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1、关于开学第一课的中学精彩日记四篇_中学开学日记 开学了我很兴奋。新学期，新环境，新起点，升了一个班级，又可以和同学们一起玩了。 早晨，鸟儿站在枝头向背书包的我打招呼。我迈着轻快的步伐，哼着歌儿，满怀急迫而又感动的心情走向学校。 校内早已放开大门，两位保安叔叔在校门口迎接我们，我来到了三楼的四（2）班，走进班级来到我的座位宁静地阅读。过了一会儿，一位年轻的老师走进班级走上讲台，严厉地看着我们。同桌告知我，这是我们新来的班主任，我既奇怪又期盼。 这学期我们班发生了许多事，卫老师、英语老师还有8位同学都转走了，我一时间还不大习惯。 新学期新气象，我要尽快适应新老师的讲课节奏，争取在这个学期取得更大的
2、进步。 关于开学第一课的中学精彩日记(篇二) 9月2日 星期三 晴 李富林 今日下午，其次节课是科学课，科学老师叫我们到操场上去观看树，每一个小组观看一棵树，我们这个组是观看校长办公室外面的第一棵树，我们走在这棵树的前面，微风一吹，树枝沙沙沙的，似乎在向我们点头，又像是在像我们打招呼问好，还像是在说静静话。我观察树叶很茂密，就像一把大雨伞，夏天的时候，可以给我们遮荫，下雨的时候，可以给我们遮雨挡风。 我们拿着放大镜认真地看，我观看到了树上的叶子要掉下来了，金黄金黄的，看来秋天要到了。树上长着又细又长的藤，就像是大树的头发，微风吹过，似乎在给大树梳头发呢。 关于开学第一课的中学精彩日记(篇三)
3、时间总在不经意间消逝，转瞬间又来到了开学季，又到了看开学第一课的时候了，恰逢党的百年华诞，今年开学第一课的主题就是抱负照亮将来。 回看百年历史，1921年的中国，国家蒙辱，人民蒙难，文明蒙尘;而今日的中国红旗飘扬，民族独立，人民解放。不禁想起李大钊先生说过的一句话：当牛做马不是咱的命，咱的命把握在自己手中。是啊，我们的命运把握在自己的手中!现在，中国巍然矗立于世界东方，国家富强昌盛，人民幸福安康! 今年的开学第一课围围着四个篇章绽开，第一篇章是，抱负是火，点燃革命热血。这篇章中叙述了一些革命的领导者，如陈望道，李大钊，.等人。陈望道先生潜心翻译共产党宣言，拿着粽子，错把墨水当红糖蘸着粽子吃，一
4、边吃还一边说：够甜，够甜的了。真理的味道特别甜!李大钊先生是在十月革命之后，第一个高举马克思主义火炬的人，最终李大钊先生用生命捍卫了共产主义抱负。还有烈士蓝蒂裕先生，她用完生命的最终力气给他儿子写了一封信愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成漂亮的园林。他的儿子蓝耕荒也写了一封回信给他的父亲友爱的爸爸，如今遍布的荆棘己除，再也没有满街的狼犬，请你们放心吧，今日的祖国，地更绿，天更蓝!很多英雄抛头颅洒热血，才换来了现在的中国，让我想起电视剧觉醒年月中，陈乔年说过的一句话：让我们子孙后代，享受前人披荆斩棘换来的幸福吧!WWw. 其次篇章讲的是，抱负是石，铺就奋斗征程。这篇故事中令我印象最深
5、的就是长守边疆的守边员拉齐尼的故事了。拉齐尼为了就一个小男孩不幸失去了生命。祖孙三代长守于中国的边疆，他的女儿都尔汗含泪说：爷爷曾经说过，没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊?我长大要当军医，既是军人也是医生，像爸爸一样守护祖国!弟弟拉迪尔也说：我要好好学习，考入高校毕业后当一名军人退伍后，当一名优秀的护边员!当我看到拉齐尼给战友们唱花儿为什么这样红时，我不禁潸然泪下，祖孙三代都在用自己的力气保卫祖国。没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊?我想说：没有你们的守护，哪有我们的幸福生活? 第三篇章讲的是，抱负是路，开启幸福生活。张桂梅校长站在华坪女高的操场上，叙述了一段感人的故事。我们女高的同学会顶起一片天来
6、!这是张桂梅校长所说的。事实证明，的确如此，自建校以来，华坪女高已经关心了2022多名女生实现了高校梦。张桂梅老师就像女高同学的一束光，这束光向女高同学走来，照亮了了女高同学的路。当张桂梅校长和女高的同学在国旗面前庄重宣誓请党放心，强国有我!我就知道他们绽放了绚丽的光线 第四篇章讲的是，抱负是光，照亮复兴之路。三位宇航员聂海胜，刘伯远，汤洪波为我们带来了一堂极有意思的空中课堂，让我们看到了太空舱内是什么样?太空舱外又是怎么样?还看到了我们的地球母亲，极大的激发了我对太空的爱好。当然，今年在东京奥运会上的奥运健儿们的身影必不行少，从第十届奥运会中国只有一人参赛到今年的777人参赛，在世界面前，有
