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1、老师德育工作总结个人少先队德育工作总结 这个学期的少先队工作，在学区德育处和学校领导的关怀支持下，围绕学校的德育工作目标，乐观有效地开展了一系列有针对性和帮助性的活动，利用各种途径，培育同学的学习力量、思维方式和做人做事的本事，使少先队工作在学校德育工作中发挥着乐观的作用。现做如下总结： 一、 构建分层次的新德育课程体系 1、依据儿童的生理、心理和年龄特征，乐观推动思想品德课的教学改革。仔细上好品德与生活课，开展新课标的培训工作。 2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员依据开展状况仔细记载在每周一训和班队活动记载中，以便全体辅导员沟通、争论和学习。5(2)班队员们自主开
2、展每日一言活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的学问，效果很好。 3、进一步加强家校联系，依据队员们在学校的表现状况，各中队可以通过家校训练通知书这一桥梁进行沟通和联系，准时对同学的学习、行为习惯、心理问题等进行训练和分析，促进队员更健康成长。 二、 进一步加强师德建设，培育高素养的师德队伍 1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大争论，每位老师都仔细做好笔记，写出自己的心得体会，沟通看法。 2、加强班主任的培训工作，支配班主作阅历沟通会，可以在每周四的教研会上进行，连续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和乐观性。 3、各班主任依
3、据期中和期末班级的状况进行分析，做好工作总结，为班级的建设供应珍贵阅历。 三、 切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动 1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、虚心礼貌，孝敬长辈、诚恳守信，爱国勤学、团结合作等美德的训练；心理健康、开心生活、熬炼身体等自身训练。 2、培育同学良好的环镜爱护意识，发动同学学雷锋做好事，开展手拉手环保地球村系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文竞赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。 3、开展安全学问讲座，邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震，队员们从中受训练非浅
4、，还组织同学观看防震惊画蟾蜍。 4、开展.实践活动，组织队员们参与厦门一日游活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美、家乡美的训练。 5、分发并学习同学安全责任书，让同学和家长了解安全相关学问与自救等安全学问。 6、加强同学心理健康训练，做好问题同学的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会，叙述问题同学的训练心得与阅历。围绕问题同学的发觉和纠治这个课题开展讨论，重视同学心理健康的训练，注意同学健康的心理、完善的人格、和谐个性的培育，特殊是良好行为习惯的培育。 7、培训新队员，汲取新队员。 8、开展情系灾区人民，奉献你我爱心活动。 四、加强常规管理，夯实基础建设 。 1、以学校生日常行
5、为规范为抓手，加强同学礼貌习惯的养成训练。各班连续组织同学学习学校生礼仪常规学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在.讲公德，在家讲孝顺。强调同学在进出学校或课间见了老师、同学必需主动打招呼，必需学会并常常使用：请、您、感谢、对不起、没关系等礼貌用语。 2、连续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方。 3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校同学养成良好的行为习惯。 五、存在问题：学校还有一小部分同学的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有详细方法。家校共同训练孩子的网络还不健全，家长对孩子的训练方法上还需要适当的赐予指导。同学的实践力量还需要加强。