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1、大班下学期配班个人工作总结_大班下学期配班个人总结 大班下学期配班个人工作总结。 幼儿园是小伴侣的欢乐天地，幼儿园大班的配班老师的个人工作总结也占有极其重要的部分。下面是由工作总结之家我为大家整理的“大班下学期配班个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班下学期配班个人工作总结一 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项
2、工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 乐观参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维
3、素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担当了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到
4、家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下
5、学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 大班下学期配班个人工作总结二 时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼教的岗位上工作了一年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使自己力量有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结： 一、政治思想方面 作为一名老师，我始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚于党的训练事业，坚持四项基本原则，喜爱老师职业。仔细学x.、xx思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。 二、工作方面 1.训练教学：在一日活动
6、中我结合小班幼儿的特点乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。在训练活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。 在本学期
7、的教学的过程中，我们发觉，要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和爱好动身。而要敬重幼儿的爱好和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有阅历了解动身，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中制造机会条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，体现嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好，使幼儿情愿、敢于表达。 2.家长工作：幼儿园的工作，假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本，这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合
8、作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很仔细的去看、去提出自己的看法和建议。家长园地中科学育儿学问、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通，我们还制定了小二班家长的号码表，这样家长在上网时候便可以象伴侣一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。 3.平安工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把
9、平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。如开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正
10、确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。 4.保教结合：小班幼儿年龄还很小，针对这一状况，我们2位老师共同协商，把班级的常规及自理力量一起抓。经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，
11、渐渐的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起上课、做嬉戏了，也结识了很多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量。 三、学问技能方面 要成为一位优秀老师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研力量才会不断地提升。本着这个信念，我乐观学习各种训练理论，仔细阅读各类训练杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 四、不足 1.加强自身基本功的训练，注意对幼儿力量的培育，提高自身随机训练的力量。
12、 2.提高自身理论科研水平。 3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 大班下学期配班个人工作总结三 经过了半年的训练教学，我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活，即将进入下学期的孩子们，都长大懂事了不少。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近半年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结这半年了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析
13、本班人数共xx名，男生xx人，女生xx人大部分孩子年龄在xx岁左右，在学习上本班幼儿都还比较仔细，特殊是拼音、数学、艺术方面，我们班幼儿都比较感爱好。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的仔细督导和培育，现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。 二、教学工作 这学期老师训练了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的学问和方法。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了不错的效果，我们老师正为下学期
14、的学前训练做更好的铺垫。我信任这些孩子到了下学期进来学习肯定会有更大的进步。 三、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行
15、为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 5、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、平安工作
16、 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每天教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 五、乐观做好家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。沟通方
17、式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。 2、我们仔细办好每一期家长联系册。为彼此更简单沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长。我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学
18、问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好。 大班下学期配班个人工作总结四 时间飞逝，转瞬间。一个紧急而又充实的学期过去了。回顾这学期，在各位领导和老师热心的关心和支持下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务，下面我把这个学期的工作进行简要的汇报总结。 这学期，我担当大四班的配班，作为配班，除了做好自己的本职工作之外，还要帮助班主任做好班级的平安、教学工作 一、常规工作 从班级的常规来看，大部分幼儿都还不错，但有个别插班生的规章意识很薄弱还需要多加督促提示。 二、教学工作
