学校应急抢救培训方案7篇.docx

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1、学校应急抢救培训方案7篇 学校应急抢救培训方案【7篇】 每一个主题的应急预案都应当说明清晰编制预案的目的、工作原则、编制依据、适用范围等。既然这样，那么你知道学校应急抢救培训方案该怎么写吗？下面我给大家带来了学校应急抢救培训方案7篇，供大家参考。 学校应急抢救培训方案精选篇1 一、活动目的： “前车之鉴，后事之师”，只有牢记历史，才能更好地把握将来。为了纪念“12?9”爱国同学运动76周年，训练青少年同学牢记革命历史，加强广阔同学思想道德建设，增加同学的爱国情感，展现新时代中同学的青春风采，激发同学爱国奉献、立志成才的热忱，丰富活跃校内文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题：

2、“唱响红色旋律 呈现青春风采” 三、活动时间与地点：12月8日下午，操场。 四、实施方法： 1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲。 2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中同学年龄特点，能反映当代中同学朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。 3、竞赛分预赛和决赛两阶段进行，预赛由各班级自行组织，决赛由校团委组织。各班级参与决赛的班级名额安排为：初二班级5个班级;初一和初三班级4个班级。 4、竞赛要求：要求尽可能统一服装，队形工整，上下场井然有序，能展现一种乐观向上的精神风貌;力求多声部合唱，有指挥，有伴奏。 5、竞赛挨次提前抽签打算。请各班级务必于12月6日前将参与决赛的

3、班级.及参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。 五、奖项设置： 决赛设一、二、三等奖，分别按3、4、6名额安排。 六、评分方法和评分标准： 评分方法： 竞赛采纳现场亮分的方法;分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分;每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位;按百分制记分，起评分80分。 评分标准： 1、选曲得当，紧扣主题，乐观励志向上。(10分) 2、全班同学参加，队形工整，着装统一。(10分) 3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作快速、井然有序。(10分) 4、演员演唱时精神饱满、布满朝气活力、台风好，能展现一种乐观向上的精神风貌。(10分

4、) 5、演唱时，节奏、拍子精确，声部和谐，能与指挥及伴奏协作默契。(20分) 6、声音整齐嘹亮、唱词清楚，音色美丽。(10分) 7、有肯定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。(20分) 8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体;指挥得当，与演唱、伴奏之间相互协作，协调全都，布满.、动作美丽。(10分) 七、组织机构及活动预备： 1、评委： 2、合 分、奖状填写： 3、主 持及摄像： 4、物品选购及音响设备：由总务处负责。 5、舞台搭建及会场布置：由团委负责。 6、横幅制作及悬挂：由龚千老师负责。 7、同学入场秩序及位置支配：由闻春雷老师负责。 8、会场纪律督导：班级负责人及全体班主任。

5、 9、前期宣扬：各班班主任要在班级大力宣扬此次歌咏竞赛的目的及意义，乐观开展此次歌咏竞赛的筹备和演练工作;团委负责校内海报张贴。 10、预赛工作：各班级组要在规定时间内做好决赛的选拔和上报工作，确保入选竞赛的高质量、高水准。 宿迁中学经济开发区学校 20_年11月10日 附一：参考曲目 1、中国，中国鲜红的太阳永不落 22、长城谣 2、山丹丹花开红艳艳 23、到敌人后方去 3、祖国，你是我心中永久的歌 24、游击队歌 4、抗敌歌 25、解放区的天 5、黄河颂 26、唱歌祖国 6、四渡赤水特别兵 27、太行山上 7、七律长征 28、到辽西北去 8、黄水谣 29、我的祖国 9、十送红军 30、我爱

6、你，中国 10、太阳最红,_最亲 31、五月的鲜花 11、祖国，慈爱的母亲 32、松花江上 12、走进新时代 33、过雪山草地 13、共产党好共产党亲 34、我和我的祖国 14、我们走在大路上 35、爱我中华 15、祖国啊，我永久喜爱你 36、毕业歌 16、团结就是力气 37、为人民服务 17、保卫黄河 38、你是这样的人 18、党啊，友爱的妈妈 39、祖国颂 19、光荣啊，中国共青团 40、长江之歌 20、放下三棒鼓，扛起红缨枪 41、北京颂歌 21、鼓鸣盛世 42、红星歌 备注： 1、分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分。满分为100分，起评分为80分。 2、评

7、委打分须保留到小数点后一位，竞赛中全部评委同时为参赛者打分。评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低，取其余分数综合平均分为该选手的成果，平均分保留小数点后两位。 3、主题与内容要求：“唱响红色旋律 呈现青春风采”;要能通过演唱红色经典爱国歌曲的形式，激起同学的爱国热忱，呈现健康向上、团结协作的青春靓丽风采。 4、各参赛班级如无伴奏、指挥、表演不完整、参赛人数过少，请评委酌情扣分。 学校应急抢救培训方案精选篇2 今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的将来”。天津市气象局将围绕该主题，以“进展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有方案、分步骤地开展系列气象科

