扬栏等形式广泛宣扬。这次活动极大地丰富了我校同学广阔教职工的口腔保健学问，关心我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为力量，有力爱护了广阔师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。全国爱牙日的防治措施总结【篇二】全国爱牙日的主题是“健康每一天，从爱牙开头”，旨在推动全.关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣扬训练活动，现将我院的本次活动总结如下：一、高度重视，乐观开展爱牙日宣扬活动我院对此次宣扬活动做了具
14、体支配部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣扬内容，利用多种形式进行宣扬，确保此次宣扬活动的顺当开展。二、加强宣扬，营造气氛9 月 21 日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣扬活动，通过专家义诊、健康询问、设立宣扬展板、派发宣扬资料等多种形式，开展了大型义诊宣扬活动，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全.关注儿童口腔卫生。我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣扬。本次义诊活动参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人
15、对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增加了口腔保健意识，也熟悉到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料 200 余份，并有专业的牙科医生进行现场询问，取得了良好的效果。全国爱牙日的防治措施总结【篇三】今年的“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全.关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣扬训练活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的.活动阅历，也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下：1、围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种
16、形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注，推动全.关注儿童口腔卫生。2、此次活动，设立宣扬展板 4 块、悬挂宣扬条幅 2 幅，现场发放宣扬资料 3000 份，设立询问服务台 4 台次，解答群众询问 400 余次，收到了良好效果，出动车辆 4 台次，人员 30 人，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。3、但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的熟悉不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病
17、范围；另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。总之，通过细心的组织领导，在“全国爱牙日这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬训练，普及口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。全国爱牙日的防治措施总结【篇四】9 月 20 日是国际爱牙日，我校结合高露洁的全国口腔训练活动在校，特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动，活动状况如下：1、9 月 14 日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员，如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护
18、好牙齿进行了宣扬，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。2、我们还利用生命训练课的时间，进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头，使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍症状。3、然后通过小调查，调查本班牙病的状况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。4、在然后，是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一班级同学实践并实施到生活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同学学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让同学记住口腔卫生，还教了同学儿歌。5、最终我们结合聪聪王子牙防历
19、险记的播放进行训练，课堂教学效果良好，同学爱好深厚，乐观性很高。6、训练阶段完成以后，让同学动手做壁报或手抄报等，以提高熟悉和重视，并用到生活中去。通过以上的活动，我观看到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。全国爱牙日的防治措施总结【篇五】每年的 9 月 20 日为全国爱牙日，依据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以及怎样爱护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小伴侣们讲解牙齿的神秘。首先，活动的刚开头，令凯妈妈先让幼儿熟悉了六龄齿，告知了幼儿儿童到了 6 周岁，在牙列的最终面即在其次
