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1、高一班主任1月份工作方案_班主任1月份工作方案 1月份工作方案 在度过了一个舒适的假期之后，又迎来了新的一个学期，在新学期里，老师们又有怎样的工作方案呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“高一班主任1月份工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高一班主任1月份工作方案一 本班共有26名同学，16名女生，10名男生。大部分同学思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、
2、任性。出现错误熟悉不到或不愿改正。一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、常规训练常抓不懈 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练因此,我从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习学校生和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯，如：见师长热忱问好，上下楼
3、梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对同学进行思想行为训练.另外,还要进一步规范同学的行为习惯。 3、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同
4、学掉队。 二、班级概况 行为习惯方面：通过一年的训练，同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
5、连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 四、详细措施 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强后进生
6、管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 高一班主任1月份工作方案二 一、管理理念 以xx学校 “锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主，同学的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注意培育每个同学的自我管理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，帮助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导同学进行自我管理，并培育得力的班干部队伍，实现同学的自我管理，同时关心同学提高自我管理的力量; 二、奋斗目标 将班集
7、体建设成班级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励同学不断提高自身的素养，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、.的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本状况 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人，女生人;正取生人，择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把同学的个
8、人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，坚固树立“纪律促学习”的观念。要求同学独立思索，完成作业，不随便争论，确保自习课、晚自修的肯定宁静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的
9、时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：同学的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起注意学法指导，注意与同学谈心沟通，准时了解同学的思想动态，疏导同学所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，关心他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的同学，关心他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报
10、、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。 5、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、.做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的训练力气。 6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落
11、实学校的有关规章制度。发挥同学干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的乐观性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。 高一班主任1月份工作方案三 高中生活会是人生最难忘的一段时间，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为此，依据军训以来，同学所表现出来的特点，特定工作方案如下： 一、班主任工作思路 1、以人为本，训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人。 2、利用各种活动增加班级的凝聚力，让同学能为身处xx班而骄傲。 3、为同学营造一个温馨和谐、自然的环境。 4
12、、关爱同学，争取走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学发掘自身的优势，树立信念。 二、工作重点 1、注意同学的心理辅导。同学在刚上高一会面临许多心理问题：有些同学认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理;有些同学始终在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些同学来到新环境不适应，从而产生的孤独感这些心理问题都是班主任应当关注的，能够依据同学的个性特点，实行相应的方式，使同学尽快投入到新的生活中去。 2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的健康进展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标
13、志。抓好同学的思想道德和行为规范，抓好同学的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发同学的学习乐观性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培育同学关爱他人、关爱集体的观念，增加班级凝聚力。同时，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的
