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1、学校班主任开学第一周值周方案范本_小班开学第一周方案 学校班主任开学第一周值周方案范本。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“学校班主任开学第一周值周方案范本”，供您参考，盼望能够关心到大家。 立刻就要开头一个新的学期了。在新的学期，我将会担当学校一班级的班主任。怎么说呢，我对这个工作不是很乐观，不过既然学校这么支配，我当然欣然接受。学校一班级的同学都是刚刚开头上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。当然许多同
2、学都已经在幼儿园直到了一些事情了，不过这些还是不够的，信任随着时间的不断的深化，我会渐渐的将同学带到学习的轨道上来的。 一、指导思想 本学期将以学校工作方案、德育工作方案、教学工作方案为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向同学进行有针对性的训练。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。 三、工作重点 本学期班主任工作的重点是对同学进行常规训练和平安训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会
3、与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。 四、实行的主要措施 (一)班级环境方面： 1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。 (二)常规训练方面： 1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动
4、进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 3、充分利用班队会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行 精选阅读 小班开学第一周周方案
5、 新的学期即将到来，小班如何制定开学第一周工作方案呢？下面是我收集整理的小班开学第一周周方案，欢迎阅读。 小班开学第一周周方案篇一 一周总要求：新学期，老师首先稳定幼儿的心情，使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。 2.25(星期四) 综合：开学第一天 目标： 1、感受开学第一天与老师，同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的变化。 2、能参加制定组名的争论，自由选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。 体育：球门叮当响 目标： 1、让幼儿滚接大皮球，熬炼手臂力气。 2、让幼儿体验合作的开心，培育幼儿对体育活动的爱好。 2.26(星期五) 综合：搓元宵 目标： 1、能用湿糯米粉并能团的较圆。 2、
6、能感受元宵节的欢乐。 音乐嬉戏：袋鼠妈妈 目标： 1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏能遵守嬉戏规章。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增加爱护动物的意识。 附歌词：袋鼠妈妈 袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。 小班开学第一周周方案篇二 一周总要求： 1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲热关系，喜爱自己的家人，体验父母对自己的爱，情愿听他们的话。 2、了解集体生活中的新规章，知道一日生活中主要环节的要求，并愿意按要求去做。 星期二(2.7) 活动一 综合：开学第一天 目标：1、感受开学第一
7、天与老师、同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的变化。 2、能参加制订组名的争论，自主选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。 活动二 嬉戏：把错的盖掉 目标：能概括出物体的共同特征。 星期三(2.8) 活动一 儿歌：妈妈 目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。 2、会有表情地朗诵儿歌。 下一页更多精彩小班开学第一周周方案 活动二 建构：大公路真喧闹 目标：拓展幼儿的思维想象力量，培育幼儿间的合作力量。 星期三(2.9) 活动一 音乐嬉戏：袋鼠妈妈 目标：1、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏，能遵守嬉戏规章。
8、 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。 3、增加爱护动物的意识。 活动二 数学嬉戏：把错的找出来 目标：能找出不属于同一类的物体。 星期四(2.10) 活动一 数学：这是我的家 目标：1、尝试根据自己的意愿表达自己家某一房间的布局，学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。 2、能发觉自家与其他人家布局、支配的不同，喜爱自己的家。 活动二 体育嬉戏：小鸟找窝 目标：培育幼儿的语言表达力量及反应力量，学会与同伴协商。 小班开学第一周周方案篇三 1、让幼儿学习远离危急的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避开拥挤、追赶、打闹，不允许头朝下滑滑梯。 2、幼儿在活
9、动中出现的危急事，准时进行训练。用针、剪刀、木棍时应留意自己和别人的平安，不能任凭用嘴品尝一些好看、好闻的物品。 3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随便离开集体。 (二)加强幼儿平安意识 1、防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。 2、防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 3、用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在
10、口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有特别气味时，会用毛巾捂鼻，并准时离开现场。 5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;与家人丢失时，会找民警叔叔或和善的成人关心自己;不接受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走，一旦被生疏人带走，知道呼喊求救;会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。 6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必需在大人的带领下方可去。 (三)其它平安方面 训练幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，训练幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方
11、。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 中学班主任开学第一周工作方案参考 开学伊始，本学期我担当了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学训练这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要老师准时而乐观的引导
12、。因此，做好初一新生入学训练工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作方案： 一、同学状况分析。 我班共有同学59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。全体同学刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的同学多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与.都是非常浓烈的。可从学校到学校课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成训练。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育
13、他们的自理、独立力量。合作意识较差，得花精力进行团队训练。 二工作目标 本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标： 1、形成全班团结全都的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。 2、同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育同学良好的学习习惯，提高学习爱好，使同学主动学习，确保学习成果优异。 3、强化中同学日常行为规范和中同学守则的落实，培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高同
14、学的管理力量。4、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与同学沟通，让同学感受到老师的存在，做同学学习上的引导者，生活上的领路人。 6、在同学的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队训练，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势 幼儿园班主任开学第一周工作方案 工作内容完成时间负责人检查人 打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹 打扫包干区28日上午保育员、专职老师赵俊萍、俆叶丹 领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹 争论部门工作方案28日下午交争论结果于园长室全部教职员工班级组长 划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍 领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍 分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍 统计需要增加保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等)8月30日前赵俊萍吴彩萍 在“师资队伍”中上传本学期各班老师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园