7、一抹中国红，时刻照亮着我们的心。奥运健儿杨倩巩立姣等，也通过视频连线给我们上了一堂课，在奥运健儿的身上，我看到了拼搏，坚韧，坚持不懈，团结，担当等精神，值得我们学习。 梁启超先生说过：少年智则国智，少年强则国强。我深知自己肩上肩负着让祖国富强强盛的光荣使命，我肯定要努力学习，把成果努力提高，争做新时代的好少年。我们要担当起国家的重任，不断提升自己的爱国意识，培育自己的责任感和制造力不要荒废了自己的青春年华，我们要不负韶华，不负时代，要努力实现自我价值。 生于青春，死于青春，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙! 关于开学第一课的中学精彩日记(篇
8、四) 开学第一课作文 开学第一课很重要，那开学第一课应当讲点什么呢？ 当然首先是我的自我介绍，将我的名字工工整整写在黑板上，并介绍了我来自于哪。接下来我是请同学们自我介绍，以一条龙的形式，我走到台下，走入同学内部，倾听每一位同学的介绍。虽然只是过一遍，我不见得能记住谁，但是也算是我们师生之间的初步了解。效果还是很好的，同学们都很活跃。 接下来鉴于是第一节课，所以我并不准备讲新课，而是预备了几个小故事，或者说科学事例，盼望以此来唤醒一些同学们对生物的爱好。生物选修3主要内容是三大生物工程：基因工程、细胞工程和胚胎工程。细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程。所以我就举了4个例子，分别对应这几个工
9、程。不仅是讲例子，其中包含的科学技术以及手段和技术的过程我都简要提了下。为了使全部同学都能听懂，所以我并没有设计入一些生物的专出名词，尽可能用通俗的语言来叙述这些过程。果真是吸引了一部分的同学的爱好。我的目的就算是达到了，也算是为这学期开了一个好头。 生物是一个趣味性很强的学科。但是这学期的生物所要学的这些生物工程离同学的生活还是太远，我们没有方法去实践练习。但是，我们还要秉承高中生物的课标要求，与生活多联系。所以还是要举一些生活中的例子来吸引同学的留意力，也让他们更加清晰地理解讲的学问。 开学第一课，我实习生涯的第一堂课，在xx年2月26日下午三点半正式完成。开头是很紧急感动，但是看到同学亮
10、晶晶的眼神，紧急渐渐变为了从容。盼望在今后的生涯中再接再厉。 我推举 中同学看完开学第一课的日记(4篇) 文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜爱写中学日记，写中学日记能让人思索生活，思索人生。中学日记只要连贯，让人读起来有一种很舒适的感觉就行了。有哪些事情值得我们写进中学日记呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“中同学看完开学第一课的日记”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 中同学看完开学第一课的日记【篇一】 开学的第一天的晚上，我们全家人又坐在一起观看.电视台播放的开学第一课，今年是红军长征成功80周年，主持人撒贝宁，董卿，何炅为我们讲先辈们的旗帜，长征的精神。 开学第一课李忠羿
11、一位位老红军们用亲身的经受为我们叙述了当年长征路上不畏艰险、不惧挑战、英勇的精神。我最敬佩贺炳炎将军他是“唯一一个不用敬军礼的将军”。敌人的子弹打碎了他的右臂，在没有麻药的状况下，一点点的锯，锯了二个多小时把右臂锯下，我回想今日下午我去拔牙，在打了麻药的状况下，我还忍不住的又叫又哭的。在妈妈的怀里哭了好长时间。我真的很惭愧，以后我肯定当一名英勇的孩子。 长征路上一天一个黄豆，仅靠一个黄豆就能维持一天。这是我难以想象的，我想起我常常吃饭不珍惜粮食，吃不了就扔掉。以后我会不铺张一粒米，好好吃饭，不挑三拣四的。 开学第一课李忠羿 一个个感人的故事，照射着他们，这种信念不移，勇往直前，百折不挠的宏大长
12、征精神是我们要学习的。我们要珍惜眼前的美妙的时间。好好学习，长大报答祖国。 开学第一课我们在长大！ 中同学看完开学第一课的日记【篇二】 在九月一日晚上八点，.电视台播出了开学第一课，这台节目以 先辈的旗帜为主题。以长征精神叙述红军长征路上在艰苦的环境下，坚持不懈的故事。 节目分为信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈四个段落来讲。主持人是撒贝宁、董卿和何炅，他们和我们一起倾听长征故事，学习长征精神。 在这个节目中，最让我感动的是贺炳炎将军的儿子贺隆生给我们讲的一个故事。 贺炳炎将军，被.称为唯一一个不用敬军礼的将军，他在战斗中被敌人的子弹打伤了右臂之后，需要紧急救治。医生说只有舍弃右臂才行。不
