《(精品)第一节燃烧与灭火.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)第一节燃烧与灭火.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、火焰火焰2 2、2003年11月3日，湖南衡阳一栋八层商住楼发生大火，在救火过程中，大楼突然倒塌，20名消防官兵不幸以身殉职！1、1994年新疆克拉玛依大年新疆克拉玛依大火，火，325名儿童与老师全部名儿童与老师全部葬身火海，无一人生还。葬身火海，无一人生还。学习目标学习目标（一）通过实验探究 认识物质燃烧必须同时满足三个条件。一、燃烧的条件：一、燃烧的条件：1、物质具有可燃性2、可燃物与充足的氧气接触3、可燃物的温度达到其自身的着火点（三者缺一不可）（三者缺一不可）学习目标（二学习目标（二）认识灭火的原理及方法，能用化学科学认识灭火的原理及方法，能用化学科学知识解释日常生活中灭火的原理。知识
2、解释日常生活中灭火的原理。结合燃烧的条件，你能说出灭火结合燃烧的条件，你能说出灭火的原理吗？的原理吗？二、灭火的原理二、灭火的原理1、物质具有可燃性2、可燃物与充足的氧气接触3、可燃物的温度达到其自身的着火点三者缺一不可三者缺一不可一、燃烧的条件一、燃烧的条件移走（或）清除可燃物移走（或）清除可燃物隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）降低可燃物的温度降低可燃物的温度到着火点以下到着火点以下三个条件控制一个即可三个条件控制一个即可1、高楼起火，、高楼起火，消防官兵用消防官兵用高压水枪喷高压水枪喷水灭火水灭火2、森林起火，、森林起火，消防官兵在消防官兵在距离火场不距离火场不远处迅速伐远处迅速伐木，
3、形成隔木，形成隔离带。离带。亲爱的同学们如果让你用一个表情来回报这节亲爱的同学们如果让你用一个表情来回报这节课的话，你会选择以下的哪一种呢？课的话，你会选择以下的哪一种呢？在这堂化学课上，你对本节课知识点的掌握情况能在这堂化学课上，你对本节课知识点的掌握情况能作出客观作出客观的评价吗？掌握得很好大部分掌握的评价吗？掌握得很好大部分掌握基本掌握基本掌握没有掌握没有掌握在这节课的教学过程中，最让你欣赏的是哪些方面？在这节课的教学过程中，最让你欣赏的是哪些方面？同学的语言表达同学的语言表达教师对学生的态度教师对学生的态度同学的互动氛围同学的互动氛围对知识点的讲解思路对知识点的讲解思路 ABC、学习结
4、果评价：通过学习：我知道了我知道了我还想知道我还想知道。、寻找生活中有关火灾中逃生自救的方法、生活中不适合用水灭火的情况把信息反馈至媒体交流平台：y y x z j 126问题迁移应用问题迁移应用 楼层发生火灾，如何灭火或逃生自救？楼层发生火灾，如何灭火或逃生自救？当高层楼房下层着火，火势凶猛无法扑灭时，下当高层楼房下层着火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（列逃生措施中正确的是（）沿楼梯迅速下楼沿楼梯迅速下楼 用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾捂住口鼻 匍匐匍匐前进寻找安全出口前进寻找安全出口 封闭房门封闭房门 迅速转移到阳迅速转移到阳台呼救台呼救 跳楼跳楼 A.B.A.B.C.D.C.D.结束语结束语：珍爱生命、防止火灾、珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害学会自救、远离伤害