14、欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、选好班干部。班干部是班级的核心力气。在第一学期由班主任指定班干部，以xx中的同学为主，并充分利用同学的乐观性，使有力量的同学得到熬炼。对于选出的班干部要给与适当的指导，使其尽快成熟起来，尽快地投入到工作中去。培育班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。 4、关注同学的学习生活。通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成果好的同学，赐予肯定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的力量提高，如多参加各科的竞赛班、提高班等。多留心成果后进生，与科任老师相结合，找到提高同学的学习方法
15、，激发其学习的自信念。 5、开展有益身心的集体活动。细心设计好每一节班会课，并让更同学参加其中，以提高同学的组织力量、表达力量。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进同学的友情、提高班级的凝聚力!开展多读课外书的活动，提高同学的阅读力量、扩高校生的学问面 高一班主任1月份工作方案四 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学训练这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 同学从学校进入高中，迎接他们的是全新的学习环境 新同学，新老师，新的课程，新的学
16、习方法等。刚进入高中的高一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而乐观的引导。因此，做好高一新生的入学训练工作是每一个高一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高一新生的入学训练工作的心得体会。 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规 “无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单
17、操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心训练。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题： (一)公正、公正、合理。 (二)详细细致，可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 (四)调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育同学的集体主义精神 一个
18、真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是训练的对象，而且是训练的巨大力气。苏联训练家xx说：“一个班集体，使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就训练了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的训练力气。”班集体也是促进同学个性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我训练力量。 那么如何培育他们的集体主义精神? 1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况，开学后通过观看
19、、谈话、调查讨论等方式了解同学。了解同学人数，男女生比例;同学家庭状况;同学德育状况，原学校班主任对同学的德育评语;同学入学成果，各科是否平衡;同学的爱好爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个同学都成为全面进展的好同学。 3、有方案的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 科学、合理的开展高一新生入学的训练工作，能够让同学尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生
20、观。高一新生入学的训练工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，同学的进步等多方面具有深远的影响。 延长阅读 中学高一班主任工作方案 高一班主任工作方案篇一 一、状况分析 本学期依据学校支配，我当了高一班级的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有同学50人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错，同学在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上，热忱阳光的力气。但也有一部份同学，学习基础较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他同学的学习，还有个别同学行为习惯较差。所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范训练
21、，深化爱国主义训练。 二、指导思想 坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和.主义训练。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实关心同学做到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义训练 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识“五旗学问”的训练内容，加强歌颂中国共产党领导的训练。 2、开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依
22、据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练。 3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统训练，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱训练”为基本内容，以“五心”训练为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;.不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱
23、护训练，加强同学环境爱护意识，爱惜校内，爱惜我们漂亮的家园。 (二)连续加强行为规范训练 以关心同学“学会做人、学会主存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中同学行为规范”“文明礼仪”等系列训练。 l、以中同学行为规范要求每位同学，加 高一班主任工作方案（2篇） 篇一：高一班主任工作方案 一、学期工作目标 1、培育同学习惯：高一班级是起始班级，我们要加强对同学进行行为规范训练，引导同学养成良好的卫生、生活、学习习惯，构建良好的班级和班级氛围。 2、全力推行新课改
24、：完善对老师和同学的有效的评价体系；帮同学建立成长记录档案；组织同学开展.实践活动。 二、班级基本状况分析 从老师状况看，本班级老师共44人，带单班老师16人。从整个状况来看，老师资源丰富；但是分布极不匀称，小科类老师奇缺，数学和化学又严峻过剩。 三、详细训练教学工作 （一）班级管理工作 1、加强班主任队伍建设：坚持每周五早自习班级班主任会议，沟通训练管理信息、推广工作阅历、了解并解决同学中存在的问题、讨论并布置下一阶段的工作；坚持班主任到位考核制度和值日制度。 2、加强老师队伍的建设：坚持老师坐班签到制度；对老师的评价主要从三方面来看：考试成果+教学常规检查+坐班。 3、全力推行新课改，为同