13、过机械设备刚转移走，麻药也没有。在没有麻药的状况下，只有拿老百姓的锯子才行。战士们让贺炳炎将军咬着布，大约用了两个小时十五分钟才把贺炳炎将军的右臂割断，贺龙元帅捧着他的骨头说：这是贺炳炎的骨头，是红军战士的骨头！ 看完这个节目，我觉得现在的生活和以前的艰苦不能相比。我们现在应当更努力，坚持不懈，克服困难！ 中同学看完开学第一课的日记【篇三】 每年开学的第一天，每年的开学第一课。已上五班级的我，也看过几次，今年的主题美在你身边。 美，这个字的概念，有多种理解。不一样的人，不一样的职业，都有不一样的表达方式。 “最美司机”吴斌叔叔和“最美老师”张丽莉。他们都只是平凡的人，但在危险时刻为爱护他人，他
14、们却能毫不迟疑地用自己的身躯拦住危急，换回他人的生命。 记得法国艺术家罗丹说过：“美在于发觉，生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”是呀，美无处不在，只要你专心观看，你就能发觉美！ 噢！我明白了，其实美就在你身边，美就是发生在你身边的点点滴滴，你要专心去读它，你就会读懂。 中同学看完开学第一课的日记【篇四】 怎么上好开学第一课-开学第一课教学反思 早晨其次节，本期第一节语文课。我和孩子们一起观看放牛班的春天。占用了其次节、读书活动、第三节课，最终在放学前和孩子们看完了这部电影。 就电影和我们的生活，供应了六个方向和孩子们一起思索： 1、1949年的法国，人民生活和我们今日的生活相比照，
15、你想说些什么？ 2、比照马修和哈善院长，你喜爱他们中间的哪一位？说说为什么？ 3、说说你想要的老师、教室是什么样子？ 4、比较影片中的孩子们，你有什么体会？步入学校的我们，通过今日的学习，将来我们要成为什么样的人？我们需要怎么样去做才实现我们的幻想。 5、昨天报名时，班里有同学由于家长不能关心完成平安训练平台投票而哭鼻子，请思索我们可以做什么？谁来关心我们？ 6、看电影后的印象和感受可以作为本周周记的素材，就假期生活或者今日观看后的感受完成本周周记。 7、可以自己独立思索，并记录自己的想法。也可以和同学沟通，相互争辩形成共识。回家把自己印象深刻的部分讲给家长听。 活动反思： 通过观影，思索，沟
16、通感受，让同学明晰我们伴同处21世纪，但是我们所生存的山区在物质和精神层面与外界的差异、差距特别大。思索我们对待学习和生活的态度，我们将来想要成为什么的人，过一种怎么样的生活，这些都需要我们今日专心思索，用努力的行为来争取。我们抱负的老师、教室、训练是什么样子，请同学和老师一起努力，来营造这样的训练氛围。 开学第一课关于护边员的感悟作文 在祖国的边疆有一群保卫者祖国领土的护边员，在今年的开学第一课中护边员拉齐尔.巴拉卡的故事令许多人都深受触动，在他的儿女说出想要护卫祖国的幻想时更加感动到很多的观众。下面是由我为大家整理的“开学第一课关于护边员的感悟作文”，供您参考。 开学第一课关于护边员的感悟
17、作文(一) 9月1日晚上，.电视台播出了开学第一课节目。我们全家人吃完饭，早早就守候在电视机前，兴奋地等待节目播出。听妈妈说，这个节目已经有十多年的历史了，这么说来，它的年纪竟然比我还大呢! 节目中最让我印象深刻的是拉齐尼巴依卡的故事。他是红其拉甫执勤点的护边员。2021年1月4日，他为了救落入冰窟的儿童而勇敢牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来时，他的手仍保持着托举的姿态，这是英雄留给人间最终的定格。现在，英雄长眠在帕米尔高原，守护着他魂牵梦绕的边防线。 在今年的开学第一课中，“时代楷模”拉齐尼巴依卡的儿女，14岁的都尔汗拉齐尼和12岁的拉迪尔拉齐尼也来到了现场。当女儿都尔汗看到父亲生前
18、的影像时，哽咽着说：“我长大了，要当一名军医!”“回到红其拉甫，守护我们的家，守护我们的祖国!”12岁的拉迪尔也掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我肯定会好好学习，考上高校，长大当兵，退伍后当一名优秀的护边员。” 看到这感人的一幕，我也潸然泪下。为国守边，是拉齐尼一家三代人守护了72年的共同抱负。这个抱负也将连续传承下去，由于他们心中时刻牢记着一句话：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。” 在这里，诚心地祝愿都尔汗拉齐尼和拉迪尔拉齐尼：幻想成真! 开学第一课关于护边员的感悟作文(二) 时间匆忙，转瞬间，我们的欢乐暑假已经结束了，随着九月份的步步到来，我们将要迈进学校的大门。在九月一日这一天，我们也