19、 在教学中，我仔细备课，依据幼儿的进展状况及生活阅历，有目标进行改进及调整。本学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培育。为了提前做好幼小连接的工作，我注意培育幼儿良好的学习习惯。如：我常常布置一些简洁的家庭作业，并要求幼儿作业保持洁净、干净，学会自己检查，发觉有错要准时更改。依据孩子不同的发觉差异，让他们在学习中体验到学习的乐趣! 三、家长工作 我充分利用早接和放学时间跟家长沟通，是家长了解自己孩子在园的状况，平常的工作中，我仔细观看和学习王瑞红老师与家长沟通的方法与技巧。是家长安心放心的把孩子交给我们! 总之，这个学期我努力做好本职工作。到工作中难免会有许多不足，我会在今后的工作中加以
20、改进，扬长避短，把今后的工作做得更好! 大班下学期配班个人工作总结五 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下： 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有透过多
21、种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的训练事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案 平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，
22、我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安训练，提高幼儿的平安意识及自我爱护的潜力，并深化进行平安训练及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本潜力，增加组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校内”构建和谐.，制造平安的训练环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于xx年xx月xx日下午进行全园xx余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消
23、防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的xx小伴侣获得了“小明星”的光荣称号，小组和群众的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都非常的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是展现自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 扩展阅读 大班副班个人工作总结下学期 作为大班
24、的一名副班主任，在一个学期的工作临时告一段落时，就可以对本学期的工作做个总结，看看本学期的工作状况如何，工作中有哪些不足，那么大班副班个人工作总结怎么写比较合适呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“大班副班个人工作总结下学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班副班个人工作总结下学期一 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾本学期，劳碌而开心的工作，真是有喜又忧。本学期我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢欢乐宝岛家族的领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一、思想品德 本人乐观参与园内开展的各项
25、活动，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动每周的教研活动，做好各项工作，乐观要求进步，从不无故请假、早退、旷课等现象。本人爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 班级状况：我们班一共有24位幼儿，男女平均。这是一所来自公办园，今年新开办的园所，由于这是上半年招生，所以全园人数比较少(37人)，全园只有两个班，小班和中班，我们是小班，人数比较多。中班只有13人，配备3位老师。 幼儿状况：幼儿都来自农村，年龄在3至4岁。刚开头接触这群珍宝的时候，让人
26、特殊头痛，孩子们在行为习惯方面特殊差，早上入园时更是哭闹一片，真的让人特殊不省心。但我们三位老师都特殊有耐心，每个月都有方案地培育孩子们的行为习惯，渐渐地引导训练孩子的品德。孩子们渐渐地适应了幼儿园的生活，能听懂一般话了，并且也能试着用一般话和老师进行沟通了呢，课堂中孩子们也渐渐地学会用一般话和老师进行沟通。在后面的x、x月份中，发觉孩子进步特殊大，早上入园时，不仅能自己走进幼儿园，并且学会了有礼貌地向老师问好。在课堂中也表现的很精彩，能流利地用一般话和老师对答，能乐观举手发言。 学习状况：幼儿在各科领域中语言进展力量突飞猛进，.、健康、艺术都有了明显的进步，但是在数学领域方面有待加强，许多幼
27、儿对数字1至10只能唱数，都不能正确地熟悉数字，对颜色的熟悉也和差，对多与少，长与短都把握的比较好，但是对排序的认知欠缺。所以在这些方面，也是需要家长的支持和理解的，盼望家长能协作老师关心孩子进一步对方面的认知。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 四、平安工作 平安工作是最幼儿园重要的工作之一。保障每一个幼儿的
28、人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 大班副班个人工作总结下学期二 时间的脚步从不停留，转瞬间，我已在幼教的岗位上工作了一年，但是，在我感叹时间飞
29、逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使自己力量有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结： 一、政治思想方面 作为一名老师，我始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚于党的训练事业，通过多种形式来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。 二、工作方面 1.训练教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点乐观为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、乐观尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。在训练活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽
30、可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好在活动中让孩子自主地学习。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在环境的创设上让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。 在本学期的教学的过程中，我们发觉，要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和爱好动身。而要敬重幼儿的爱好和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有阅历了解动身，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在
31、一日生活各环节中制造机会条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，体现嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的爱好，使幼儿情愿、敢于表达。 2.家长工作：幼儿园的工作，假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作肯定要同家长做好沟通和沟通。我们仔细填写家园联系本，这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很仔细的去看、去提出自己的看法和建议。家长园地中科学育儿学问、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让许多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通、沟通，我们还制定了小x班家长的号码表，这样家长在上
32、网时候便可以象伴侣一样相互聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议了。 3.平安工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。
33、 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。如开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。 4.保教结合：小班幼儿年龄还很小，针对这一状况，我们2位老师共同协商，把班级的常规及自理力量一起抓。经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我