8、普公益活动，推动天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校内”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加大对世界气象日主题的宣扬，向全.普及应对气候变化、气象灾难防备等科普常识。同时，拟通过“3、23”系列科普活动，加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣扬力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下： 一、走进直播间系列科普宣扬活动 1、应急之声访谈 时间：3月18日 活动内容及形式： 由市气象台、气候中心、气象科学讨论所、气象服务中心等相关单位的专家参与交

9、通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣扬气象科普学问，将市气象部门全年将要开展的一系列宣扬与科普工作向听众进行宣扬，鼓舞公众乐观参与。 2、公仆走进直播间访谈 时间：3月23日 活动内容及形式： 由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学讨论所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参与“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣扬气象科普学问，将市气象部门全年将要开展的一系列宣扬与科普工作向听众进行宣扬，鼓舞公众乐观参与。 二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目 时间：3月1

10、4日 活动内容及形式： 由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵;结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及进展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩大宣扬影响力。 三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动 时间：3月20日 活动地点：地铁天津站段 活动内容及形式： 市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“

11、快闪”活动，旨在通过这种形式，提倡市民关注气候变化、加强环境爱护，提倡绿色出行、平安出行;活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参与活动。参加者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在呈现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣扬力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的熟悉，激发市民参加的广泛热忱。 四、气象科普报告会 时间支配：3月中旬 活动内容及形式： 结合今

12、年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校同学、社区居民代表以及市局气象职工参与会议。 五、公众开放日科普活动 时间支配：3月23日 活动内容及形式： 围绕今年的主题以及气象热点问题，制作和购置宣扬材料，利用开放日组织市民、同学等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象学问的同时，深化气象部门实地了解气象工作。 六、气象科普进校内活动 时间支配：3月中旬 活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学(其中一所) 活动内容及形式： 在3、23世界气象日期间，结合校内气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校内气象站学校的

13、同学进行科普讲座，进一步加强市局同校内气象站的联系，打造天津地区科普训练品牌，使气象科普训练活动走“可持续进展”道路。 七、气象科普宣讲团进社区活动 时间支配：3月中旬 活动地点：河北区江都路街道(暂定) 活动内容及形式： 市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、将来气象进展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普学问送进社区，传递到“最终一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾学问，一方面增进社区居民对气象工作的熟悉和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中

14、发挥更大作用，更好地为社区居民服务。 七、各区县气象局宣扬活动 各区县气象局将依据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，实行多种方式开展科普宣扬活动。 学校应急抢救培训方案精选篇3 一、演练目的 为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价，进一步增加我公司应对化工生产突发事故的快速反应力量，提高应急处置过程中关键要素的处置力量和协调作战力量，提高我公司应急救援水平，切实保障员工生命和公司财产的平安，公司特组织本次综合应急救援演练。 二、演练时间、地点和级别 演练时间： 年 月 日 演练地点： 演练级别：事故

15、应急响应级别掌握在公司应急处置力量范围内，从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。 三、演练形式、科目 1、演练形式 现场实战演练与模拟相结合。 2、演练科目 A 事故报告与处置程序 B 现场处置; C 现场应急指挥与协调 D 事故现场的警戒、掌握和管制; E 人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的平安防护 F 应急处置污水的环保处置，环境监测、现场洗消。 水枪1支;3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由侯巍负责。 六、演练现场组织分工 消防平安应急演练在我所应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室详细组织实施(按火灾事故应急预案)。 1、总指挥：史俊宏 2、副总指挥：常雅宁

16、3、现场指挥：侯 巍 4、报 警 员：王国波 5、广 播 员：贾秋凤 6、疏散引导组： 李 堃 闫 浩 7、灭火行动组：张 军 李 军 赵振宇 崔义岗 8、医疗抢救组：张 爽 李 霞 杨晓丽 赵玉珠 倪 嘹 9、平安保卫组：张树明 郑保宏 王晓庆 七、演练详细操作程序 (一)召开演练动员会。全体参与演练人员到三楼会议室集中，宣布要求，做好演练预备。 (二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在单位院内使用灭火器灭火演练。 (三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在科室内，进行连接室外消防栓灭火演练。 (四)演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。 1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打

17、119火警电话报警的同时，立刻报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。 2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布马上启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室快速召集全站应急管理分队集合，快速组织灭火战斗。 3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请留意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工马上按火灾发生处置应急预案绽开行动;外来办事人员及大楼工作人员从平安通道马上疏散;应急管理分队请马上到位”。 4、切断电源。通知电工(由王国波负责)切断大楼主控电源。 5、疏散人员。二楼人员的疏散，由李堃负责。三楼人员的疏散，由闫浩负责。