19、迎来了大家备受关注的开学第一课的播出。 2021年开学第一课主题是：抱负照亮将来，作为一档开播十几年的公益节目，每年的开学第一课都会依据时下的环境，给我们带来新颖的节目与故事。让我们这些中学校生们，可以通过观看各个故事节目，拓展个人视野，开拓个人见识，为我们今后的学习生活打下坚固的基础，定下一个高远的目标。 2021年开学第一课中，“时代楷模”拉齐尼巴依卡的儿女，14岁的都尔汗拉齐尼和12岁的拉迪尔拉齐尼来到了现场。当女儿都尔汗看到父亲生前的影像时，哽咽地说：“我长大了，要当一名军医!”“回到红其拉甫，守护我们的家，守护我们的祖国!” 2021年1月4日13时56分许，正在喀什高校进行培训的拉
20、齐尼巴依卡与舍友木沙江努尔墩正预备去餐厅吃饭，突然听见一阵带有哭腔的叫喊。循着声音，他急奔过去，发觉一个孩子跌入人工湖的冰窟，无助的母亲正在湖边哭喊求助。来不及细想，拉齐尼巴依卡踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的时候，冰面突然坍塌，拉齐尼巴依卡落入水中。拉齐尼巴依卡奋力举起双手，拼尽全身力气把孩子托出水面。此时，一同赶往湖边救人的木沙江努尔墩也跳进冰冷的湖水中，闻讯赶来的人们也纷纷参加救援。10多分钟后，当孩童被胜利救起时，托举生命和盼望的拉齐尼巴依卡却再也没有从水中露身，他的生命永久定格在了41岁。 12岁的拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我肯定会好好学习，考上高校，长大当兵，退伍后
21、当一名优秀的护边员。”为国守边，是拉齐尼一家三代人守护了72年的共同抱负。这个抱负也将连续传承下去，由于他们心中时刻牢记着一句话：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。” 开学第一课关于护边员的感悟作文(三) 伴随着美丽的歌声，开学第一课拉开了帷幕，本课的主题是“抱负照亮将来”。 节目中，让我印象最深的是护边员拉齐尼一家三代坚守祖国边疆72年的故事。红其拉甫景色很美，但是巡边路上要翻过8座海拔5000多米的雪山，蹚过80多条冰河。当拉迪奇只有8岁时，爸爸就带着他一起去巡边了。当他看到姐姐放弃的时候，自己也动摇了。可是，爸爸告知他，姐姐能不走，他却不能不走。一粒为祖国护边的种子就静静地在拉迪奇心中种
22、下了。 开学第一课上，14岁的.小姐姐都尔汗说长大想当一名军医，回到红其拉甫，红花和雄鹰一起守护家乡、守护我们的祖国。12岁的拉迪奇向爸爸肯定会考上高校，然后当兵，退伍后成为一名优秀的护边员。虽然英雄拉齐尼已经离开了我们，但是花儿为什么这样红的美丽旋律也会照旧漂浮在巡边的路上，保卫祖国的抱负肯定会在这姐弟俩身上传承下去的。不仅仅是拉齐尼一家，我们每个人都要有意识地维护祖国的领土完整，祖宗疆土，当以死守。 祖国有四季如春的水乡，也有千里冰封的高山;祖国有喧闹繁华的城市，也有偏远落后的农村;不管我们身处何处，每个人都要有一个共同的抱负爱家乡、爱祖国! 开学第一课关于护边员的感悟作文(四) 为何片片
23、白云静静落泪?为何阵阵风儿轻声诉说?”当看到全国劳动模范、全国人大代表拉齐尼巴依卡因救落冰小孩不幸逝世的消息时，我的脑海里回荡起这首哀痛的旋律。寒风哽咽替他哭泣，大雪纷飞为他哀痛，致敬守护在云端的“帕米尔雄鹰”，虽然他已远去，但他留给我们的精神将激励我们永久向前! “无私奉献，大爱无疆”，他用生命诠释共产党人的赤子情怀。在喀什高校进行培训的拉齐尼巴依卡在去往餐厅途中突然听见哭喊声，一个小孩在人工湖冰面玩耍时冰面断裂，陷入冰窟，无助的母亲湖边苦苦求助。他奋不顾身，踏上冰面，直奔孩童;他牺牲自我，奋力托举，拼尽全力;他在面对群众困难时，将个人生死抛之脑后，将生的盼望留给他人的大无畏精神值得我们每个
24、人学习。革命战斗时期，是很多先烈勇士前仆后继，用生命和信仰铸造了坚实的基础;和平年月，是一代又一代志士悄悄付出，负重前行，用奉献和抱负守护了安定的幸福。新时代的我们，更要接力好这份为民奉献的无私精神，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，要有洞察百姓疾苦的敏锐力，倾听百姓心声的耐心，关怀百姓冷暖的热心，解决百姓问题的力量，时刻做好预备，为了人民，为了祖国，无私奉献。 “兢兢业业，忠诚正直”，他用行动彰显人民公仆的实干担当。“巡逻是国家的事，也是牧民的事。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。”拉齐尼巴依卡在.喀什地区当护边员，那里位于帕米尔高原腹地，山区海拔高，终年积雪，环境特别恶劣。恶劣的环境更显他
