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1、怪人协会怪人比亚纳阅读答案 怪人乌拉圭比亚纳阅读答案 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分) 怪人乌拉圭比亚纳 这是给牲口烙印的日子。早晨的阳光倾泻下来，照得人们头昏眼花。 在用横木和立柱造的宽大畜栏里，一群小牛犊踢打着蹄子，眼里冒着火光，在充满的尘烟中急得团团打转。从那激怒的神色看，这样被囚禁在里头，它们再也不能忍受了。 畜栏外面，预备套牲口前蹄的人排成两行，中间留一条通道。他们手握绳索，睁大眼睛，等待小牛出栏。 在畜栏的门旁，巨大的火堆熊熊燃烧，火焰冲天。 突然，套牲口的人拖出一头小牛来。当它走到场地上的时候，加乌乔们发出一阵吼叫，吓得它发疯似的埋头奔跑起来。十几条套索在空中发着咝
2、咝声，凶狠的小牛咆哮了一声，扑通倒在地上。勇士们一拥而上，把它捆缚起来，按在了地上。 “烙!”一个人叫道。 打烙印的人从火堆那儿跑了过来。 火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响，冒出一股白烟，发出一股臭味。然后，小牛被解下绳索，身上流着血，痛苦而悲伤地跑开了。加乌乔们却又说又笑地走向火堆，去享受他们套捉牲口的奖赏畅饮那杯美酒去了。 这种粗野而危急的活计，是加乌乔们最大的乐趣，他们从内心里感到兴奋。但是在这一片欢快的气氛中，只有马乌罗与众不同。他身体高大、粗大，有点驼背，脑袋硕大，头发蓬乱，脸上最引人注目的特征是那个大鼻子：鼻梁高高地突起，在浓密的头发村托下，就像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座
3、小石山。别人交谈的时候，他嘟哝；别人大笑的时候，他吼叫。 “烙!这回该你了!”伙伴们焦急地冲马乌罗喊道。 他气呼呼地回答：“来了，哼!我又不是火车!” 转回来的时候，他嘟嘟囔囔，推搡着人群往前走，或给狗一脚，或给一个男童头上一掌，什么借口他都找得到的。“这帮懒鬼!你们不知道给人让路吗?” “你们给这个怪物让路!”有人这样应答。马鸟罗头也不回，粗言恶语地骂他一句，全是难听的字眼儿。 老头儿马乌罗的为人一向如此：脾气急躁，态度冷淡，出言不逊，像青榅桲一样苦酸。所以，人们都管他叫“怪人”。他那毛茸茸的狮子般的大头，他那被头发遮掩着的可憎的面孔，他那目光凶狠的小眼睛，他那嘶哑的嗓音和他那把总是插在腰问
4、的长刀子，令人不禁感到几分敬畏。 他是从何处来的呢?没人知道。可能是从地狱里来的，也可能是从某个狮子洞里来的。谁也不知道他的身世，但是大家都猜想：他准是一个有着不幸经受的强盗。一个怪人，一个冷酷无情的人，一个心灵干枯、心似铁石的人。他常常冲着大家埋怨，而不对着某个人。 场地上突然响起一阵可怕的叫喊。只见一头肢体伤残、秉性暴烈的四岁大公牛从地上爬起来，怒气冲冲地用蹄刨了刨地，接着苦痛而狂怒地向众人发起了攻击。加乌乔们大惊失色，恐惊地四处奔逃。那公牛三蹦两跳地蹿到火堆边。马乌罗还来得及躲开，他噌地一下爬到了畜栏的围墙上。 但是，当他回头看时，发觉下面有一个男童，一个六岁的男童，一只手提着一只吐绶鸡