20、乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎 34 个月左右第一恒磨牙牙胚开头形成，诞生时开头钙化，23 岁左右牙冠钙化完成，67 岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在 6 岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿熟悉了六龄齿后，妈妈又给幼儿讲了爱护牙齿的方法，例如：少吃糖、饭后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙，通过让幼儿观看视频为什么要刷牙？妈妈带领着幼儿一起来学习正确的刷牙方法，幼儿们都很兴奋，也都知道了应当爱护牙齿，这样牙齿才会健康，白又壮。接下来，我们还和幼儿一起学习了刷牙歌，通过学习刷牙歌，又让孩子们巩固了正确刷牙的方式，幼儿用自己的小手指代替小牙刷，
21、用自己喜爱的动作来表现朗朗上口的刷牙歌也让活动增加了很多的、趣味性。通过家长志愿者妈妈为小伴侣们讲解的牙齿的神秘，幼儿们对自己的牙齿也有了肯定的了解，我们也依据主题和幼儿共享了有关爱惜牙齿的绘本故事刷刷牙、鳄鱼怕怕牙医怕怕、没有牙齿的大老虎、小熊不刷牙等图书，让幼儿在了解了爱惜牙齿，爱护牙齿的学问的同时，学习爱护牙齿的方法并愿意坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。全国爱牙日的防治措施总结【篇六】20 xx 年 9 月 20 日为第 xx 个“全国爱牙日”。当今社区，无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为 30%80%，是口腔疾病的首位。为了增加人们的口腔健康观
22、念和自我口腔保健意识，22日下午，结合“全国爱牙日”活动，社区乐观开展了以“，”宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家发放了宣扬单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致.交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论
23、失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙 2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。通过此次活动，乐观地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及训练，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。全国爱牙日的防治措施总结【篇七】20 xx 年 9 月 20 日是第 27 个“全国爱牙日”，宣扬主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”。医院为了做好今年的“9.20 全国爱牙日”活动，特制定医院宣扬活动方案。我院紧紧围绕“健康每一天，从爱牙开头”宣扬主题，开展形式多样的宣扬活动，以提高广阔老年人爱惜牙齿的自觉性。现将本次宣扬活
24、动做个小结。制定宣扬活动横幅，悬挂在医院餐厅过道上方，印制 150份“预防牙齿疾病，需要早期口腔保健，”“牙龈常常出血的缘由”、“牙周疾病的预防”等宣扬单发放给全辖区村医，要求村医利用居民健康档案随访、健康训练讲座的机会向广阔老年人做好宣扬，营造全.关爱老年人牙齿健康的良好氛围，使广阔老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义，增加社区居民主动参加意识。制作 2 张宣扬板块，在医院开展宣扬活动，发放宣扬单 100 余份，同时开展询问活动。广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注是我们宣扬活动的重点。通过此次宣扬活动，极大地丰富了大部分群众的口腔保健学问，可以关心他们养成良好的口腔卫生
25、习惯和牙齿有病的就医行为。也能关心居民提高牙病防治的行为力量，有力爱护了广阔群众的生活质量，提高群众的健康水平是我们的目标。全国爱牙日主题活动总结精选六篇大家都说，实践后才会有收获。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份总结，现在写的总结，可以在肯定程度上，推动下一次活动更好的进行。一份优秀的活动总结应当要包含哪些方面呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的全国爱牙日主题活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。全国爱牙日主题活动总结(篇一)9 月 20 日是第 23 个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不行缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、
26、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类进展方面起到重要作用。目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，依据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。我班根据学校政教处关于“全国爱牙日”活动方案的详细部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣扬训练活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的 8090%，假如能有效地预防和掌握窝沟龋的发生，既