25、的坚韧执着，为了祖国的护边事业恪尽职守，.。他用无限忠诚和满腔挚爱，担当责任，践诺使命;他用自己的青春和热血，捍卫国家尊严和每一寸国土。新时代的我们，也要爱岗敬业，干一行爱一行，坚守初心使命，在各自的岗位发光发热，实现抱负理想。 “三代守边，守望和平”，他用接力践诺保卫祖国的铿锵誓言。“我们虽然不穿军装，但同样是边防卫士，会用实际行动守护好祖国的边疆。”20世纪50年月初，解放军要去边关建立哨所，由于山路坎坷复杂，拉齐尼巴依卡的爷爷成为当地第一位义务向导员，主动和边防军人一起护边。20世纪70年月，他的父亲连续担当护边员，一干就是几十年。2022年，他接过父亲的“接力棒”，把护边当成自己的终生
26、事业，再也没有离开过雪山。一家三代护边员的巡逻脚印遍布了这片雪山的每一块界碑，每一个山口，每一道河沟，他们是当之无愧的“帕米尔雄鹰”。新时代的我们，也要学习这份传承精神，传承中华民族的传统美德，传承时代楷模的优秀品质，用传承接力民族进展，用传承续接民族振兴，用传承奋进新征程。 “这辈子要始终做一名不穿军装的边防战士，永久守好祖国的边疆线。”拉齐尼巴依卡这铿锵的誓言，依旧回荡在帕米尔高原的山巅，“帕米尔雄鹰”将永久飞行在祖国的边疆线上。致敬“帕米尔雄鹰”，学习和传承无私奉献、实干担当、守诺践诺的精神，用实际行动做好人民好公仆，当好新时代接棒人、建设者、实干家! 精选幼儿园开学第一课教案大全四篇
27、老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，又到了写幼儿园开学第一课教案课件的时候了。在写好了幼儿园开学第一课教案课件后，这样接下来工作才会更上一层楼！适合幼儿园开学第一课教案课件的.有多少呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“精选幼儿园开学第一课教案”，但愿对您的学习工作带来关心。 精选幼儿园开学第一课教案【篇一】 活动目标： 1、能把握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、对做大班小伴侣有份骄傲感。 活动预备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。 活动过程： 1、创设情景：老师叙述自己的遭受“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小伴侣正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他骄傲
28、地对我说：我是大班小伴侣！我夸他真能干，他说：这些是我应当的。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？” 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 3、引导幼儿把握诗歌内容： （1）诗歌的名字叫什么？ （2）诗歌里小伴侣说了些什么？做了些什么？ 4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖” 5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。 6、将幼儿朗诵的进行录音，并观赏。最终请声音响的大声朗诵一遍。 一、训练教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将平安训练渗透到各个活动环节中。 3、学会关怀和关心中小班的弟弟妹妹，学会
29、和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小伴侣交往。 二、教学预备 1、保教人员检查活动室内外的平安。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。 3、毽子。 三、活动过程 （一）入园活动 1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退平安隐患。 （二）谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。 （三）如厕 在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。 （四）户外活动 师幼一起踢毽子。训练幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。 （五）室内活动 1、说说自己的新发觉： （1）教
