《精品：泊船瓜洲 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品：泊船瓜洲 (2).ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标1、会写1个生字“隔”。2、有感情地朗读、背诵这首诗，了解古诗大意。（重点）3、体会作者遣词造句的妙处。（难点）京口瓜洲一水间，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。泊船瓜洲泊船瓜洲王安石 春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还？明月何时照我还？阅读资料：阅读资料：王安石（王安石（10211086）北宋时期著名的政治家、文学家，江）北宋时期著名的政治家、文学家，江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山
2、为第二故乡。1042年王安石入朝为官，年王安石入朝为官，1069年调王安石任参知政事，第二年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了宰相的职务，回到了南京的家中，从此
3、寄情于山水。了宰相的职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞而未获批一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞而未获批准。准。1075年春天，年春天，55岁的王安石从钟山出发，上京赴任。他知道岁的王安石从钟山出发，上京赴任。他知道这一去是凶多吉少，因为只要他坚持变法，就会受到保守派的打这一去是凶多吉少，因为只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了这一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了
4、泊船瓜泊船瓜洲洲这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又回到了南这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又回到了南京，过起了隐居生活。京，过起了隐居生活。1、学会写1个生字“隔”。2、能有感情地朗读、背诵这首诗，了解古诗大意。3、体会作者遣词造句的妙处。自学指导一自学指导一1、轻声读古诗，注意多音字的读法，把古诗读正确流利。2、学习“隔”字，理解字义，多组几个词。学习检测一1、我会读古诗。2、多音字组词。间 重 还 自学指导二：自学指导二：1、再读古诗，结合书下注释理解诗句的意思。同桌同学交流诗意。2、“春风又绿江南岸”你是怎么理解的？把“绿”字换成“吹”“到”好不好？和你的同桌同学讨论
5、交流一下，一个“绿”字好在哪里？（6分钟后全班交流）【注释】【注释】1.1.泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。2.2.瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。3.3.京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。4.4.钟山：现在南京紫金山。钟山：现在南京紫金山。5.5.数重：几层。数重：几层。6.6.绿：本是形容词，这里用作动词，有绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了吹绿了”的意的意思。思。7.7.何时：什么时候。何时：什么时候。这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深
6、切感情。南、思念家园的深切感情。诗以诗以“泊船瓜洲泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足为题，点明诗人的立足点。点。首首句句“京口瓜洲一水间京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，南边岸上的站在瓜洲渡口，放眼南望，南边岸上的“京口京口”与与“瓜洲瓜洲”这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山，并不遥远了。到家园所在的钟山也只隔几层山，并不遥远了。次句次句“钟山只隔数重山钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。暗示诗人归心似箭。汇报交流：汇报交流：1、我能讲一讲古诗的意思。、我能讲一讲古诗的意思。2、品一品、品一品
7、“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”。说一说你从中感受到作者怎样的心说一说你从中感受到作者怎样的心情情。第三句第三句“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”以一个以一个“绿绿”字写活字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿绿”形容形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风被拟人之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风被拟人化了，正是化了，正是“绿绿”的妙处。的妙处。传说王安石先后用了传说王安石先后用了“到到”“”“过过”“”“入入”“”“满满”等十多个动词，总感觉诗歌不够
8、鲜活，最后选定了等十多个动词，总感觉诗歌不够鲜活，最后选定了“绿绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。“春风又春风又绿江南岸绿江南岸”则不仅叙述出春风已来到江南，而且描绘则不仅叙述出春风已来到江南，而且描绘出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子长叹一声出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子长叹一声“明月何时照我还明月何时照我还”呢？呢？“绿绿”的故事的故事面对明月，你还能想起哪些思乡诗？面对明月，你还能想起哪些思乡诗？瓜洲一水间 钟山数重山泊船瓜洲 又绿江南岸 何时照我还 遥望江南依依不舍，遥望前途思乡心切1、有感情背诵古诗。2、完成练习册。