27、能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和.医疗资源消耗，面对同学日趋严峻的窝沟龋发病形势，我们必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度，同时把握预防牙病的相关学问和健康行为，学校乐观响应上级号召，开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下：一、依据政教处相关文件及会议要求，利用健康训练课时间，全班进行了爱牙健康训练课。二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣扬口腔健康学问，对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列训练。2、听六班级同学国旗下的演讲如何保持口腔健康。3、同学搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关学问，及如何预防
28、龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应留意哪些事项等，让同学识记并实施到生活中去。5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。6、组织同学们在保持口腔健康倡议书上签字。通过本次活动，在同学中进行牙病防治学问的普及及训练，有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，同学的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全.人人来关怀参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。20 xx 年 9 月 20 日为第 27 个全国爱牙日。当今社区，无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为 30%80%，是口腔疾病的首位。
29、为了增加人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，22 日下午，结合全国爱牙日活动，喜勤里社区乐观开展了以健康每一天，从爱牙开头宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问，同时，向大家发放了宣扬单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致.交往困难和。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞
30、、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应准时进行义齿修复，修复一般在拔牙 2-3 个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。通过此次活动，乐观地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问，牙病防治学问的普及训练，关心公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。全国爱牙日主题活动总结(篇二)9 月 20 日是第 XX 个“全国爱牙日”，在活动日到来之际，珙泉镇卫生院结合到偏远山区检查指导学校卫生平安工作的机会，组织医务人员给老师和同学们开展了“定期口腔检查，如何预防龋齿，远离口腔疾病”为主题的健康学问讲座活动。预防龋齿，应以“预防为主、防治结合”
31、，从“同学抓起，人人参加、人人防治”的指导思想。患了龋齿假如没有准时进行治疗，极易进展成为牙髓炎和牙根尖周炎，引起患牙的痛苦，甚至引起颜面部的肿胀，直接影响孩子的饮食、学习和日常生活，进而影响他们的身体发育。此次讲座，医务人员现场操作演示了正确的刷牙方法，并通过通俗易懂的语言叙述了预防龋病(虫牙)和牙周疾病的主要方法，包括正确刷牙、窝沟封闭、使用含氟牙膏、多进食健齿食品、定期口腔检查等。此次口腔保健学问讲座共有 40 余人参与，发放儿童口腔疾病防治宣扬材料 100 多份。活动的开展提高了广阔群众尤其是儿童防治口腔疾病的意识和力量。全国爱牙日主题活动总结(篇三)我们五(1)班的每位同学乐观参与学
32、校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅颜色艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受训练，大家都熟悉到拥有健康的牙齿是何等重要!二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的学问，利用非常钟队会叙述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当精彩，选
33、送上交到学校德育处。四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的.乐观支持和协作，孩子们干得真不错。有 30 张爱心卡上交校德育处。五、活动结束，进行表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了 4 枚，最少的也得到了 2 枚。还评比出了小小爱牙小博士李欣怡。通过开展活动，同学增加了自觉爱护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进同学养成爱牙、护牙好习惯。全国爱牙日主题活动总结(篇四)我院紧围紧绕健“康口，幸腔福家庭主题，开”展形式多样的宣的教传育动，活高了广阔
34、人提民群的众爱惜牙齿意的，识通过次活这动积，累丰富了的社活会动阅历，发觉也了群众口对腔健熟悉不足等康问。现将有工关作状况总如结下：围绕题主，通过健康学问座、悬挂条幅、发放讲宣资料传、立设咨点询、借健助训练宣扬康栏等种多形，式广泛传宣口腔病疾治知防，识进促大群广对众口腔病认疾和识注关，动全.关推儿注口童卫生。腔此活次动，设宣立传板 1 块展、悬宣挂传幅条 1 幅 2 现场，放宣发资料传 400，设份询问立服务台 2 台次，解群众询问答 200 余，收次了良到好效果，与就诊参询的咨人中群以老，人和儿童年居，这说多明老人和年儿牙病童发率病高，们人口腔健对康的要有求增高。所但也发一现问些，如很多题中青
