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1、写作借鉴：2022年幼儿园保育员工作总结模板汇总七篇_幼儿园保育员工作小结 今年我带了2个中班，1个是我以前的班级中一班，还有1个是中二班。一开学，中二班孩子们观察我就会叫我姨母早”、姨母好”的，不知什么时候，我发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜爱叫我小万姨母早”小万姨母好”了。这个称呼好像有了1种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。 1个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜美的微笑，让我感觉很充实。平常，孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜爱和孩子在一起。 中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜爱听我告知他们
2、今日吃什么，然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特殊兴奋。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他：好吃吗?”他也会很努力地渐渐把饭吃完。有一位新来的小伴侣一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他母亲说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观看了他吃饭的状况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园姨母和老师始终让他快点吃，吃慢了，还
3、要挨批判，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批判，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告知他渐渐吃，克服他饭前紧急的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了，也不会紧急地一口接一口吃了。 无论你今日扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是伴侣，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时间。 2022年幼儿园保育员工作总结【篇二】 转瞬间，我已经在省级机关在家只负责吃、喝、玩的家伙。或许洗盘子、洗杯子腰酸；或许擦桌子、柜子腿酸；或许看着一教室都要拖的地让我有些恐惊；或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧认为还好。 每次在劳动时听见
4、幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天老师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育老师和各位老师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我快乐的事。 在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们悄悄地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的微小之事她都要做到。 我们很早就到了幼儿园，开头为幼儿的到来做预备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清爽、教室洁净、桌子无灰尘、水温相宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。 我们在他们来了以后要开头打扫寝室、走廊，
5、开头消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开头为早操做预备。 在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫洁净、间或喂饭，饭后要将地面桌面打扫洁净。 下午我们要预备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。 除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们沟通，了解他们，让他们熟识你。 在走进幼儿园时我就是一个老师，我要训练他们，我要负责他们的健康和平安，更要让他们主动同我说话。 这次的实习获得的学问是在书本上无法学到的，我非常感谢在幼儿园
6、的老师们。熟悉你们和孩子真好！ 2022年幼儿园保育员工作总结【篇三】 近日到临泉县双语艺术幼儿园参观学习，在园长办公室看到了几份保育员的工作总结。一位叫李兰的保育员的工作总结吸引了我，该总结文理清楚，层次分明，语言简练，词句美丽，既实事求是地写出了自己工作中的不足，又说出今后工作的准备，实在是一份难得的好资料。征得园长及李兰同志的许可，现奉献给大家。 “训练好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的训练影响以及同事们的关心下，自己对幼儿的培育训练照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到幸福。由
7、于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还许多，详细如下： 对待幼儿的训练耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。 管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很苦恼。 有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心。 不足之处还许多，呈
8、请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地训练好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时刻.自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的奇怪心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健康康地成长。 2022年幼儿园保育员工作总结【篇四】
9、这是本人在当了一年幼儿园小班、一年幼儿园中班的保育员之后，最终当上了幼儿园大班保育员的一年，在这一年里，本人体会到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大，我们这些保育员要做的事情也不像带小班中班孩子时，那么辛苦和累心了。现将这一年来在幼儿园大班当保育员的工作，总结如下： 一、幼儿上课方面 由于大班的孩子比小班中班孩子大一点的原因，组织他们上课不再是让我们这些保育员头痛的事情。只要幼师走进教室内，幼儿园大班的小伴侣们也就能够安宁静静等着幼师开头上课了。我们这些保育员只需要在他们上课有的突然想去洗手间时，陪伴他们去洗手间，最多给还不能很好给自己擦屁股的小伴侣一些必要的关心，在上课方面也就没有很大的
10、工作量了，这相比小班和中班的上课来说，真是简单太多了。 二、幼儿进餐方面 在进餐方面的工作，或许要比上课方面的大一点。虽然孩子们都读到了幼儿园大班，但许多小伴侣在吃饭方面还是特别挑食的，一挑食就难免影响他们的养分汲取，进而影响他们的生长发育，这对于幼儿来说是影响特别大的事情。这时候，做保育员的我也就派上用场了。我会想尽方法哄着那些挑食的小伴侣把食物不管是喜爱还是不喜爱都吃完，不能保证每天都能够乖乖吃完，但肯定保证他们在每日进餐时能够听得进我的话，不会是哭着才把饭吃完，而是快乐地吃完他们并不是特殊喜爱的饭。 三、幼儿午休方面 相比小班和中班的午休状况，大班的午休状况也要轻松许多。小班和中班的孩子
