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1、学校生亲子活动方案怎么写 学校生亲子活动方案怎么写7篇 为确保事情或工作顺当开展，我们需要事先制定方案，方案是某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面我带来学校生亲子活动方案怎么写7篇，盼望大家喜爱。 学校生亲子活动方案怎么写篇1 一、活动目的： 1、为了丰富校内生活，培育孩子的规章意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。 2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。 二、参与对象： 一班级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一班级：10月13日下午 地点：篮球场
2、四、活动负责人员： 裁判：韩彪 谢阿云 主持：丁美娟 场地划分：韩彪 器材预备：谢阿云 四、活动项目： 1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳：家长和同学同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(同学和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4.运球接力赛 竞赛采纳迎面接力的形式进行，一
3、边同学，一边家长，同学先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计 每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 学校生亲子活动方案怎么写篇2 一、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 二、活动时间： 20_年12月5日 三、活动地点： 农庄 四、活动内容
4、： 1、为了熬炼孩子的口头表达力量以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展现，对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。 2、小伴侣表演：唱歌、小品、诗朗诵、小嬉戏;你来比划我来猜。 3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。 4、亲子活动： (1)袋鼠跳 (2)抢凳子、 (3)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有同学牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(同学只能语言提示家长) (4)父母认孩：规章5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。 5、活动小结：家长、孩子、老师共享活动体会、晚餐。 五、活动结束： 活动结束，
5、整理相关物品;提示大家留意交通平安，各自返家。 学校生亲子活动方案怎么写篇3 活动目的： 1、培育孩子乐观参加集体活动，友好合作力量，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友情，共同运动，共同欢乐! 2、关心家长营造与孩子之间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。 3、增进家长与家长之间的沟通，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。 活动时间：20_年4月25日下午 人员分工： 协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲 摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室 活动预备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡(英语字卡，
6、个人信息菜单)等 活动流程： 主持人：友爱的同学们、各位家长伴侣们，早上好!欢迎你们来到我们育红学校!训练专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应当多和孩子进行公平的沟通与沟通。但是，在紧急劳碌的现代.中，在生活压力日渐增加的今日，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的沟通，这的确不是一件简单的事。今日难得大家团聚一堂 ，让我们大家在开心的运动中与孩子沟通沟通，在好玩的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在欢乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们进行了广播操的竞赛，取得了优异成果，爸爸妈妈们，平常你们始终忙于工作，没有时间熬炼身体，今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播
7、操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操 1、活动名称：爸妈学我做早操 规章：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看，2分钟学做)。 主持人：刚才的活动充分展现了我们同学的风采，家长们仿照得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，其次项活动：两人三足 2、活动名称：两人三足。 规章：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。全部活动取前三名，记得分。 主持人：(随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。) 这个嬉戏充分体现出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要，但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面赐予指
8、导，而且也介绍了许多卫生健康学问，下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动：健康你我他 3、活动名称：健康你我他 规章：健康学问抢答，以家庭为单位，采纳积分制。主持人宣读题目后宣布“开头”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人：下面请学问抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。 学问靠积累，身体要熬炼。学习当然重要，但健康熬炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但熬炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳” 4、 活动名称：共同跳 规章：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。 主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼
9、身体的。 主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下肯定会健壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小嬉戏：你做我猜 5、活动名称：你做我猜(英语单词) 规章：家长依据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。 主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母特别关怀呵护自己的孩子，作为孩子的我们关怀自己的父母吗?本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么样?今日就让老师和家长共同考章吧! 6、活动名称：小小侦探(全面了解父母，考孝敬章) 规章：排列了解
10、父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价) 主持人：看来我们孩子做的也很好，确定能顺当争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。 总结：在今日的活动中孩子们能踊跃参与，有主动性，乐观性。更可喜的是家长们也能参加到其中来，给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的 动手力量和创新力量。让我们携起手来，共创孩子健康成长的欢乐天地!期盼我们和孩子的明天更美妙。 主持人：时间过的真快，不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中结束这次活动!合唱幸福拍手
11、歌 学校生亲子活动方案怎么写篇4 1、 介绍参与活动的来宾，宣布活动开头。 同学们，家长们，请宁静下来，我们的活动就要开头啦! 在活动开头之前，首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热闹的掌声欢迎他们的到来!今日前来参与活动的还有我们友爱的爸爸妈妈，让我们同样以热闹的掌声向他们表示欢迎!感谢，感谢各位领导和来宾的参与，让我们一起度过一个美妙而又难忘的周末! 现在我宣布，园岭学校一年二班”盼望之光”亲子活动现在开头!(八支礼花齐喷，音乐响起，家长和同学挥动招牌手，同学高呼) 2、 班主任代表发言。 前一阶段，我们班进行了“看谁飞得高”评比活动，并最终评出了一等奖、二等奖。 请辅导员宣读获奖.。