35、年的口人腔康健况状令人忧，担腔口保意健不识强一些人对口；腔的科识不全认，认面为腔科仅限于口病的牙治；疗总，之过通精的心组织领，导今年在 92 月 0 是日 24 第“个全爱国牙”日，主题“健是口腔康，幸家福”庭天，紧这紧绕围主题，广泛传宣年少童儿怎预样防龋病、少减口腔疾病开，展宣了训练传普，及腔卫口生学问，更多让的群众认到识爱护齿牙的要性重。全国爱牙日主题活动总结(篇五)9 月 20 号是全国爱牙日，我们口腔协会今年的活动主题是“爱护牙齿”。9 月 15 日，湖州师范学院医学院的苏涛、刘秀华，马旭东等老师以及口腔协会的干部和部分口腔系同学分两路去了湖州市月河学校与湖州市童星幼儿园进行爱牙学问指
36、导。窝沟封闭是给孩子牙齿的礼物，孩子的后牙在刚刚长出时，表面会有很多缝隙。这些缝隙会比头发还细，而且深化牙齿内部。这样食物残渣在每次进食后就很简单进入牙齿内部，形成蛀牙。为了防止这种状况，牙科医生有方法将这些缝隙填起来，来预防蛀牙，这就是窝沟封闭。窝沟封闭一般在 612 岁时进行，一共可以爱护 416 颗牙齿，是牙科医生极力推举的爱护牙齿的好方法。所以我们针对学校生和还在幼儿园就读的小伴侣进行了教学指导，并向家长们发了爱牙学问小册子和窝沟封闭的宣扬资料。68 岁时孩子最适合做窝沟封闭的年龄。由于此时孩子的恒牙刚萌出不久，需要准时进行窝沟封闭加以爱护。刚萌出的牙与合页牙咬合面还未完全吻合，窝沟封
37、闭后不会带来不适感。此时的孩子多已入学，也懂得协作医生。苏涛老师给孩子们放映了有关防蛀牙的动画片段，孩子们都很兴奋地拿着牙刷在挥舞，场面一次次失去掌握，老师们忙的不行开交，我们看到了孩子们可爱的一面和剧烈的奇怪心。等到大家排好队回到各自教室，我们也分好了组给每个班的孩子检查牙齿，我们发觉有许多孩子的乳牙开头掉了，首先长出的.是下切牙。百分之三十的孩子大牙上都有黑点，蛀牙了，有的是常常吃甜食，有的是不刷牙，还有些是含着糖睡觉。我们一一给他们讲解蛀牙形成的过程，告知他们蛀牙的危害，要早晚刷牙，饭后漱口。他们听的很仔细，还拿着牙刷在自己嘴里上下左右来回地刷。之后于 9 月 18 日上午，我们邀请了口
38、腔系魏魁杰等老师一起在师院三大校区门口开展爱牙日活动，针对前来询问的同学、食堂工作人员的口腔状况进行检查并准时赐予建议，并发放爱牙保健学问宣扬册，同时用牙齿模型进行现场演示正确刷牙的方法，我们的干部们也乐观并通过肢体语言进行讲解，以便他们能更好的接受。这次活动特别有意义，达到了我们的目的，在爱牙日对“窝沟封闭”进行了学问宣扬，增加了孩子们对口腔保健的意识，也树立了我们医学院良好的同学社团形象，同时，协会各部负责人也在这次活动中得到了很好的熬炼，提升了自己的力量。盼望大家都能加入到我们的队伍中来，扩大我们口腔协会的力气。信任在今后的活动中我们会更加努力地宣扬口腔保健学问，让全部人都有一口健康的牙
39、齿，让口腔协会深化大家心中。全国爱牙日主题活动总结(篇六)9 月 20 日是国际爱牙日，我校结合高露洁的全国口腔训练活动在校，特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动，活动状况如下：1、9 月 14 日早晨，我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员，如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬，卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。2、我们还利用生命训练课的时间，进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头，使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简洁介绍症状。3、然后通过小调查，调查本班牙病的状
40、况，使同学们重视起来，并从中悟出爱护牙齿的重要性。4、在然后，是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一班级同学实践并实施到生活中去，同时给同学提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。教给同学正确的刷牙方法,一班级同学学得仔细、学得欢乐，在此同时，为了让同学记住口腔卫生，还教了同学儿歌。5、最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行训练，课堂教学效果良好，同学爱好深厚，乐观性很高。6、训练阶段完成以后，让同学动手做壁报或手抄报等，以提高熟悉和重视，并用到生活中去。通过以上的活动，我观看到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯
41、也有明显好转。给人带来启示的中秋节主题活动总结共享五篇中秋节活动即将结束了，我想大家从活动中都学到了许多东西，那么我们就可以开头写中秋活动总结了，总结可以关心我们找出问题，下次策划活动时就能有效的规避和改进。那么中秋活动总结应当怎么写呢？工作总结之家我经过搜集和处理，为您供应给人带来启示的中秋节主题活动总结，欢迎阅读，盼望能够关心到大家。给人带来启示的中秋节主题活动总结(篇一)早上来园时，有点下雨，我选择了在多功能厅进行了我的晨间户外活动，预备的自制玩具有皮球、沙包、飞盘、高跷、尾巴，小伴侣都能自主地选择自己喜爱的器械进行嬉戏，我也以嬉戏者的身份加入到了嬉戏中去，和孩子们玩得非常快乐。但是场地
42、有点小，小伴侣在玩的时候显得有点挤，假如能提前划分好场地让一个项目的小伴侣在规定的区域内嬉戏，会更好。早操中，小伴侣做得特殊仔细，一个个精神抖擞，小伴侣之间互动地也特别好。生活活动中，小伴侣都能自觉地喝水、洗手、擦手，吃点心的时候也能保持静静静，这点上，我们的小伴侣进步特别的大。但是吃完点心之后，小组长擦桌子的时候还欠规范，可以让生活老师再进行指导一下。过渡环节中，小伴侣们也能够三五成群地进行自主嬉戏，有的看书，有的折纸，也有做手指嬉戏的，没有追赶打闹的现象。集体教学活动中，我们小伴侣对这个绘本非常地感爱好，在活动中会大胆地猜想并乐观地动脑筋举手发言。活动中有一个环节，让小伴侣小组合作来找身体
43、中的洞洞，小伴侣都抢着拿笔来画，这是我之前没有预想到的，对于第一次尝试小组合作，老师可以先规定由小组长来执笔。小伴侣完成之后的作品，我也没有进行准时的讲评，对小伴侣乐观地态度起到了不小的打击。户外活动中，让小伴侣自主选择了各种车，对于皮球还不会的小伴侣，我先让他们练习拍一会儿皮球，再去玩。今日的区域活动中，小伴侣都能按自主地选择区域，但是在区域活动中，我也发觉了以下几个问题。1.点心店的小伴侣可以把点心店布置地更温馨一些，例如铺上桌布。2.点心店、小医院等.性区域没有很好地进行分工，自己职务的职责不是很明确，可以在活动前进行争论。3.在点评的时候，要有针对性。以上是我对本次半日活动的反思，盼望
