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1、中学优秀英语老师的上半年个人总结报告汇合五篇_中学英语老师上半年教学总结 不知不觉，上半年的教学工作已告一段落。在刚过去的上半年中，我担当英语教学工作。在教学工作中我深深明白自己肩负的重任，仔细学习新的训练理念，深化讨论新的教学方法，时刻以提高同学的语言运用潜力和为同学今后语言进展奠定基础作为目标。上半年的努力，我在猎取了一些教学阅历的同时，也深刻地熟悉到了自己在教学中仍有很多须提高和改善的地方。 教学相长就是说教与学是相互联系，密不行分的.。众所周知，要想切实贯彻素养训练的要求，老师务必要开展以同学为主体的课堂教学，为同学语言的运用带给真实的语境和制造机会。因此，了解并仔细分析同学状况，有针
2、对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和同学的实际结合，仔细思索最适合同学的教学方法和手段。农村的同学英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化，尽力去提高同学学习英语的爱好，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和专心性，曾有一
3、位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 实践证明，老师不但要充分地备课并有效地调动同学的专心性，同时又要有驾驭课堂的潜力，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必需要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照看全部，就自然能够吸引住同学。英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。因此，我实行了一些
4、方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，帮忙同学透过使用互联网来学习英语，为他们学习英语带给动力和.。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。个性是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 中学优秀英语老师的上半年个人总结报告【篇二】 转瞬之间，从事乡村学校英语教学工作22年半了。很多感慨，很多收获，一言难尽之。 20年前，许多家庭的生活尚在温饱线上挣扎，没有网络，教学环境就是一块黑板一本书，一根粉笔写春秋。那时候，同学单纯敬畏老师；那时候的家长相对此刻的家长来说受训练
5、少，对学校教学很是恭谨支持，对老师和学校训练教学工作持怀疑态度者非常罕见。 渐渐的，随着时代的进展，互联网普及了，同学们理解新事物本领强，一朝上网，“无所不能知，无所不能晓”；家长们大多受过高等训练，自信豁达，在应对学校及老师的训练教学工作时，往往各立山头，有自我的独到见解。当老师与家长的不一样训练观点碰撞在一齐时，家长做为被服务对象的监护人，出于父母之爱，往往更义正言辞一点儿，而老师做为训练工作服务者，往往谦卑少语。 22年工作生涯，弹指一挥间，那个在学校里跳起来摘柳枝的我，已经成为英语训练职场的中年大妈了。时间如白驹过隙，英语，依旧还是26个字母的组合；同学，却活泼成熟了很多；而家长，早已
6、经由自我敬重的长者，一跃而成为令自我诸多艳羡其张扬的年轻人。 时间带走了我的年华，也拓展了我的眼界，端详22年来的英语教学工作，愈发觉得青少年在语言学习中，态度严谨犹为重要。 治学须严谨！求学亦需严谨！严谨的认知态度，对于老师同学家长同样重要，我们常说：态度论成败。在英语语言学习中，同学以及家长，对学校训练教学工作的正确认知态度，是至关重要的。 英语是一门语言科目。语言学习如同幼儿学步，起步时必需形端影正，入得正门。待以后学有所成了，爬着，横着，或许行无章法，但终究自我知自我之优劣。 单论语言这个日常表义工具来说，身边有些人语无伦次，旁人仍可努力靠猜靠问靠推理懂其所言。中学校生初涉英语语言学习
7、，尚不懂其门道，为了避开以后应用英语时或许会有的语无伦次，家长应当帮忙孩子在初学时树立敬重语言学问点，敬重学校训练的观点，以帮忙并促使孩子构成严谨的语言求学态度。 当今.，国际沟通日益频繁，更多的家长从事的工作需要频繁用到英语这个沟通工具，这样便出现了一个问题：那就是中外沟通中的日常英语与中学校生的课堂英语语言有所差异。针对这一现象，同学与家长必需明白：这是一种异域文化对接时，必定出现的客观正常的自然现象。 语言与人文是密不行分的。学与用，互不冲突。对于当前非常多的正在求学的中学校生而言，并不具备在实际生活应用中学用英语的可能性。所以，今日学校教学中英语课堂上的正规学习与临摹，是将来工作生活时
