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1、五班级上册数学补习五班级“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”主题班会 五班级“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”主题班会 活动手段： 围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中使同学在观赏一场声情并茂的表演中受到爱国主义训练和.主义荣辱观训练。活动目的：1、使同学了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战斗成功的宏大，增加民族骄傲感，珍惜今日的幸福生活，树立振兴中华的宏大目标。2、纪念少先队建队63周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事迹。专心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机灵英勇、不怕牺牲的精神，使同学受到爱国主义训练和.
2、主义荣辱观训练。3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展同学对这部分内容的理解，培育同学各方面的力量。活动预备：1、课件2、花环、红领巾3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。4、学唱歌曲红星闪闪，排练小话剧最终的时刻，小品妈妈上前线等。设计理念：在开放的课堂中塑造和谐生动进展的同学，让同学隐藏的智力得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表现自己，体验胜利，让课堂教学尽显生气。活动过程：一、活动开头仪式全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）报告中队辅导员，五一中队应到48人，实到48人，我们的活动预备完毕，请允许我们开展活动。接受你们的报
3、告，允许你们开展活动，祝你们活动胜利！“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在开头！全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！二、详细活动（一）谈一谈我们的幸福师：同学们，老师想知道一件事情：老师想知道你生活得幸福吗？（幸福）多幸福的声音呀。让大家来共享你的幸福吧同学们的幸福呀，老师也感同身受。如今，我们吃得好穿得好、有学上，出门坐车了，生活到处都是高科技了，我们是生在国旗下长在新中国的一代，我们是幸福而且欢乐的一代。是吗？（二）了解抗日战斗的历史背景小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族却经受过一次血雨腥风的战斗。时间回到1937年（课件）老师：同学们，看了这
4、些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有什么想法？同学谈老师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭亡我们宏大的中华民族。同学们，我们让吗？我们抵抗吗？是！我们不让，我们要起来抵抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许很多多的抗日英雄。（三）说英雄、唱英雄、赞英雄（战斗年月）女；四月里，我们把白鸽放飞蓝天。男：一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝愿，撒遍平原。女：墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。男：耳边，似乎还震荡着激烈的枪声。齐：你们把生命化作烈火，烧尽黑夜，照亮山河。男：面对和平与幸福，我们怎能遗忘过去齐：让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让
5、英雄的精神永驻我们的心间。女：队员们，在“民族精神代代传”的活动中，我们通过阅览书籍，上网查询，询问长辈，了解到了很多英雄的事迹，下面我们一起来沟通一下。谁先来？队员l：我先来，我阅读了很多英雄的故事，今日我为大家讲一个赵一曼的故事。女：是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。队员2：对，对对。主持人，我们几个特殊爱好朗诵。今日我们要为英雄们献上一首诗队员3：哎主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课上，我们刚学了一篇课文最终的时刻。我们被江姐那种大义凛然，从容镇静的英雄气概所感动，今日，我们要来演一演我们崇拜的英雄。队员4：其实在渣滓洞里还关押着一位小烈士“小萝卜头”。他在监狱
6、里受尽了敌人的残酷迫害，可仍旧坚持学习，并且关心监狱里的地下.做了很多成年革命者不能做的工作，我们特别崇敬他。所以我们学唱了一首“小萝卜头”的歌，并且把它编成了舞蹈。队员们，我们来表演一下，好吗？女：队员们，其实在战斗年月，还出现了许很多多的小英雄，听，红星闪闪，脚步声声，那是我们同龄人的歌声（放红星闪闪）。男：队员们，英雄的事迹气壮山河，令人荡气回肠。女：然而，更多的英雄我们不知道他们的姓名，如：金色的鱼钩中的老班长，草地夜行中的红军战士，宝贵的教科书中的张指导员男：正是这一个个英雄，他们大义凛然，宁死不屈，用自己美妙的青春，闪光的年华，换来了祖国的光明，迎来了祖国的春天。女：其实，在我们当
7、今.的各行各业中，具有高尚品质的英雄也有许很多多。那么队员们，你们在活动中找到了哪些身边熟识的英雄？下面我们按小队来汇报一下，好吗？（好）哪一个小队先来汇报？（四）感受“众英雄”（当今.）1、“抗洪”英雄小队长：小队活动时，我们小队组织队员观看了一部影片惊涛骇浪，我们还请老师剪辑了影片中的一个片段，下面就请大家一起来感受一下其中感人的画面。（看完后）：队员们，此时此刻你们确定有很多感受吧，谁来说说。2、抗“非典”英雄小队长：我们小队在活动中特地查询了在“非典”时期涌现出的抗“非典”的英雄，他们把生死置之度外，站在了抗“非典”的第一线，那催人泪下的一幕幕令人感动，我们小队把其中的一幕排了小品，下
8、面我们来表演一下。3、体育英雄小队长：队员们，我们小队尤其爱好体育。所以，我们就去了解了有关体育的英雄。从中我们了解到了，在我国体坛上涌现出了体育英雄，像“国际象棋”冠军谢军，举重冠军占旭刚，小巨人姚明，体操冠军刘璇，乒乓球冠军王楠等等。他们刻苦训练，在运动场上奋力拼搏，为我国的体育事业立下了汗马功劳，我们特别佩服他们，所以我们还特意编了一段快板，来赞一赞我们的体育英雄们。4、“航天“英雄小队长：我们小队利用双休日的时间，通过上网查询，找到了很多航天事业的英雄。其中“杨利伟”叔叔是我们特别熟识的英雄人物，我们还为他制作了一个个人网页。看！这就是杨利伟叔叔在刻苦训练的镜头。（小队长介绍）介绍后说
9、：假如想要了解杨利伟叔叔更多的详情请打开我们的校内网站。（五）找英雄（身边的英雄）女：队员们，或许你们认为，英雄总是出现杂屏幕上，出现在杂志上，出现在人们的传唱中。但是，你们可曾留意过，我们的身边也同样有着很多英雄人物，他们经常是悄悄无闻的。男：校内里，我们有着可敬的老师，可爱的队员，让我们一起来谈谈吧！主持人：同学们，为了表达我们的敬意，请优秀少先队员代表给身边的英雄献花环。全体起立！敬礼女：队员们，说英雄，长英雄，赞英雄，关键是要实际行动学英雄，做一个合格的小公民，做一个优秀的好少年。齐：让英雄的精神永久激励着我们奋勉向上。（六）表一表我奋进的决心同学们谈得很深刻，也很实际。老师信任，你们
10、会从英雄的身上吸取力气，用这些优秀的品质指导自己的行动，激励自己变得更加优秀。小主持人：同学们，今年是少先队建队63周年，我们都是优秀的少先队员，让我们合唱少年先锋队队歌唱给英雄听，唱给祖国听，让英雄放心，让祖国放心。三、结束：老师：同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。小主持人：我们不能遗忘历史的悲剧，更要面对将来高科技的挑战。老师：远大的抱负在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，小主持人：良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。小主持人：我们的人生要靠自己去谱写，我们肯定要珍惜，我们肯定要努力。老师：把报国之志变成报国之行，做好身边的每一件小事小主持人：老师，在班会的最终请允许我带领全体少先队员宣誓。起立！宣誓！（举右手）我在国旗下宣誓：今日我为振兴中华而勤奋学习，明天我为建设祖国贡献力气！宣誓人：老师：同学们，通过本节班会课，从你们身上，老师看到了中国的盼望，中国的富强。你们将是祖国的栋梁，今日你以祖国为荣，明天祖国因你而傲慢！主持人齐：五（1）中队“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”主题活动到此结束，退旗！