11、在午休时还常常出现尿床的状况，到了大班，他们基本上就都不再尿床了，间或几个不情愿午休的孩子，我会想方法让他们保持宁静，保证他们的不情愿闭眼午休不会影响到其他的小伴侣，至于这些不情愿午休的孩子下午上课的状态，我会做到时刻跟踪提示，以避开他们下午上课打瞌睡。当他们一旦开头打瞌睡时，我会顺势劝这些其次天乖乖地午休以保证上课不睡觉。 以上三个方面的工作基本上就是保育员我的日常工作了，特地负责帮助幼儿园的老师管理这些活泼泼的小孩子。今年负责大班的保育工作让我最终感到保育员的工作轻松了一些些，不过不管轻松与否，我都会仔细做好的! 2022年幼儿园保育员工作总结【篇五】 在不久前，我来到了XXX幼儿园，并顺
12、当的成为了一名试用期的保育员老师。在这的短短的X月试用期里，我顺当的完成自身的工作任务。并且在工作中收获了不少的阅历和学问。 （反思）这段时间来的工作状况，作为一名试用期保育员，在幼儿园领导和班级中的XX老师的关怀下充分的熟识到了保育员工作的重要性，并在工作中乐观的适应这份工作。现对自己这段时间的工作状况总结如下： 一、提升学问储备，加强保育力气 真正的进入了工作，在经过不久的工作后，我就熟识到自身在工作中阅历的不足以及对于保育方面问题。作为一名还在试用期的的保育老师，消逝这些错误也是难以避开的。但我却的不能任由这些问题不断消逝！在工作中，我乐观的总结自己的问题，并对此进行准时的改正。 回顾这
13、几个月的工作中，我不仅在工作方面乐观的向有阅历的同事请教，更是利用午休等空闲时间，通过书籍和网络去提升自我的学问储备。 在这场工作中，我通过乐观的适应去改善了自己，不仅提升了自己作为保育员的工作力气，并且对于现在这个班级也更加的了解。 二、保育的工作状况 在保育工作中，我严格的依据幼儿园的规定严格的完成，无论是对于幼儿的整体卫生状况还是个别幼儿的身体状况，在经过了一段时间的适应后，已经把握的较为全面了。 在平常的工作中，我乐观的依据幼儿园的要求，在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生学问，并训练幼儿们维持正确的生活习惯，保持文明的行为习惯。 三、加强自身责任心 作为保育老师，我深知幼儿的
14、脆弱。在的工作前，我会认真检查活动范围内的平安状况，并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。 其次，对于家长叮嘱的工作严格执行，如有幼儿有需要准时的喂药或者身体问题不能参与什么活动，我定会认真的了解，并在工作中乐观的做好处理，保证每位幼儿都能得到最适合的培育。 四、反思和总结 在这段时间的工作中，我学会了很多的东西，也熟识到了自己很多的不足。尤其是和其他老保育员一起比较的时候，我的工作实在是算不上干练。但如今试用期才刚刚结束，在这次的转正后我会更加严格的对待自己的工作，让自己努力的超过现在的自己，成为优秀的保育老师。 2022年幼儿园保育员工作总结【篇六】 时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的
15、时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位老师共同提高，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进行本学期的工作总结。 一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作 随着.的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、快乐、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到： 1、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。 2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好
16、卫生、消毒工作 我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活 每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要（训练）他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合 虽然是做
17、保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会关心陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。 五、家园互动 我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉特别兴奋和温和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。 六、取得的成果 在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。中班幼儿自理
18、本事较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理本事，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在幼儿自理本事竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。 七、今后努力的方向 对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师。 2022年幼儿园保育员工作总结【篇七】 在不久前，我来到了xxx幼儿园，并顺当的成为了一名试用期的保育员老师。在这的短短的x月试用期里，我顺当的完成自身的工作任务。并且在工作中收获了不少的阅历和学问。 反思这段时间来的工作状况，作为一名试用期保育员，
19、在幼儿园领导和班级中的xx老师的关心下充分的熟悉到了保育员工作的重要性，并在工作中乐观的适应这份工作。现对自己这段时间的工作状况总结如下： 一、提升学问储备，加强保育力量 真正的进入了工作，在经过不久的工作后，我就熟悉到自身在工作中阅历的不足以及对于保育方面问题。作为一名还在试用期的的保育老师，出现这些错误也是难以避开的。但我却的不能任由这些问题不断出现！在工作中，我乐观的总结自己的问题，并对此进行准时的改正。 回顾这几个月的工作中，我不仅在工作方面乐观的向有阅历的同事请教，更是利用午休等空闲时间，通过书籍和网络去提升自我的学问储备。 在这场工作中，我通过乐观的适应去改善了自己，不仅提升了自己
20、作为保育员的工作力量，并且对于现在这个班级也更加的了解。 二、保育的工作状况 在保育工作中，我严格的依据幼儿园的规定严格的完成，无论是对于幼儿的整体卫生状况还是个别幼儿的身体状况，在经过了一段时间的适应后，已经把握的较为全面了。 在平常的工作中，我乐观的依据幼儿园的要求，在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生学问，并教育幼儿们维持正确的生活习惯，保持文明的行为习惯。 三、加强自身责任心 作为保育老师，我深知幼儿的脆弱。在的工作前，我会仔细检查活动范围内的平安状况，并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。 其次，对于家长嘱咐的工作严格执行，如有幼儿有需要准时的喂药或者身体问题不能参加什么活动，
21、我定会仔细的了解，并在工作中乐观的做好处理，保证每位幼儿都能得到最适合的培育。 四、反思和总结 在这段时间的工作中，我学会了许多的东西，也熟悉到了自己许多的不足。尤其是和其他老保育员一起比较的时候，我的工作实在是算不上干练。但如今试用期才刚刚结束，在这次的转正后我会更加严格的对待自己的工作，让自己努力的超过现在的自己，成为优秀的保育老师。 更多工作总结.扩展阅读 2022年幼儿园小班保育员工作总结 20xx年幼儿园保育员工作总结 我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的
22、保教工作 .在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的训练和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、
23、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在
24、其中，告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系，增进家园互动 我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映