12、(运动员进行曲) 请获奖的家庭上台领奖。 请潘主任为获奖同学颁奖! 让我们再次以热闹的掌声向获奖的小伴侣表示诚心的庆贺! 活动开头： 老师主持： 、敬重的各位领导，各位来宾，友爱的伴侣们： 家校互动人心暖，群星闪烁情意浓。 欢迎大家在这个阳光明媚的时刻，如约来到园岭学校“盼望之光”亲子活动的现场。 难忘的20_年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里，或许你们用汗水铸就了荣耀，或许你们用青春编织着幻想，也学你们对孩子有更多的期盼，或许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获盼望的源泉! 或许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜，或许良好的开端将奏响人生华美的乐章，今日让我们用歌声赞美明天，让我们用舞蹈祈福
13、将来，用我们的努力用我们的才智扬起盼望的风帆! 第一篇：盼望之光 活动 盼望是人生的精神支柱，支撑人奋勉向上，只要播下盼望，就会收获在胜利的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞盼望。 2、女：袁之鸿的舞蹈大长巾 3、男：今日的活动，小伴侣们给我们带来的了又美丽的藏族舞蹈哈达琴，他们是真正的盼望之星，让我们用热闹的掌声欢迎他们! 4、女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，就能飞多高，让我们搏击长空，展翅飞翔，共同开创美妙绚烂的将来。舞蹈我心飞行。 5、相声：中国人、美国人、日本人 表演：李择轩家庭 6、小 品：狼和羊 表演：黄正意家庭 7、诗朗诵：再别康桥 王乐其家庭 8、英语短剧： 肖语璇
14、家庭 共42个节目，均有家庭参加。 其次篇：创新攀登。 嬉戏活动 1、 三人四足 2、 踩 气 球 第三篇 亲情互动 全部家庭，全体起立，手语感恩的心 老师总结： 欢快的时间总是那么短，一曲感恩的心净化了我们的内心，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望! 学校生亲子活动方案怎么写篇5 一、活动目的： 通过此次活动，让同学亲热接触大自然，观赏秋天美景，拓展同学的视野;并通过各环节的嬉戏，熬炼同学的自理力量、口头表达力量;以及培育同学的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展同学的交往范围，增加交往力量，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们健康成长有益的.资源;集中大家
15、的才智和力气，使孩子们将要一起度过的6年学校生生活变得更加精彩与难忘。 二、 活动时间和地点： 时间：12月4日(遇雨顺延) 地点：公园拓展园大草坪 三、活动内容： 1、老师代表讲话; 2、为了熬炼孩子的口头表达力量以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展现，对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。 3、小伴侣集体表演：(10分钟) 4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小伴侣赐予嘉奖。 “击鼓传花”嬉戏规章：全部人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开头依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受嘉奖，小伴侣或家庭站出
16、来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓舞奖。 5、踩气球：时间15分钟。全体小伴侣参与。 在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。 规章：一个小伴侣脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小伴侣获得嘉奖。 6、赶小猪：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。 嬉戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小伴侣一端，交给本组的下一个
17、家庭，全组跑完，嬉戏就结束。以先跑完的队为胜。 7、运输竞赛：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。 嬉戏方法：家长和小伴侣各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏结束。以先跑完的队为胜。 8、颁奖 四、活动要求 1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参与的大人50元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。)盼望广阔家长大力支持，原则上一家三口人都要乐观参予，其他亲属也可参与。 2、请各家庭预备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。 3、每个参加
18、人员，包括家长在内，预备好1到2个好玩的节目，(如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放)形式不限，时间2分钟以内。 4、要求同学们严格遵守纪律以及嬉戏规章，在活动过程中不大声暄哗。 5、当前天气转凉，家长要给小伴侣穿暖，并备好替换衣物和汗巾。 6、集体活动长约3小时，请各家庭依据需要自备食品和水。 7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。 8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。 9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急状况，准时报告班主任老师。 五、活动详细支配及流程： 1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边
19、的购票处，清点人员入园。 2、集中后，大家围坐成一个大圈，小伴侣坐在内圈，家长坐在小伴侣的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。 3、13：00集体活动结束，原地解散，开头自由活动。 学校生亲子活动方案怎么写篇6 一、活动目的： 为激发同学喜爱运动、喜爱生活、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们供应展现自我的舞台，构建文明、向上的校内氛围，培育队员团结合作、乐观向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳竞赛、拔河竞赛等活动。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、活动主题： “团结合作，共享欢乐” 三、
20、活动领导小组： 四、平安保卫工作 ： 五、活动时间： 20_年5月30日 下午3：20(如有变动到时另行通知) 六、活动地点： 操场 七、参与对象： 全体师生 八、主持人： 钟燕红(602班)、叶凯煌(401班) 九、活动程序： 1、健身腰鼓表演。 2、一至五班级五祖拳健身操竞赛。 3、一至四班级单人跳绳竞赛。 4、五、六班级拔河竞赛。 5、乡娃戏竿舞蹈表演。 6、新春晓舞蹈表演。 7、庄建华校长发表重要讲话。 8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河竞赛结果。 十、竞赛规章： (一)五祖拳竞赛规章： 1、满分为100分。领操员：10分，要求声音洪亮、动作到位、组织力量强、精神面貌好;动
21、作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装：10分，要求干净、统一;进出场挨次：8分，要求做到快、静、齐。 2、嘉奖方法：分别从一至三班级和四至五班级中评比出两个获胜班级。 (二)单人跳绳竞赛规章： 1、每班各选出10名选手(男女不限)，在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。 2、嘉奖方法：分别在低年段和中年段中评比出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。 (二)拔河竞赛规章： 各班派10名选手(男女不限)，501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。 十一、活动相关支配 1、各班主任需提前确定拔河竞赛及跳绳竞赛的参赛选手，进行赛前训练，并把.送交大小红
22、老师。 2、班主任需与体育老师乐观协作，加强五祖拳的赛前训练。 3、各评委老师要本着仔细负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。 4、全体班科任老师需准时到校，并共同协作维持会场秩序。 5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。 学校生亲子活动方案怎么写篇7 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、领导小组 组长：_。 副组长：_。 成员：_及各班班主任 音响、电器装备：_。 横幅、气球悬挂：_。 化妆：五六班级女生。 队形场地：_。 评委：_。 三、活动时间 四、活
23、动主题 放飞童心欢乐成长。 五、活动地点 _学校。 六、活动要求 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。 4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想 1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养训练成果(其间加入我校宣扬语)。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。