8、，尽快融入英语语言活学活用的最佳方式。 当前中学校生的英语语言学习，表意需求更多是在将来而不是当下。中学校生家长应当帮忙孩子树立良好的语言学习习惯，跟随老师或者正规教学软件，以最简洁的方式方法，力求积累更好的语言基本功，为将来纵横英语语言天地做强有力的铺垫。 成人间的语言沟通往往重在取其义，经常淡化了表达、修辞、论述方式，亦或间或甚至忽视语法学问的正确与否，直取其意。中学校生的英语学习，是在集中高效大批量理解英语语言基本技能，是为了给日后生活及工作中的表意需求积蓄能量，求学须当严谨。 欲学其艺，必敬其身。各种语言，都有其修辞句法体裁之精妙或偏僻之处，敬重英语语言学问体系，不死学习，但也绝不能够
9、日常的成人英语沟通方式，来做为点评当前学校英语教学课程的唯一标准，究竟，泱泱大国，人才济济，训练部集结下的学校学问训练体系，自是向着系统且凑效的方向努力的。 英语语言学习，须当恭谨自持，集腋成裘，方得日后在生活及工作中，享受异域语言之左右逢源，妙语连珠之自由自在。 中学优秀英语老师的上半年个人总结报告【篇三】 英语对于此刻的同学来说，是一门比较难学的学科。很多同学都说英语真困难，不情愿学习它。从而导致他们学习的不太幻想。最近，有件事情使我感受太深了。熟悉到了同学不是学不好，而是存在着有他们不情愿学习的因素。 由于要录实堂课，所以我就把课本中的一节读写课制作成了课件。这样想的目的主要是避开课堂上
10、的麻烦，节约时间。但实际上的效果却是我没有想到的。由于同学第一次接触课件，所以他们感觉非常的新奇。上演练课的时候，同学学的特别的仔细。他们进取的、仔细的读课文，听我解讲课文中的重点学问。也在进取的动脑回答思索我所给他们出的问题。整堂课给我的感觉是同学没有一个在偷懒，都在仔细的学习，哪怕是对英语一点爱好都没有的同学。自然而然这一节课的效果是出乎我所意料的。过后， 我就在办公室里反思为什么这节课上的这么好?同学为什么对我已经学过的资料表现出这么大的反应?我的最大的感受就是，使用了新奇的东西，同学感爱好的方式方法来引导他们学习。这就意味着，上课要不断的给同学新奇感，要培育他们对学习英语的爱好。不是说
11、“爱好是最好的老师吗?”我就是在这一堂课中给同学不一样的学习方法，也能够说是他们比较感爱好的，抓住他们的留意力。最大限度的发挥他们本身的潜力，由他们原先的被动学习变为此刻的主动的学习。正由于他们对本节课布满着爱好，所以就有很大的乐趣去学习，从而就很顺当地完成了本堂课的教学任务的。 所以，在今后的教学中，要不断的更改教学方式，要从根本培育起同学学习的爱好。仅有爱好才是最好的老师。好的先生不是教书，不是教同学，而是教同学学。 下方简洁地回顾、反思上半年的英语教学工作。 一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误实行宽容的
12、态度。 依据教材中的情境，真实再现于课堂并制造新的怀境，如教“Whatsyourname Howoldareyou ”时，情境有“小歌手大赛报处处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新伴侣”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境，使同学专心参加，到讲台上熬炼英语表达潜力和胆识。如师生早晚问好、道谢、道别等，同学已经习惯用Hello、ornin精选阅读 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告合集五篇 白驹过隙，日光荏苒。在学校老师岗工作一个学期了，依据学校领导的指示，我们需要进行学校老师上半年工作总结了，总结是对我们自身工作进行一次全面的检查和分析，那么我们应当从哪些方面去完善学校老师上半
13、年工作总结呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“乡村学校老师上半年的工作内容总结报告”，盼望能对您有所关心，请保藏。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇一) 半年来，我校在县训练局和镇学校的正确领导和支持下，努力做到解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本，规范训练管理，深化训练改革，推动训练创新，提升教学质量。在全体老师的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。现将我们半年来的工作状况汇报如下: 一、狠抓师德师风建设，校风学风明显好 首先，我们从抓老师的职业道德修养与提高德育工作力量入手，多次组织老师学习中学校德育工作条例、学习公民道德建设实施刚要，使老师
