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1、导入：导入：同学们，我们知道同学们，我们知道“司马光砸司马光砸缸缸”的故事。其实像司马光这样聪的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢他们是谁呢?让我们一起来认识他让我们一起来认识他们们.教学目标教学目标 1、了解古代聪颖机智少年了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。的故事，学习古人的智慧。2 2、阅读浅易文言文，积累、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
2、常见的文言词语。3 3、能借助注释和工具书理、能借助注释和工具书理解基本内容。解基本内容。4 4、自主、合作、探究的学、自主、合作、探究的学习方式。习方式。刘义庆刘义庆 南朝宋彭城南朝宋彭城(现在江苏徐州现在江苏徐州)人，人，曾任荆州刺史，爱好文学。曾任荆州刺史，爱好文学。世说新语世说新语是他组织一批文人是他组织一批文人编写，是六朝志人小说的代表作。编写，是六朝志人小说的代表作。作者简介作者简介 一、准确读出下列生字。一、准确读出下列生字。俄俄而而 雪雪骤骤 差差可可拟拟 无无奕奕女女 zhu ch n y二、准确读出句子节奏二、准确读出句子节奏谢谢 太太 傅傅 寒寒 雪雪 日日 内内 集集白
3、白 雪雪 纷纷 纷纷 何何 所所 似似撒撒 盐盐 空空 中中 差差 可可 拟拟未未 若若 柳柳 絮絮 因因 风风 起起 /三、三、读课文读课文,理解加横线的词语：理解加横线的词语：谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集内集，与，与儿女儿女讲论文义。讲论文义。俄而俄而雪骤，公雪骤，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷何所白雪纷纷何所似？似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差差可可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮因风起。柳絮因风起。”公大笑乐。公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。家庭聚会家庭聚会子侄子侄辈辈 指年轻一代指年轻一代不久不久 一会儿一会儿高兴高
4、兴差不多差不多相比相比比不上比不上请迅速翻译下列句子。请迅速翻译下列句子。白雪白雪纷纷何所似纷纷何所似撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟未若柳絮因风起未若柳絮因风起这纷纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。译译 文文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这这纷纷扬扬的大雪像什么呢纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长
5、子胡儿说：“跟把跟把盐撒在空中差不多。盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。四读课文，研讨问题：（四四读课文，研讨问题：（四人人小组合作）小组合作）1 1、“寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词语等词语营造了一种怎样的家庭氛围营造了一种怎样的家庭氛围?2 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好哪一个更好?
6、同时说说还可以用哪些事同时说说还可以用哪些事物来比物来比喻雪喻雪。3 3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意什么用意?（融洽（融洽 欢快欢快 轻松）轻松）（好的诗句要有意象，意象是物象和好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。意蕴的统一。“柳絮柳絮”一喻好就好在有一喻好就好在有意象；意象；“撒盐撒盐”一喻仅有物象而无意蕴）一喻仅有物象而无意蕴）（这是一个有力的暗示，表明他这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气）赞赏道韫的才气）冬冬冬冬天天天天来来来来了了了了春春春春天天天天还还还还会会会会远远远远吗吗吗吗五、读课文能背诵：五、读课文能背诵：谢太傅寒雪日内
7、集，与儿谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。女讲论文义。俄俄俄俄而而而而雪雪雪雪骤骤骤骤，公公公公欣欣欣欣然然然然曰曰曰曰 白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：撒盐空中撒盐空中差可拟差可拟兄女曰：兄女曰：末末若若柳絮柳絮因风起因风起公公公公公大大大大笑笑笑笑乐乐乐乐即即公公大大兄兄无无奕奕女女左左将将军军王王凝凝之之妻妻也也归归归归纳纳纳纳主主主主题题题题：本本文文讲讲的的是是晋晋朝朝著著名名文文学学世世家家谢谢氏氏家家族族里里的的一一个个故故事事。在在一一次次家家庭庭聚聚会会中中，谢谢道道蕴蕴表表现现出出了了咏咏絮絮之之才才。对文中对文中“公大笑乐公大笑乐”一句一句有不同解释，你如何看法：有不同解释，你如何看法：对两个答案都表示满意；对两个答案都表示满意；“笑笑”前喻，前喻，“乐乐”后喻；后喻；为为“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑乐笑乐”想一想一想想 议一议：议一议：拓展思维：拓展思维：说说还可以用哪些说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。积累几句咏雪的名句。请请欣赏：欣赏：北北北北国国国国风风风风光光光光千千千千里里里里冰冰冰冰封封封封万万万万里里里里雪雪雪雪飘飘飘飘 毛毛 泽泽 东东-李白李白李白李白 杜甫杜甫 岑岑 参参