《清平乐村居 (5)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《清平乐村居 (5)(精品).ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、清平乐清平乐村村 居居辛弃疾辛弃疾古代的文学作品，主要有诗、词、古代的文学作品，主要有诗、词、曲。在文学史上有曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲唐诗、宋词、元曲”的说法。词，有好多种类型。一种类的说法。词，有好多种类型。一种类型，就有一个名字。如：型，就有一个名字。如：“水调歌头水调歌头”“西江月西江月”“清平乐清平乐”今天，我们来学习一首明代著名的今天，我们来学习一首明代著名的词人辛弃疾的词词人辛弃疾的词清平乐清平乐 村居村居。2626、清平乐、清平乐 村居村居词和词牌词，又称为词，又称为“诗余诗余”、“长短句长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是
2、一种配乐歌唱盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。歌谱填写，这歌谱叫词牌。2626、清平乐、清平乐 村居村居 “清平乐清平乐”是词牌名，清平乐是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首个字，照这个词牌写出来的词，每首个字，分为上下两片，上片有个韵脚，下片分为上下两片，上片有个韵脚，下片有个韵脚字。有个韵脚字。“村居村居”是这首词是这首词的题目，意思是的题目，意思是“农村人家农村人家”。2626、清平乐、清平乐 村居村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里
3、/吴音/相媚好，白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿无赖，溪头/卧剥莲蓬。清平乐村 居辛弃疾词牌名题目南宋著名爱国词人上片下片作者简介：作者简介：辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛苏辛”。有。有稼轩长稼轩长短句短句。他他2121岁参加抗金义军，后
4、历任湖北、江西、岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。闲居。26262626、清平乐、清平乐、清平乐、清平乐 村居村居村居村居 写作背景：写作背景：辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片
5、，过二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为为“村居村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。难酬，归隐上饶地区农村时的作品。26262626、清平乐、清平乐、清平乐、清平乐 村居村居村居村居茅茅檐檐低小，低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相醉里吴音相媚媚好，好，白发谁家翁白发谁
6、家翁媪媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，中儿正织鸡笼，最喜小儿最喜小儿无赖无赖，溪头卧溪头卧剥剥莲莲蓬蓬。ynmiow li png 辛辛弃弃疾疾清清平平乐乐村村居居 bo茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。清平乐村 居辛弃疾媚好（ho)：悦耳动听。媪（o)：老妇人。亡（w)赖：无赖，这里是顽皮淘气的意思。词牌名题目南宋著名爱国词人 清平乐清平乐村居村居词中哪几句写景，词中哪几句写景，怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点他们都在
7、干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中中你读到了什么？说说你对词中“醉醉”的理解。的理解。丰子恺所画“村居图”你喜欢吗？这幅图与你心中的那幅图相近吗？茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬上片上片村中环境：村中环境：村中人（老夫妇）：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好醉里吴音相媚好秀秀丽丽恬恬静静下片下片（动作）动作）大儿：大儿：中儿中儿：小儿：小儿：锄豆锄豆织鸡笼织鸡笼卧剥莲蓬卧剥莲蓬表现出茅舍一家表现出茅舍一家老小幸福、和谐老小幸福、和谐的生活图景的生活图景小结小结 清平乐清平乐村居
8、村居这首词刻画了一幅这首词刻画了一幅 清新奇妙清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适恬静舒适的生活和的生活和怡然自乐怡然自乐的的生活画面生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。的欣赏。茅檐低小，茅檐低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童诗描写儿童的诗四时田园杂兴（其二）范成大昼出耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。描写儿童的诗你还知道哪些这样的古诗词？你还知道哪些这样的古诗词？