14、明确德育工作的长期性、艰难性和复杂性，明确坚持教书育人，为国家培育合格公民，是每个训练工在新形势下的根本职责。另一方面，进一步落实老师德育岗位责任制，把德育工作的成效与老师的业绩考核真正结合起来。对老师的工作状况做到一周一登记，一月一小结，期末一总结表扬。真正把老师全学期的德育工作业绩与老师的考核奖、评先进等挂钩起来。大大调动老师的良性竞争意识和工作乐观性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。 其次，充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，依据既定的同学日常行为规范，利用队员们乐观好胜的上进心，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、
15、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范训练的班风评比。少先队大队委利用同学自治委员会评比检查小组，通过学校室内外卫生，班级实地检查（内容包括同学的纪律、公共卫生、个人卫生、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），将每天的检查结果隔日于课间操后在广播站进行公布。做到每日有检查登记，每周有小结评比，每月有总结表扬。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛。涌现很多优秀老师，如青年老师:朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美，不但班主任工作突出，而教学成果显著，深受同学家长的好评。全校形成了人人不服输、人人乐观向上，人人讲文明礼貌的新风尚。 本学期学校还建“德育教室”，同学常常在这里接
16、受良好的道德训练。 二、规范办学行为管理，教学成果稳步提高 1、强化教学过程管理。学校对老师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从学校对老师们的教案及作业检查的状况看，老师们都能在集体备课的基础上，对教案进行增减与反思。在作业布置方面，老师大部分能依据本班实际设计作业，并能做到全批全改。 2、乐观推动课程改革，提高教学成果。从本学期开头，学校提出：一解放同学的大脑，让同学多想一想；二解放同学的双手，让同学多做一做；三解放同学的嘴巴，让同学多说一说；四解放同学的眼睛，让其多看看；五解放同学的空间，让他们多动一动。使同学真正成为“学习的仆人”。另
17、一方面，我们又加强对课改班级的引领与监督，要求校长、主任每周至少听一节课，与老师一起探讨教学方法，并适时进行指导。同时，我们还要求老师学期写出一篇课改小结，每月上一次公开研讨课。在领导的有力监督和老师的乐观努力之下，我校各科成果有了明显提高。我校朱跃文任教的二班级语文在镇统考中班平成果86.4分，获村完小第一名，四数班平成果73.8分，获村完小其次名。 三、坚持教学讨论 这学期，我们在抓好各项常规教学管理的基础上，连续开展教改教研工作。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇二) 上半年主要从以下几方面对训练教学进行了实践和探究： 一、努力建立互动的师生关系 地理学科属于自然和.双重学科，课
18、堂上需要不断的探究求源才能突破每一个学问点，所以我努力提高自身修养以公平、宽容的态度来激发同学的探究热忱，课堂上不仅保证师生公平还公平对待每一位同学，创建无拘无束的课堂气氛，大家尽情发挥自己的聪慧才智，使每个同学都敢于开口回答问题，如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的嬉戏，虽然没有太多训练意义，但在同学很难找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧急心情将疑问一再往下延长最终老师抛出答案，同学们眼前一亮，学问得到了巩固，师生的距离也缩小了。 二、加强书本学问与生活世界的相互联系 记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地理使人博大” 拥有博大的胸怀和博大的学