5、，另一只手抱着一个南瓜，吓得脸色铁青，呆若木鸡。马乌罗毫不迟疑地跳下去，伸手把他抓住，高高地举过头顶，用自己的胸膛拦住了公牛的犄角。 在场的二十个人异口同声地发出恐怖的叫喊，冒着红色火焰的木柴四处飞溅，烟雾充满，尘土飞扬，眼前的一切立刻变得模糊不清。 当公牛被两条绳索套着犄角从烟雾中拖出来的时候，大家才看清这幅惨景，都惊呆了。那男童站在被公牛冲垮的火堆旁，面色如土，但是安稳无恙。有着不幸经受的怪人马乌罗却直挺挺地躺在地上，一动也不动；他的头枕着灰烬，牢固的胸膛已经被公牛的凶狠犄角挑开。(朱景冬译，有删改) 注比亚纳(18681925)：闻名作家，其作品多取材于加乌乔的口头传奇。加乌乔：南美潘帕
6、斯草原牧民的统称，意思是“孤儿”、“流浪者”，性格强悍而狂放。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A.由于即将被拖出去烙印，那群囚禁在用横木和立柱建筑的畜栏里的小牛神色生气，眼冒火光，无法忍受。 B.加乌乔们打心眼儿里宠爱烙牛，是由于这项粗野危急的活计既紧急又刺激，事后他们还能畅饮美酒。 C.马乌罗的强盗经受、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加乌乔们的卑视，他被看成一个冷酷无情、心灵干枯和心似铁石的人。 D.一面同情被烙的小牛，一面也以观赏的笔触描写了加乌乔们在烙牛中所表现出来的强悍、狂放品行。 E.大公牛狂怒地向人群攻击，马乌罗为挽救男童而殉难。通过这段传奇，热忱讴歌
7、了仆人公舍己救人的高尚品行。 (2)“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明。(6分) (3)小说为什么对马乌罗“烙牛”的详细过程不着一字?请简要分析。(6分) (4)小说主要由加乌乔“烙牛”和马乌罗“救童”两个片段构成。你认为哪个片段更精彩?请谈谈你的观点，并从内容和形式两方面陈述理由。(8分) 11（25分）（1）（5分）答D给3分，答B给2分，答E给1分，答A、C不给分。 （2）（6分）形象上，他高大粗大，有点驼背，发乱而丑，脑袋、鼻子硕大，目光凶狠，嗓音嘶哑；性情上，他急躁，冷淡，粗鲁，不太合群；品德上，危险关头，剧人四处奔逃，他挺身而出，舍已救人。每答出一点给2分。意思答
8、对即可。 （3）（6分）前文已对如何“烙牛作了详尽细致的描写，此处不必重复；塑造马乌罗形象的重心是后文“救童”一段，其“烙牛仅是铺垫，应当略写；可腾出笔墨来写平日的马乌罗，与前后文的紧急叙述形成对比，舒缓了节奏，使行文张弛有致。每答出一点给2分。意思答对即可。 （4）（8分）观点一：加乌乔“烙牛”的片段更精彩。展现了加乌乔们的生活风情，凸显了其强悍、乐天的性格，强化了作品的地域文化内涵；构成了理解仆人公马乌罗的性情和英雄壮举的氛围和基础；艺术表现上，运用细节描写、烘托手法等，逼真呈现了烙牛过程，感染力极强。观点二：马乌罗“救童的片段更精彩。展现了马乌罗勇于牺牲的英雄壮举，完成了仆人公的形象塑造；作为小说的点睛之笔，表达了作品讴歌人性之美的主题；艺术表现上，运用细节描写、对比手法等，一步步推向.后戛然而止，有震撼人心的力气。观点三：两个片段同样精彩。都是小说的华彩段落，前者是铺垫，后者是.，共同完成了仆人公的塑造；二者相辅相成，通过“烙牛”的加乌乔们和“救童”的马乌罗形象的相互衬托，丰富并深化了主题；艺术表现上，运用细节描写、对比和烘托等多种手法，精细传神，画面感极强，一头一尾，交相辉映。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可依据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。