34、们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起上课、做嬉戏了，也结识了很多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力量。 三、学问技能方面 要成为一位优秀老师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样
35、，业务技能、科研力量才会不断地提升。本着这个信念，我乐观学习各种训练理论，仔细阅读各类训练杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 四、不足 1.加强自身基本功的训练，注意对幼儿力量的培育，提高自身随机训练的力量。 2.提高自身理论科研水平。 3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代
36、的机遇，迎接新时代的挑战。 大班副班个人工作总结下学期三 劳碌充实的一学期开心的结束了,在班级三位老师共同努力下,各项工作顺当开展,幼儿已渐渐适应了大班的生活和教学方式,在新的环境里快乐欢乐的成长。回顾这学期工作中的点点滴滴,收获不少。但也有很多不足的地方,大班的教学以及生活培育是为幼儿进入学校做预备,如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是我们工作重点,因此,加强幼儿的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，现就本学期的班务工作做出总结,反思不足,如下: 一、班级状况分析 大班共有26位幼儿，通过一个学期的学习和努力,大部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。大班幼儿的性格
37、大都是属于活泼开朗性的,他们喜爱常常帮老师做一些力所能及的事情,但是在平常的行为习惯上还有待加强。在学习方面,通过大班一个学期的学习,大班幼儿有了学习的责任感,不仅学习了更多的学问,每天按时完成老师布置的学习任务,养成了较好的学习习惯,但有小部分幼儿完成作业不够仔细,有些拖拉,还有待改正。在课堂上,大部分幼儿喜爱举手乐观回答问题,但是喜爱抢答,没有足够的耐心等待别人回答问题,喜爱插嘴,这是很不礼貌的一个行为习惯,有待改正。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,自己吃饭、穿衣。整理自己的物品,但是有少许幼儿的动手力量不强,有些事情要在老师的关心下才能完成,盼望通过大班的学习,能够自己的事情
38、自己做,做一个生活上独立自主的孩子。在常规方面的行为习惯有待加强,现特殊是男孩子。比较喜爱打闹,在常规方面的纪律意识比较薄弱。喜爱多动,做事情时留意力比较分散,这在以后的生活中应多加培育孩子的常规意识。 二、师德表现 乐观参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 三、保教工作 1、保育工作 班级三个老师乐观协作,做好保育以及训练方面的工作,团结合作,共同关怀关心幼儿。 保育老师每天对教室进行清洁,保持教室的干净卫生。并在每周二、周四晚上对教室进行消毒。 晨间检查。检查时我们会留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼
39、儿及早发觉、准时处理。同时对幼儿进行节假日期间的平安、卫生训练,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。 养成良好的生活习惯。如严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤剪指甲,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手以及饭后洗手擦嘴巴的自觉性很高。通过训练,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 自己的事情自己做。培育幼儿的自我服务力量,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做; 幼儿穿脱衣物的速度也快了许多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带。在培育幼儿自我服务力量时,我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动,如帮老师抬桌子、摆凳子等。
40、通过一个学习的培育,幼儿的自理力量得到了很大的提高。 2、训练教学 开学初制定学期训练方案,支配好本学期所需要完成的课程内容。每月按时支配好月方案中的学习内容。 每周乐观仔细备课,仔细做好周方案,按时上交备课本,并提前预备上课堂上所需要预备的课件以及教具。 每月按时完成班上的月主题墙的主题墙面设计。 节假日前开展主题训练教学活动,通过开展丰富的训练教学活动,教幼儿学会自我爱护,培育幼儿的平安意识。 深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 仔细上好每一节
41、课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校上了一次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 四、配班工作 这学期我担当了大x班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安
42、及教学工作,做到严要求、高标准。 五、时间树 1、班级老师每月按时上传月方案,老师视频以及幼儿视频。 2、每周按时上传体智能嬉戏课程照片,每周按时上传周方案,并与班级通知同步。 3、举办大型活动时,准时上传活动时的照片和视频。 六、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师
43、跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在下学期的工作中,面对所遇到的问题我会仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 大班副班个人工作总结下学期四 时间飞逝，转瞬间。一个紧急而又充实的学期过去了。回顾这学期，在各位领导和老师热心的关心和支持下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务，下面我把这个学期的工作进行简要的汇报总结。 这学期
44、，我担当大x班的配班，作为配班，除了做好自己的本职工作之外，还要帮助班主任做好班级的平安、教学工作 一、常规工作 从班级的常规来看，大部分幼儿都还不错，但有个别插班生的规章意识很薄弱还需要多加督促提示。 二、教学工作 在教学中，我仔细备课，依据幼儿的进展状况及生活阅历，有目标进行改进及调整。本学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培育。为了提前做好幼小连接的工作，我注意培育幼儿良好的学习习惯。如：我常常布置一些简洁的家庭作业，并要求幼儿作业保持洁净、干净，学会自己检查，发觉有错要准时更改。依据孩子不同的发觉差异，让他们在学习中体验到学习的乐趣! 三、家长工作 我充分利用早接和放学时间跟家长
45、沟通，是家长了解自己孩子在园的状况，平常的工作中，我仔细观看和学习xx老师与家长沟通的方法与技巧。是家长安心放心的把孩子交给我们! 总之，这个学期我努力做好本职工作。到工作中难免会有许多不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，把今后的工作做得更好! 2022大班下学期个人工作总结 个人是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。以下我为大家整理了20xx大班下学期个人工作总结,欢迎阅读! 20xx大班下学期个人工作总结一 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生
46、活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长乐观支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，乐观开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，
47、增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康训练活动，使幼儿把握更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，训练幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按方案开展班务工作，保证完成训练教学任务 1、加强常规训练，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，训练教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规训练，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能