19、问系统不仅仅是对地理老师的要求也是我们培育同学的目标，一个老师有什么样的教学思想或教学理念，会直接体现在一切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关训练思想或训练理论的书籍，不断接受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读中学地理教学参考、素养训练论丛、中国训练报等，树立了素养训练、终身训练、创新训练、.化训练、将来训练等训练教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，敏捷地运用多种教学方法，使素养训练、终身训练等落到实处。另外，充分利用我校的现代化设施，扫瞄学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的制作多媒体的素材，采纳电子备课方式。 在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在
20、不足，不断总结阅历，充实自己的教学水平和班级管理水平。 联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动话。“人地关系”是学习地理学问的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能启发同学运用身边的“人地关系”材料，使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。 三、尝试创新，乐观优化教学方法. 1、课前讲地理。在教学形式上创新，今年特殊增加了有同学“课前讲地理”的教学形式。同学的乐观性特别高，从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分预备，演讲的同学都做好充分的预备，大多是脱稿来讲解，有些还会用启发式的问题讲解，有些还会配有板书。使同学既会学，又易学，且将来还想学，真正教给同学一辈
21、子受用的东西。同学在自主、创新中培育了爱好，养成了习惯，提高了力量，获得了方法。 2、讲练结合法。在教学过程中，指导同学阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向同学介绍地理学习的形式。并常常督促检查，养成同学很好的学习习惯。 三、以博客为平台，在网络教室努力提高自己 成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和训练新发觉，共有40篇文章发表。 人教论坛是我抱负的网络教研室，在不断的学习和争论中自身得到了很大的提高。 四、取得的成果 09年6月唐山市结业考试中，八班级四个班每个班的优秀率都在20%以上。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇三) 一
22、、完成xx上半年城区学校电化教学和试验教学的评估工作。 二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、同学电脑作品的评比活动，推动试验仪器、电教设备的使用，推动了电化教学和试验教学的开展。 1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、阅读指导课评比工作，其中25节课参与市级评比，3节课参与省级评比。 2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、试验教学论文评比活动，并选送76篇论文参与市级评比。 3、开展三乡一镇中学校英语老师电子语音教具应用优质课现场评比活动，并选送4名老师参与省、市评比。 三、乐观组织电教和试验老师学科骨干老师参与各种培训、研讨活动以提高老师使用现代训练技术设备的水平，
23、促进老师专业成长。 1、组织部分老师参与了省电教馆组织的网络训练模式与绩效试验讨论项目高级研修班。 2、组织全区学校41位老师参与了张家口市训练技术教学研讨活动。 3、组织27名“三乡一镇”英语老师参与训练厅组织的电教语音教具应用的培训。 4、组织中学校图书馆长、试验老师、校内网管理老师参与了全市的业务上岗培训。 5、组织全区33名老师参与了全市中学校视频摄制技术、制作培训。 四、扎实推动省网络训练模式与绩效试验讨论课题讨论，并确立我区以网上教研、提高老师专业成长和试验班数字教学资源应用为方向的课题讨论。 迎接了省训练厅网络训练模式与绩效试验讨论项目组对我区项目的调研、评估，对7所学校申报的9