25、幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 如同需要物质和生理的养分，孩子同样渴求心理的滋养，孩子需要心灵的关注，需要与父母又心灵的链接，并不断地在收到心理回应的过程中，建立起归属感。对于父母，有多少人了解孩子这样的需求并很好的满意呢？ 2022年幼儿园中班保育员工作总结 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回顾这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活
26、，使孩子们学会了许多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我乐观参与各项时事、政治学习，乐观学习.，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 .在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，
27、准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手
28、脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法
29、，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别
30、暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。 二、卫生保健方面： 春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等状况，如有发觉疑似状况立刻报告卫生保健老师依据状况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼儿的被褥准时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把
31、好的方面做好。 2022年幼儿园保育员工作总结. 篇一： 时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班老师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下： 一、道德规范.遵守职责 本园保育人员都能做到忠实于党的训练事业，喜爱本职工作，喜爱幼儿，对孩子做到关怀、耐心、不卑视、不体罚。听从领导安排，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，保持环境干净、美妙、宁静、舒适，准时到岗迎接孩子。 二、良好习惯的培育，加强幼儿的自理力量 坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食
32、等各方面习惯的培育和检查。每天坚持餐前洗手，训练孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。 三、严把消毒关.预防发生传染病 坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每天用紫外线灯臭氧消毒，每天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。 四
33、.平安第一、警钟长鸣 定期、不定期的进行平安检查及自查工作，尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。平安工作也是保育员们的首要工作，如提示幼儿不去玩危急嬉戏，不攀登高物，幼儿之间不相互推搡，不任凭去摸危急物品等。同时，还帮助老师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具等。 其次篇： 幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，由于工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的力量和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提
34、高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 一、管理制度规范到位 我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训方案，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健学问培训。全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清晰，各种制度表格健全，各类统计数据准时上墙，并能定期组织卫生检查，发觉问题准时整改。 二、幼儿的生活支配科学有序 我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。我们留意训练儿童养成良好的生
35、活卫生习惯，常常训练幼儿留意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小伴侣留意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境干净美观。 三、把好防病治病关口 1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并准时作好评价、汇总，发觉问题，准时矫治。2、把好晨检关。保健老师每天坚持仔细晨检，做到一问二看三摸四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿
36、准时隔离，防止进入园内造成扩散。3、把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟把握，按要求严格规范操作，并做好记录。4、把好预防接种关。我们按方案免疫要求，乐观协作有关部门做好儿童方案免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。 四、严把平安关 我们成立了平安组织机构负责全园的平安工作，常常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行平安检查，发觉问题准时修理，杜绝事故隐患。 五、卫生宣教 依据季节和发病状况，定期办卫生保健学问宣扬栏，宣扬育儿、护理等保健常识。各班还将健康训练内容渗透在一日活动之中，并在家长园地上开拓专栏，介绍科学育儿学问。近年来，幼儿健康问题始终
37、受到.的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康训练课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问。 六、完善各类台帐资料的登记 平常我们注意各类卫生保健台帐的登记，按要求仔细填写，精确统计，各类数据准时上墙公布。 七、完成体格检查并进行评价。 期初收齐新生入园体检卡，仔细核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。 当然我们在看到成果的同时，也清晰地意识到存在的不足之处，尤其是体弱
38、儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探究，查找缘由。 第三篇： 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作依据纲要精神和本园的实际状况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了肯定的成果，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤如下： 一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养 本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的仆人