30、室里有哪些平安隐患？ （2）厕全部哪些平安隐患？ （3）户外有哪些平安隐患？ 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。 （六）离园活动 1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。 2、知道靠右走，不抢行。 3、根据幼儿园的作息时间入园。 （七）延长活动 家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平安意识，实现家园共育的训练目标。 精选幼儿园开学第一课教案【篇二】 活动目标： 1、知道如何向别人介绍自己。 2、情愿在集风光前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 3、乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的欢乐生活。 重点难点： 重难点：怎样自我介绍，与
31、同伴沟通，体验集体生活。 活动预备： 1、板书 2、白纸、勾线笔若干。 活动过程： 1、组织教学。 2、老师自我介绍，与幼儿交伴侣。 a、老师：小伴侣们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，盼望我们能成为好伴侣，好吗? b、出示板书，向幼儿介绍自己的工作、爱好、爱好等。 C、老师鼓舞幼儿在集风光前进行自我介绍。 d、师小结：自我介绍的时候声音要洪亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的爱好爱好，以便让大家更加了解自己。 3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。 4、幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解
32、。 5、每组推举一名幼儿在集风光前进行自我介绍。 6、以儿歌“找伴侣”的方式结束活动。 精选幼儿园开学第一课教案【篇三】 教学目标： 1、理解故事内容，学习故事中的对话。 2、体验开快乐心上幼儿园的情感。 教学预备： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园 教学重点： 学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1、倾听录音了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象叙述故事： 小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听：
33、为什么要开快乐心上幼儿园? 3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： 你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，老师观看、鼓舞幼儿。 5、小结 叙述幼儿表演状况。 精选幼儿园开学第一课教案【篇四】 设计意图： 幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身平安是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子们奇怪心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活阅历有限，他们常常在生活中会有一些担心全的举动，并不知道那些危急所带来的损害，因此，我们幼儿园的训练应从多渠道
34、、多方面，实行多种方式对幼儿进行必要的平安训练，提高幼儿的自我爱护意识和力量。我觉得幼儿园开学“平安训练”第一课应当和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危急的，哪些行为是平安的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。 活动目标： 1、通过活动使幼儿对几种常见平安标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中留意爱护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为时危急的，哪些是平安的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。 3、能结合自己阅历制造性地设计出与日常生活相匹配的平安标志。 纲要中明确的指出：“要为幼儿一生的进展打好基础”，训练活动的目标是训练活动的起点和归