24、项市级“十一五” 训练技术立项课题进行结题材料的最终验收和上报工作。 五、组织参与河北省中学校“网络训练名师”评比活动，全区推举中学四名老师，学校三名老师参与评比。 现三名学校老师正在河北远程训练网上参与在线评比活动。 六、依据省训练厅、市训练局文件乐观争取.捐赠训练教学用品。 1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。 2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。 七、进一步做好x区训练局网站中心建设工作，加强训练信息化资源建设的力度，初步建成中学训练教学讨论网，努力实现信息技术与日常训练教学有机的结合。 总扫瞄已达到53万余人次，发表文章1611篇，下发各类通知1520条，公文9
25、80多篇，有力地保证了各项工作准时、高效的开展。 八、完成省、市组织的中学校老师信息技术与远程训练应用力量培训第一期学员的考核，并组织其次批学员参与网上培训和面授，并检查指导学校的校本培训。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇四) 在飞逝的时间中，又一个学期的工作即将进入尾声。现就这学期的工作做个总结。 一、根据方案有序开展教研活动 本学期初，我们以永嘉县校本培训细则为依据，依据学校的实际状况，制定了操作性强的教研方案。本学期，我们严格根据学期初制定的方案，有序开展工作，各教研组基本都完成了组内活动。校级和片级活动也准时进行。 二、严抓教学常规工作 教学常规工作是一个学校的基础工作，抓好
26、常规，才能很好地落实教学工作，提高教学效果，提高老师的基本素养和业务水平。在本学期中，依据学期初方案，我们对教学常规工作实行每月一次的抽查活动，并准时进行总结和反馈，准时整改。期中，我们又对备课本进行统一检查，期末，对备课、作业、听评课三个方面进行系统的检查，并对结果进行总结、反馈。从期末检查来看，老师对作业这方面都做得比较好，但备课方面还要加强。作为领导层，听随堂课这方面做得还不够，下学期要落实下来，以促进课堂常规和有效教学的落实。 三、校本培训工作有声有色。 依据上级部门的要求和校本培训的基本要求，联系自己学习的实际状况，本学期，我们根据学期初制定的方案，稳步落实校本培训目标。这个学期内，
27、我校开展了10次集体备课，两次教材分析研讨会，提高了老师对教材的解读力量；开展了两次片区“同课异构”活动，在同异中寻求课堂教学的有效途径；开展了心理健康培训、教学评价培训活动及电子学籍管理培训。还开展了观点报告等先进阅历沟通活动。活动丰富，贴切学校的实际，得到了老师的欢迎。另外，乐观开展一人一节公开课活动，共开公开课39节，开课率占90左右。这些活动，提高了老师的教研意识，也提高了课堂质量。 四、教学专家的为我校的教研工作注入了新奇的血液 本学期，我校聘请了南欲晓、王建群、陈娟梅等名师专家莅临学校领航教学工作。名师精湛的课堂教学艺术和精彩的评课、报告，带了了最前沿最实效的教学理念，为我校的老师
28、开拓了视野，更新了教学理念，唤起了教研热忱。 五、乐观开展读书节活动 为了营造书香校内、激发同学读书的热忱。我校在本学期进行了以“欢乐阅读，健康成长”为主题的其次届读书节活动。在活动期间，我们每周开设晨诵课和午读。开展了“图书跳蚤”市场、亲子阅读活动、创意书签评比、班级读书之星评比和迎六一诗歌诵读活动。这些诗歌诵读活动由于有老师队和家长队的参加，气氛特别热闹。这也体现了我校家校联动，共筑成长的训练理念。 艰辛的背后也有不足；（1）教案如何做才更有效。(2)如何促进课堂规范的落实，提高课堂效率。（3）构建一个课题，围绕这个课题开展教研活动，使活动更有效。我们将在新的学期里发扬成果，克服缺点，使我
29、校的教研工作上一个新台阶。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇五) 本学期感受最深的是“教学相长”四个字在我身上的体现。它给我的教同学涯带来了乐趣，焕发了我的学习热忱，激起了我探究科学的欲望，一路走来收获多多，感受多多。 一、感谢学校给了我学习的机会 由于科学老师调离，学校打算要我弃品社教科学，我虽觉有困难，但还是欣然同意了。自接任此学科以来，面对很多生疏的学问，我是现买现卖，边教边学。向同事请教，到网上搜寻，看教材教参，一个学期下来不说是硕果累累，但也是满载而归。学到了很多科学方面的学问。丰富了自己，提高了自己。 二、校内汇报课的预备和实施 校内汇报课是熬炼自我、提升自我、展现自我、检