39、翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，特殊是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险学问，学习有关平安训练的文件、保健老师开办保育学问讲座，对保育员、食堂人员进行业务学问，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，关心引导他们提高专业理论从主观上把握指导思想，融会贯穿于工作中。 二、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作 平安工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的平安，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园平安制度，成立了平安领导小组，召开平安工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危急隐患，我们做到准时发觉准时抢修，并且常常提示各位带班老师留意报修各种大小硬
40、件，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危急性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的训练，利用嬉戏和活动教会幼儿平安学问和技能，保健老师开办平安学问专题讲座等。我们知道有了平安，才能有良好的训练教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将平安工作警钟常鸣，对平安工作常抓不懈，对幼儿的平安负责。 三、加大力度抓好保健，科学合理支配一日膳食 本学期根据荆门市幼托机构卫生保健合格标准要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培育儿
41、童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还依据不同年龄开展与其相适应的体格熬炼，确保幼儿户外体育熬炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病力量。另外，我们还科学合理地支配幼儿的一日膳食，每月做好膳食的养分计算，成立膳食领导小组，每周依据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理养分膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。 四、食堂管理长效化，伙食品种多样化 食堂工作是幼
42、儿园卫生平安工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种缘由，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，准时换领卫生许可证，为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作乐观性，使他们安心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食养分、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种，食品选购由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合
43、格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发觉问题准时落实整改。 五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境 本学期围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，依据需要添置所需的设备设施。 进行了卫生包干区的划分，人人参加、责任到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每天根据规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。 本学期保育后勤工作有了肯定的改进，保育后勤人员的素养有了明显地提高，全体教职工能亲密协作，在平安方面做了大量的工作，未发生重大
44、事故。成果已经过去，下学期将连续加大平安工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的平安，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信念，努力工作，创设一流的育人环境，赢得.和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天连续努力吧! 2022年幼儿园保育员年终工作总结汇总（共五篇） 总结一：保育员培训心得体会 20xx 年7月5日7月19日，我与全省幼教界的700多名园长相聚在漂亮的避暑之都贵阳，共同参与贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训，在这短短的15天时间内，我们倾听了专家的讲座，参观了闻名幼儿园，观摩了优质训
45、练活动，听取了知名园长的管理阅历介绍，课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园阅历、管理方略、幼儿园特色等问题进行了沟通。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经受了一场深刻的训练思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。 一、倾听讲座，更新理念 此次园长岗位培训班受到省训练厅、省师资处领导的高度重视，省教厅副厅长李厅长、幼教到处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前训练有关的大事情：首先，国务院出台的国家训练规划纲要里面，有一章节是特地写学前训练的;其次，国务院特地召开常务会讨论学前训练并且下发了国务院关于当前进展学前训练的若干看法(国发20xx41号)，从.到乡镇都召
46、开了学前训练会议，这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前训练事业规模空前进展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的老师培育培训方式;贵州省三年行动方案的制定了更让我领会到了省的政府逐年在学前训练加大财政投入的欣喜。随着乡镇老师培训、骨干老师培训、园长培训等紧锣密鼓地绽开对学前训练的前景布满期望，让我们真实地感受到学前训练的盛夏已经来临了。 丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力讨论”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍布满了信念，听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的熟悉，懂
47、得了领导者与管理者的区分，知道了领导者应当是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体，也知道了园长与校长是不同的，更重要的是依据中国训练报学前训练周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对比自己，熟悉了自身的优势和劣势。 贵州高校法律系教授陈玉斌的“幼儿训练政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的平安事故;了解了幼儿园事故产生的僚本特征;懂得了幼儿园平安事故处理可遵循的原则，如过错责任原则、无过错责任原则、公正原则等;学习了幼儿园平安管理与事故处理的政策法规。 贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园老师专业成长探讨向我们解读了幼儿老师专业标准：了解幼儿老师进展的历史，才知道是 1981年颁布的幼儿园训练纲要第一次提出了幼儿园老师，也就是把有幼儿老师归入专业队伍中了，名称变了，地位也提升了，相应的收入也提升了。而幼儿园老师的地位不高跟专业性直接相关，现在整个老师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园老师专业化必需具备的的六大特征。 听了杨先予博士的讲座后，我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的熟悉