18、 6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由郑保宏负责。 7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由韩晓则、王帅负责。 8、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由张军、李军、赵振宇、崔义岗负责。 9、现场抢救。由张爽、李霞、杨晓丽、赵玉珠、倪嘹分成两组抢运抢救受伤人员。 10、平安保卫。禁止不明人员进入站区和危急区域，加强危重伤员向医院的转运，由张树明、王晓庆、郑保宏安保负责。 11、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。 八、演练结束 现场总指挥宣布：全所消防平安应急演练结束。 学校应急抢救培训方案精选篇5 一、指导

19、思想 落实区文教局有关平安训练的精神，坚持“预防为主，平安第一”的原则，建设平安和谐校内。通过地震应急预案现场演练，让低班级同学在在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、有序、平安地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡。 二、组织机构 组 长：年段组长 组 员：一、二班级各班班主任和任课老师 三、演练程序 班级演练： 实行多种有效形式向同学讲解地震自救学问，进行班级模拟演练。 参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，

20、应当做到： 1.要保持镇静，切莫慌张失措。同学就地躲避尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2.在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以爱护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4.卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5.在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，

21、卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 6.在厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。 7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要正确指导同学，发觉有实行不正值措施的，准时订正。 四、演练时间：各班班队课时间。 五、留意事项 平安应急预案演练是各位老师切记提示同学不要惊慌，平安第一，防止同学以外损害事故的发生。 学校应急抢救培训方案精选篇6 一、 消防平安工作组织机构 组 长：年段组长 组 员：三、四班级各班班主任和任课老师 二、消防平安工作成员的责任分工 组长负责召开消防平安工作领导组会议，部署、检查落实消防平安事宜。 各班班主任详

22、细负责做好消防学问的讲解以及消防平安应急预案的宣扬、训练、检查等工作，(切记强调心不惊慌，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止同学意外损害事故的发生。任课老师负责帮助班主任在各路口做好同学疏散工作。 三、演练目的：增加师生预防突发事故的意识，培育师生消防火灾事故发生时救援的力量。 四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，快速撤离现场，并快速到达平安地带。 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 火灾事故演练过程： 1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开头。 2、教学楼因电路漏电起火，一位老师坚决按响报警铃。 3、有关老师亲临现场指挥同学根据挨次从楼道快速撤离教学楼。 4、各班

23、主任快速各就各位疏散同学(大操场)，详细支配如下： 各班班主任负责教室里的疏散，快速有序的出教室。各楼道口由有关老师负责秩序。 撤离次序为： 第一序列是教学楼三楼三班级同学按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 其次序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离 5、师生进入平安区域。 6、组长宣布演练结束。 备注：因各种缘由不能参见演练的同学因事先向班主任请假，提前到大操场等候。 学校应急抢救培训方案精选篇7 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定

24、等法律法规为依据，以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。 二、目 的 通过普及同学消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣扬活动，让同学学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、乐观应付、自我爱护的目的。 三、地 点： 学校教学楼、

25、操场。 四、时 间： 20_年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：校长 组织 策划：校长、指导员、校长、校长 现场 指挥： 医疗 保障： 参与 对象：_学校全体师生、 六、组织分工： 1、学校 职责：预备好学问讲座的场地及仪器;参与演练，负责楼道口的平安，指挥同学按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 2、 消防中队 职责：消防平安学问讲授，消防器材演练、器材展现。 七、演练前的预备： 1、星期四开头，放置消防学问宣扬板，营造氛围，地点：前面。 2、参与灭火演练师生预备一块

26、小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散; 3、议程支配： 3月31日(星期六) 1:45 全体老师到大报告厅进行消防演练培训 (各班同学改自学) 2:45 各班主任到教室对同学进行消防演练培训 3:10 消防演练开头 3:40左右 消防演练结束 4、对班主任的要求：对同学进行演练前的动员，提高熟悉、保持紧急状态，训练同学听从指挥，有序疏散并训练好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。演练前检查同学鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班同学马上快速、平安的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。

27、疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许同学推挤、不许发出声音。同学走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、训练。班主任仔细清点本班人数向班级组长汇报，班级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处老师支配表(略) 紧急疏散时的同学队形：两列纵队;靠右;保持平安距离;有序快速前进;全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随同学队尾。出楼梯口后同学跑步前进。 八、演练过程： 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开头。 “下面我宣布_学校、消防演练现在开头” 1、(假设)老师在教学楼某处发觉明

28、火，老师把火灾状况准时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃命指令。 “现在校内内发生火情，请各班主任组织同学尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班同学撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向班级组长汇报人数，班级组长向郑校长汇报人数。“同学报数-清点人数”。报告挨次依次由高班级开头。 “报告_校长：_班级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男老师和九班级四名同学代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八班级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“_学校消防演练现场会” 田径场 “热闹庆贺_学校消防演练现场会圆满胜利!” 2、九个烟雾弹由学校预备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣扬板由消防队预备; 3、总控室、操场音响： 4、摄影：、 5、新闻报道：