30、验自我的一次机会。我和全部年轻老师一样细心预设，导入时的“说冷热”活动创设就是在多个想法后生成的，对这一活动我很满足，即生动又好玩，既简洁有贴切，即来源于生活又升华出主题。寓教于乐，回味无穷。这一灵感的产生，让我又一次明白胜利背后的艰辛，事半功倍的效果。不管听课人感觉如何，我自己是特别满足的。我觉得这是一个制造。 三、应用远程课和网络课提升自己专业素养 依据学校教学方案，本学期每人上10节远程课，我按学校要求如期完成，虽领导没听，但我都是细心预备的，依据目标进行预设，应用课件进行教学。即生动形象，又印象深刻效果俱佳。 由于时间关系，网络课10节，只完成5节，收看过程中能仔细记录，虚心学习，取长
31、补短，提升自己专业素养。 四、常规教学 教学工作是学校的中心工作，每周八节课我都会仔细备课，上课。理顺教学思路，尽量用形象生动的语言，深化浅出的比方，学问间的横向交叉，生活中的现象阅历等进行教学，使同学在理解的基础上消化，在认知的基础上生成。二次备课和课后反思尽量做到即详细又有实效。 教学中还留意图文结合，科学课学问范围广，物理、化学、生物、天文等综合性强，学校试验设备少，且有些内容又无法做试验，为此，我能就地取材，合理利用自然资源，如：在黑板画图，让同学扮演某一角色等进行演示理解。即理解了学问，又活跃了气氛，实现了师生互动的课堂教学理念。 五、吉林训练博客的建立与应用 学校规定的反思，案例，
32、叙事，评课我能结合教学实际照实进行，把自己教学中的得与失，利与弊等准时记录下来，反馈出去，使自己在做中学，在学中思，在思中提高，完善。 六、学校各项教学工作的开展 在校长的指导下，完成了各项训练教学工作。第一，期初、期中、期末业务检查，有具体的记录和总结。其次，老师汇报课顺当进行，依据方案实施教学，收到良好效果。第三，区域校本教研的实施。第四，远程训练应用课(每人10节)的顺当进行。 总之，本学期是踏实，进取，向上的一个学期，工作虽不算尽善尽美，但也做到了尽心尽力了。 七、今后工作设想 将来的路还很长，我要一步一个脚印的走好每一步，在工作中乐观进取，永不懈怠，用和善、朴实、热忱、奉献去对待老师
33、和同学，对待训练事业。用勤劳、奋勉、专研、忘我去对待教学工作，备好上好每节课，组织实施好每项活动，让_学校早日成为学区典范而努力。 中学英语老师的上半年工作总结.合集(5篇) 光阴如骏赶少年，在学校英语老师岗工作半年了，根据学校领导的支配，需要我们针对英语老师工作仔细总结上半年的工作，总结是对上学期工作的评价，必需坚持实事求是的原则，您是不是正在查找有关学校英语老师上半年工作总结模板呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了中学英语老师的上半年工作总结.，仅供您在工作和学习中参考。 中学英语老师的上半年工作总结.(篇一) 本学期，我担当初二两个班的英语教学工作。本学期以来，在学校领导的正
34、确领导下，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事训练教学工作。在本学期的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在本学期里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。 在思想上，喜爱党的训练事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和训练教学的力量，遵守学校的规章制度，注意团结协作，听从学校的工作支配，仔细完成学校布置的各项工作，并主动帮助学校的其他工作。留意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，敬重家长，努力塑造老师的良好形象。 在训练工作上，敬重同学
35、的人格，擅长把握契机，对同学进行正面的引导和训练。对同学的思想政治工作有剧烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究训练的方法和策略。注意同学思想训练的针对性和实效性，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增加民族骄傲感，培育爱国主义情感。充分重视家庭、.和学校的训练合力，关怀爱惜每一个同学，能和家长保持常常性的联系。促进家校之间的沟通，促进同学良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。 在教学工作中，坚持集体备课，乐观听课评课，能够依据新课标和同学实际状况编写教案。在教学中，注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，注意精选作业，努力做到“减负增效”。常常独创一些格调高雅的诗句来激励同学们