44、在以后的带班过程中，能留意到自己不足的地方，改进自己不足的地方。给人带来启示的中秋节主题活动总结(篇二)中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的美妙愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个欢乐、祥和、甜美的的节日，20 xx 年 9 月 xx 日，幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。中班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下开头热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子
45、们都特别兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师叙述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小伴侣们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊”歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的欢乐，同时也调动了孩子们参加活动的乐观性和主动性。活动以传承中华传统文化、团聚欢乐过中秋的宗旨，利用传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还和孩子们
46、商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝愿自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家肯定要赏月，“看看月亮上面都有什么?”本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的喧闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作力量，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节!给人带来启示的中秋节主题活动总结(篇三)中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。
47、今日下午 3:30，小班的家长前来参与各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期预备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的支配中进行着，由于刚开学不久，有些珍宝看到家长之后难免会有哭闹心情，但大部分珍宝的表现还是挺不错的，家长和孩子们团聚一堂，玩嬉戏，做仿照操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢乐声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。在这次布满欢乐喜悦的活动中，珍宝们在共享月饼的同时，给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼儿的表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享
48、的欢乐。给人带来启示的中秋节主题活动总结(篇四)这次活动无论是从设计还是流程都很完善，能够调动起孩子和家长们的乐观性。让宝宝们和家长们相互协作，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。以制作水果沙拉为主题的”团团聚圆中秋节“活动于 9 月28 日在 xx 幼儿园胜利进行了，家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小伴侣们一起过节的氛围，感受团结的力气，同时训练孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。这次活动尽管有许多闪光点，但也有许多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋
49、，使得开头现场比较混乱，活动没法连续进行，经过园长和主持人的多次提示后活动才渐渐步入正轨，得以进行。活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告知孩子们要爱惜环境，而今日家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，盼望我们以后在训练孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长伴侣们你们觉得呢?最终针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特殊有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩，要团结，盼望我们以后能常常进行这样的活动。无法规不成方圆，盼望无论是老师还是家长伴侣们以后都能自觉遵守我们的纪律，
50、爱惜我们的环境，给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象!给人带来启示的中秋节主题活动总结(篇五)为在我国传统节日中秋节那团聚美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素养。我幼儿园仔细开展了我们的节日团聚中秋主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下：一、主题思想明确，活动支配周到为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，细心支配，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好氛围。同时，要求各班主任依据各班级同学心理特征支配相应的活动，提高同学的