35、宿，它着重于孩子的进展。训练目标在整个训练活动中起着导向作用，也是训练价值的详细体现。基于此熟悉，我在每个教学活动中都能把孩子的最近进展区作为目标制订前提条件。在以上平安小卫士教学活动中，我制订的三个详细目标既能围绕训练总目标，又能突出教学内容自身的训练价值，显性之处在于力图通过强调平安意识训练的重要性，通过培育幼儿从小就能读懂标志，根据标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安.、平安校内、平安生活”的.出一份力的训练目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即平安与健康。 活动预备： 活动的预备在活动中占有重要的地位，活动的
36、预备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下预备： 材料预备： 1、平安训练情景录像、平安标志图片 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 阅历预备：了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。 教学重、难点： 1、培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。 2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有肯定的挑战性。 教法、学法： 整个教学活动中，实行了很多教学法，主要实行了以下几种教学法： 1、演示法 2、沟通争论法 3、自主探究法 4、观看法 学法：主要实行了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受嬉戏的欢乐，体验胜利
37、的欢乐。 活动过程： 利用身体语言，激发爱好。观看、沟通争论、探究。设计标志。 （一）利用身体语言，激发幼儿的爱好。 爱好是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的爱好。 老师用肢体语言来表达标志的意思。如当心触电的标志：身体表现触电时的状态。 然后请幼儿猜猜老师表达的是什么意思。老师先不拿出标志，请幼儿大胆猜想是什么标志，进展幼儿的想象力量和表达力量。（确定与敬重幼儿的想法，不能由于幼儿说得不对，而批判幼儿。） 把标志拿出来，验证幼儿的想法。并仔细认真观看标记的外形、特征。 其次次的标志可以采纳另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高幼儿利用身体语言来
38、表达的力量。） 连接语：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应留意哪些平安呢？ （二）关于幼儿园生活平安的情景录像。 进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓训练于情境中。八个平安训练小故事选择的都是幼儿园生活平安的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危急。 组织幼儿观看八个平安训练小故事的前半段： 1、小伴侣们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小伴侣摔下楼的情景。 2、小伴侣去碰幼儿园或家里的带电的插头。 3、在玩嬉戏时（如滑滑梯），不按嬉戏规章，争先恐后，发生摔跤的情景。 4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。 5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。 6
39、、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。 7、在教室里处处跑、追追打打。 8、在幼儿园迷路了怎么办。 组织幼儿自由争论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。 师生谈话活动，老师引导幼儿想出各种正确有效的方法。（进展幼儿的口语表达力量。） 小结八个平安小故事的正确方法。 连接语：在幼儿园有这么多需要留意的事情，还有没有别的危急的事情需要留意的呢？ （三）组织幼儿争论幼儿园还有哪些危急的事情不能做，并请幼儿根据自己的想法设计一些平安标志，再争论哪些标志适合放在教室里使用。（幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验胜利的欢乐。） 活动延长： 激励幼儿在平日生活中多留意观看生活中可能发生的各种危急，在自主寻求自护方法后，与大人共同商讨自护的方法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。