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1、八荣八耻内容校长八荣八耻讲话（发言）稿老师们、同学们： 3月4日，.在探望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广阔干部群众特殊是青少年树立“八荣八耻”的.主义荣辱观。.主义荣辱观的提出，在.特殊是广阔青年少年中引起了剧烈反响。共青团.也发出了“关于在青少年中大力开展.主义荣辱观训练的通知”，并正式启动了全国青少年“知荣明耻，我们先行”系列活动。我们校团委也下发了关于践行“八荣八耻”活动的通知，下面我就把“八荣八耻”的内容在这里再介绍一下，盼望同学们能够.在心，并通过自己的行动来实践它。 以喜爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为
2、耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢.逸为耻。 同学们，你们是祖国将来的建设者，是中国特色.主义事业的接班人。我们应当看到随着我国对外开放的不断扩大，.主义经济建设的不断进展，不仅为同学们了解世界、增长学问、开阔视野供应了更加有利的条件。与此同时，国际国内敌对势力与我们争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂。中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法中已明确指示：一些领域道德丢失、诚信缺失、假冒伪劣、哄骗欺诈活动有所扩散；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等
3、.丑恶现象沉渣泛起，成为.公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋生，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人带来了不行忽视的负面影响；互联网新兴媒体的快速进展，给未成年人学习和消遣开拓了新的渠道，与此同时，腐败落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。这些新状况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。胡.的“树立.主义荣辱观”讲话，为我们的思想道德训练提出了特别鲜亮而又详细的训练内容和要达到的训练标准。因此，我在这里从以下几个方面来谈一下树立.主义荣辱观的意义和我们中同学怎样去实践。 一、树立.主义荣辱观对于当代中同学全面提升自身素
4、养具有极为重要的现实意义。 荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是我们每一个公民应当具备的基本素养。正确的荣辱观也是当今.应当大力提倡的，现在个别青少年对是非、善恶、美丑的界限还存在着模糊不清的现象。譬如：追求时尚，喜爱另类，盲目崇拜，行为偏激，个人主义、享乐主义、自由主义张狂等等成为一部分青少年成长过程中的不良倾向，更有一些同学走上了极端的道路，这些看似个别的现象必需引起我们大家高度的警惕和深思。“八荣八耻”立场鲜亮地提出了要坚持、弘扬中华民族的优良传统和我们.的优良作风，要坚决反对和鞭挞一切.丑恶现象，为当代中同学树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，对我们当代中同学世界观、人生观、价值观形成具有重要的指导意义。我们现在所处的这个阶段，接受正确的荣辱观训练，关心我们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于我们人生道路的选择具有极其重要的作用。 .主义荣辱观既高度凝练了爱国主义、集体主义、.主义思想的基本要求，体现了.主义基本道德规范和.风尚的本质特点，又深化浅出，循循善诱，对全.开展公民道德建设具有极强的可操作性，是中国传统美德和时代精神的完善结合，是.主义世界观、人生观和价值观的生动体现。.主义荣辱观的概括，精辟地阐明白.主义荣辱观的深刻内涵，在本质上与我们中同学所接受的德育训练的目标、内容和要求是相统一的。