36、学习英语的乐观性。仔细批改作业，督促同学准时订正错题。与“潜力生”一道，共同查找“学困”的缘由，耐心做好“潜力生”的辅导工作。本学期以来，我任教班级的同学的发觉问题、分析问题、解决问题的力量都有了肯定的提高。 在训练科研上，努力学习训练教学的理论著作，按时、仔细地参与学校组织的各种业务学习，有剧烈的科研意识。结合教学实践，努力探究新的课堂教学模式。 1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。 2、乐观听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，听课的同时，仔细做好记录。 3、钻研教材，仔细备课。我仔
37、细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。 诚然，金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥
38、不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 我今后的改进措施： 1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。 成果的取得源于这里有一个团结务实的领导班子和敬业爱岗的优秀团队，成果
39、的取得使我同样也感受到了喜爱生活，享受挑战所带来 的乐趣。成果的取得将连续激励我上下求索的工作热忱和潜心教书育人的抱负信念。面对将来，我将一如既往地为外中的训练事业抛撒自己的青春和汗水，为黄沙中学更加美妙的明天做出应有的贡献。 中学英语老师的上半年工作总结.(篇二) 英语对于此刻的同学来说，是一门比较难学的学科。很多同学都说英语真困难，不情愿学习它。从而导致他们学习的不太幻想。最近，有件事情使我感受太深了。熟悉到了同学不是学不好，而是存在着有他们不情愿学习的因素。 由于要录实堂课，所以我就把课本中的一节读写课制作成了课件。这样想的目的主要是避开课堂上的麻烦，节约时间。但实际上的效果却是我没有想
40、到的。由于同学第一次接触课件，所以他们感觉非常的新奇。上演练课的时候，同学学的特别的仔细。他们进取的、仔细的读课文，听我解讲课文中的重点学问。也在进取的动脑回答思索我所给他们出的问题。整堂课给我的感觉是同学没有一个在偷懒，都在仔细的学习，哪怕是对英语一点爱好都没有的同学。自然而然这一节课的效果是出乎我所意料的。过后， 我就在办公室里反思为什么这节课上的这么好?同学为什么对我已经学过的资料表现出这么大的反应?我的最大的感受就是，使用了新奇的东西，同学感爱好的方式方法来引导他们学习。这就意味着，上课要不断的给同学新奇感，要培育他们对学习英语的爱好。不是说“爱好是最好的老师吗?”我就是在这一堂课中给
41、同学不一样的学习方法，也能够说是他们比较感爱好的，抓住他们的留意力。最大限度的发挥他们本身的潜力，由他们原先的被动学习变为此刻的主动的学习。正由于他们对本节课布满着爱好，所以就有很大的乐趣去学习，从而就很顺当地完成了本堂课的教学任务的。 所以，在今后的教学中，要不断的更改教学方式，要从根本培育起同学学习的爱好。仅有爱好才是最好的老师。好的先生不是教书，不是教同学，而是教同学学。 下方简洁地回顾、反思上半年的英语教学工作。 一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误实行宽容的态度。 依据教材中的情境，真实再现于课堂并制
42、造新的怀境，如教“Whatsyourname Howoldareyou ”时，情境有“小歌手大赛报处处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新伴侣”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境，使同学专心参加，到讲台上熬炼英语表达潜力和胆识。如师生早晚问好、道谢、道别等，同学已经习惯用Hello、orning、thankyou、Youarewele、Seeyou、Goodbye与我沟通。这样就无形中进展同学运用英语交际潜力，培育他们创新敏捷运用英语的习惯。 2、在教学过程中注意同学的听、说、读、写综合潜力，鼓舞他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让同学先听后读，然后表演，每小组不宜超过四人