25、学供应有效的训练：帮同学建立成长记录档案，和同学一起共享成长；建立每科学习记录卡，老师结合同学的作业次数、上课表现、考试成果对同学综合评价；织同学开展.实践活动。 4、做好防辍工作：上学期同学辍学严峻，缘由较多，大多数同学辍学客观缘由是：许多同学本身对上学持观望态度，高中学习压力大，现实和期望值差距较大。主观缘由是：部分班级学风不够深厚，同学对环境较绝望；部分学科刚开学难度提升较大，同学不适应，厌学；部分老师对同学关爱不够，同学在校未融入主流同学群体，无归属感。本学期班级加强班风、学风建设，为同学制造好的环境；通过成长记录袋，让同学增加成就感；多开展活动，让同学增加归属感；在班级提倡观赏训练；
26、尽量给同学供应有效的训练。 （二）班级教学工作 1、加强备课组的建设和监督。加大对备课组常规工作的检查力度和过程管理。最大可能的发挥备课组的功能。各备课组仔细做好集体说课、备课、听课、评课、作业布置与批改、单元测试等常规工作；要乐观探究符合本班级同学实际的教学方案和教学模式；仔细做好每位同学的学科评价。 2、规范上课环节，提高课堂效益。落实教学处单周公开课制度；课堂教学立足基础，面对全体同学，注意实效，与此同时，班级组负责人将“推门听课”，并与课任老师沟通听课心得，促进课堂效益的提高；任课老师每周至少听一节本学科的课。 3、完善重点班的管理方法，加大优生培育力度；平行班注意中等生的提升，防止后
27、进生的辍学，完善分层教学、因材施教的教学策略，为两年半以后的高考打好基础，确保“平安、稳定、质量”目标的实现。 篇二：高一班主任工作方案 依据学校2020学年工作要点，结合高一班级的特点，为打造一支具有.和实力的老师队伍，建筑一个具有特色与和谐的班级团队，特制定本班级学期工作方案。 一、工作目标 1、德育工作目标： 同学喜爱祖国、立志成才;遵守同学守则和高中同学的常规要求，形成良好的行为规范;初步树立坚韧的意志品质，良好的心理素养、高尚的情操;确立合理的学习程序，养成良好的学习习惯，形成良好的思维品质，初步形成符合实际的科学学习方法。 2、教学工作目标： 老师爱岗敬业、团结互助，无违反老师职业
28、道德规范的现象出现，教风优良;同学敬重老师，乐观欢乐学习，课堂教学气氛融洽，学风优良，在学校开展的各种教学评比活动中保持领先，在市期末质量检测中各科平均分名次好于往届，尖子生成果在全市排名好于中考时的全市排名。 二、工作思路 依据学校各处室及班级工作方案，狠抓落实、领先垂范，深化老师、深化同学、深化课堂，精确把握班级动向，准时调整工作思路和方法。 (一)重点工作： (1)落实学校各处室布置的训练教学任务。(2)定期召开班级干部例会，研讨班级工作。(3)班级干部常常进班，了解课堂状况。(4)组织备课组长研讨班级的教学状况，组织好考试和考后的质量分析。(5)每周召开一次班主任会了解班级状况，并沟通
29、班级管理阅历。(6)落实学校老师业务考核制度，制定班级老师业绩考核方案和文明班风考核方案。(7)协作教务处搞好教学常规检查，督促常规教学环节的落实。(8)抓好班级的纪律、卫生等日常工作。 (二)德育工作 1、入学训练，内容为介绍学校的办学思想、学校校纪校规、班级训练教学目标、班级建设目标，明确高中的任务和要求，提出新学年的要求。 2、同学军训，在军训中培育同学严格的组织纪律性，熬炼同学吃苦耐劳的意志品质和擅长合作的团队精神，为初步形成优良班集体制造条件。 3、定期召开班主任例会，研讨班级同学管理工作，确立班级良好的学习氛围和纪律规范。 4、每月组织一次主题班会; 5、迈好高中第一步，组织优秀毕
30、业生介绍高中成长阅历，引导同学珍惜高中的黄金时代，确立做人的基本道德和高中成长目标。争论确立本班的班规班约，并以书面形式让全班同学熟识。 6、加强日常行为、文明礼仪训练。建立同学德育量化考核制度，仔细检查常规的落实状况，严格奖惩制度。形成同学自知、自省、自纠的自我管理机制，使规章制度内化为同学的自觉行为。 7、对同学升入高中必定遇到的连接过渡问题赐予适时的指导，加强同学面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座，关心同学消退不良心理，增加自信念。引导同学培育自己的耐挫力量，以坚韧的意志品质争取优良的学习成果。 8、培育班级和班级同学干部，培育他们对班级和班级的责任感、协调力量、领导力量
31、与组织力量。 9、加强住校生管理，开展文明寝室、文明住校生评比活动，定期召开住校生大会，准时解决同学生活中的困难。 10、召开家长会，向家长汇报高一班级起始阶段各项工作，提出班级建设目标，向家长提出如何协作学校训练进行家庭训练，形成合力，共同训练同学，尤其提示家长留意孩子在初高中连接过程中表现出的心情心理的变化，协作学校加强对常规的落实和检查。 11、开展形式多样的课后活动，制造班级和谐的氛围，鼓舞班级乐观进取、团结互助，争当先进集体。 (三)教学工作： 教学工作是学校工作的重点、生命线。我们将结合现有同学的特别性，做到因材施教，走出一条具有新钢中学特色的教学创新之路。 1、强化并落实好教学的
32、常规管理 (1)充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周的集体备课制度，加强自备集备再自备的个性化教学。 (2)以分层次教学为突破口，加强任课老师的合作意识、教研意识，通过加强对老师教学过程的监控，建立分层次教学考核制度。虚心听取教学中老师好的设想、看法、改进方法。 (3)严格教学常规检查，杜绝教学不规范现象。评价教学常规工作的好坏要看是否突出“以同学为主体”。 (4)要求老师准时辅导，耐心回答，仔细足量地批改作业，对尖子生及问题多者要进行面批面改。用老师耐心、爱心、诚意去打动同学，削减偏科生。 (5)严明考试纪律，把提高精确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。 2、改革教学方法，
33、提高课堂效率。 (1)要求老师渐渐把握新的课堂教学模式。 (2)改进课堂教学的评价标准，不能只看一堂课展现的成果，只看同学的收获，还要看同学时间和精力的占用。 (3)备课组结合学科特点拟定教研课题，绽开试验和争论，不定期地检查教研课题的开展状况，准时评比。以促使高一班级形成一个“组组有课题，人人搞科研”的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使老师素养提高。 3、实行段考制度，准时了解同学学问把握的状况，以及通过成果分析把握教学上存在的问题。 4、教学进度、资料配备统一化。为保持进度全都，资源共享，一律不允许老师私自征订教辅资料。 (四)老师队伍建设 1、搞好师资培训，构建学习型、讨论型老师队伍
34、(1)利用各种机会进行以解放思想，更新观念，科研兴校为主体的集中培训，加强敬业爱岗和职业道德训练。 (2)提倡并加强老师业务理论学习，深化开展以探究为主的教学教研，充分发挥备课组长、班主任和骨干老师的带头作用。组织多种形式的听评课活动，增加科研意识，真正地把教科研落到实处。 2、促进新、老老师的真诚合作，以达到相互进步。 通过新老老师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。 3、进一步改进评教活动，以促进老师思想的更新和业务提高。 2021高一班主任工作方案. 在新学期到来之际，为了保证新学期的工作能够顺当完善的完成，就可以依据自身状况提前制定工作方