43、。表演前应让各小级操练预备，鼓舞其拓展创新对话资料。表演过程中，除要求同学语音语调正确外，还应让同学留意到沟通手段如表情、手势、姿势等。 3、制造条件让同学能够发觉他们自我的一些问题，并自主解决问题。 二、制造宽松、和谐的气氛 在教学过程中，注意与同学沟通，让同学消退对英语学习的恐惊感，仅有对英语感爱好，才能持续英语学习的动力并取得好成果。刻板的学习，不仅仅仅仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。所以制造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。 1)敬重每个同学，专心鼓舞他们大胆的尝试。 要培育同学的制造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。老师首先要具有创新的精神，注意创设宽松、和
44、谐的教学氛围，敬重同学个体，注意抓住一切时机激发同学创新的欲望，留意对同学的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热忱、恳切的评价 2)鼓舞同学大声的朗读课文并背诵，使自我听的见自我的声音，慢慢做到流利，顺畅。促进同学相互学习，相互帮忙，体验成就感。 3)对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准，当他们取得一点小小的提高，都要鼓舞他们，让他们感到有成就感。 4)差生上课时留意往往不够集中，我就将教材化难为易，化多为少，精讲多练，课堂上尽量制造开心的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口，我尽量将难易适度的问题去问他们;叫他们到黑板上写有把握的句子;朗读事先已读过多遍的课文，当差生回答正确
45、时。我总是面常笑容地说：“verygood”，他们往往因得到这两个感动，这样差生开口的习惯渐渐的养成。一学期下来，差生的参加意识大大地加强，消退了畏惧心理。 5)建立良好的师生关系，常常和同学一齐反思学习过程中的不足，并加以改正。 教和学是一对冲突，作为冲突双方的老师和同学如何和谐融洽师生关系，对完成教学至关紧要。假如他们对某个老师有好感，他们就对老师的这门课感爱好并格外重视，肯下大气力学这门课。假如他们不喜爱某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以，老师要深化同学，和同学打成一片，了解同学的爱好，爱好，喜怒哀乐心情的变化，时时处关怀同学，爱惜同学，敬重同学，帮忙同学。
46、这样，师生才能关系和谐，感情融洽，爱好盎然地进行学习。 中学英语老师的上半年工作总结.(篇三) 上半年的英语训练教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的挑战。在这一学年的教学工作中，尽职尽责但也有很多不足之处，现对上半年以来在训练教学工作中的各个方面总结如下： 上半年初，在学校领导的支配下，我担当了九班级三个班英语教学，在上半年的教学工作中，这其中有不少的无奈失败，。在这上半年里工作压力大，但又很充实的。现将上半年的工作总结如下。 一、政治思想方面： 结合教学工作需要，了解及分析同学实际状况，实事求 是，详细问题详细分析，做到因材施教，努力进取，不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中，
47、我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，乐观参与新课程培训，提高教学效率 二、训练教学工作方面： 老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。 1、钻研教材，仔细备课。课前仔细地备好每一节课，思想汇报专题写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。 2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，仔细做好组织教学，尽可能提高45分钟上课效率 3、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白课堂上讲练结合，布置好课外作业。达到课后巩固的作用 4、要提高教学质量，还要做好同学辅导工作。 5、喜爱同学，公平的对待每一个同学，了解每一个同学，在教学中敬重他们，关怀鼓舞他们。对那些双差生，我满怀热忱地关怀爱惜他们，决不嫌弃、卑视，而是不厌其烦地说理训练。 三、工作出勤方面： 在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这上半年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项