35、案，根据工作方案进行工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021高一班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021高一班主任工作方案.(一) 一、班级状况 我带的实习班高一x班一共有x人，其中男生x人，女生x人，男女比较平衡。x班的同学下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答问题的乐观性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是盼望可以提高x班同学的班级凝聚力，提高他们学习的乐观性，创乐观向上的班
36、风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目标。 二、今后的方案与措施 1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促同学进行晨晚读。对于不开声读书的同学要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促同学要时刻保持教室的干净与洁净。还要管理好同学晚自修的纪律。 2、充分发挥班干部作用。x班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量。通过同学的自我管理、自我服
37、务来创建良好的班级。 3、加强后进生的管理。x班同学的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习乐观性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的乐观性与主动性，争取把成果提上去。 4、组织一些有利于增加班级凝聚力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负训练、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关怀训练。目前的训练都提倡以生为本，以德育、爱心训练同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的
38、实习班主任工作方案简略如上，自知有许多做的不够的地方，所以在方案实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。 2021高一班主任工作方案.(二) 一、我班同学状况分析 我校高一同学大多数来自农村，不少同学父母在外打工，属于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齐，老人年纪大，在生活上给同学的指导比较少，而学习上的约束也很少，由此造成一部分同学自律性差，这对班级管理有肯定的影响，另一方面同学来自农村深知读书的不易，因此大多数同学学习努力。 二、大力加强的高一同学的入学训练 高中一班级的同学，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为
39、了使同学能够及早适应学校的生活，这就要求班主任在日常供应良好的指导，向同学进行有针对性的常规训练、因此，我打算从以下几点入手： 1、建立良好的师生关系。 我预备制定具体的方案，和全部的同学谈话，了解他们的生活和学习状况，关心他们解决问题，做他们的伴侣。让同学有想法情愿和我沟通，同时引导同学和其他课任老师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。 2、充分利用班会时间组织同学学习中同学守则和中同学日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 3、通过各种渠道加强同学的思想品德训练，使同学懂得做人的道理，集体留意精神，团结协作的精神，培育其爱国
40、主义情感，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感和责任心，使同学心中有他人，心中有班级。 三、注意班级纪律建设 一个班级，要想有良好的班风，必需要有严格的纪律才行，我准备转变由班主任制定规章制度为引导同学制定班级规章制度和奖惩方法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩方法是由同学自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于同学将规章内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了同学遵守班级规章制度和奖惩方法的自觉性。同时我也要准时检查遵守班级规章制度和奖惩方法状况。最大程度优
41、化班级纪律。 四、重视班干部的选拔和培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的助手、这学期我将实行班干部轮番制，让每个同学的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使同学学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、重视同学个性进展 班级管理中我要重视同学个性的进展，在各项活动中努力挖掘同学的潜力，让每个同学都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 2021高一班主任工作方案.(三) 又快到了新的学期，以下是我新的班主任工作方案。 一、指导思想 深刻领悟党的训练方针和中同学德育大纲
42、的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级训练工作。 二、奋斗目标 将本班建设具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风，争当学校先进文明班;让同学养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作基本要点 1、增加凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通
43、过阅读同学档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动乐观参与者，劳动委员负责清洁方面.每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部
44、要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出x名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓舞每一个同学都以胜利从这一刻开头的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自
45、修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。 6、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同学对老师的依靠性，这就要求同学明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反馈总结，提高
46、学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 2021高一班主任工作方案.(四) 新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，
47、但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，训练个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导