近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展.docx

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1、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 资本主义是资本属于个人全部的经济制度。这种以资本为主体的制度是敬重资本和财产为个人全部,任何人都不得非法侵占,这就是私有制的含义,以下是学习啦我为你整理的近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展学问点,希望对你有所帮助! 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展学问点1:中国资本主义的产生 中国民族资本主义产生背景和兴起的史实: 1、中国民族资本主义产生的缘由:(1)外国资本主义的入侵使自然经济渐渐解体。(2)受外商企业丰厚利润的刺激。(3)洋务派对民办企业起了诱导作用 中国民族资本主义产生的时间是:19世纪六七十年头;地点是:东南沿海地区 2、

2、代表企业:发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展学问点2:中国民族资本主义的发展 一、近代中国民族资本主义发展的阶段: 短暂春天(1)时间:一战期间(1915-1921) (2)缘由:a辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍;b群众性的反帝爱国运动,有力地推动了民族资本主义的发展; c欧洲列强忙于斗争,短暂放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本主义的发展供应了有利的外部条件。(3)主要行业:纺织业、面粉业(4)闻名实业家:张謇、周学熙、荣氏兄弟 (5)为什么是“短暂”春天:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来

3、 曲折发展(1)国民政府前十年(19271936):民族工业得到了较快发展 缘由:为了巩固统治,国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施 (2)抗日斗争期间:民族工业遭到沉重打击 缘由:沦陷区:一些厂矿或被日军所毁,或被日军以各种形式吞并 国统区:国民政府实施战时体制,强化对经济的全面统治,官僚阶层压榨民族企业牟取暴利 萎缩(1)时间:抗战成功以后(解放斗争期间或19451949) (2)缘由:a美国商品大量涌入中国市场,排挤了国货(1946年中美友好通商航海条约) b官僚资本大肆进行经济垄断,挤压民族企业c国民政府的苛捐杂税不断增加,通货不断膨胀 二、理解资本主义在中国近代历史发展进程中

4、的地位和作用 1、经济上,是一种新的经济因素,有利于社会进步; 2、政治上,为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础;无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命到来和中共的建立打算了阶级条件; 3、思想上,不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播供应了社会条件。 但是,在半殖民地、半封建社会的中国,由于资产阶级的懦弱和妥协,走资本主义道路是行不通的。 拓展:历史学习技巧 1、以学为先 一旦打开书本,优等生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于消遣,

5、一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。 2、分秒必争 优等生学习非常自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间奢侈在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,解除疑难,调整心情。无论怎样各具特色,有一点他们是一样的:保证学习时间,学会争分夺秒利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。 3、阅读有方 学会了速读和精读,阅读前先看书目、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的学问。当主

6、动的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特殊是弄懂学问的起点和终点,梳理好学问要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的学问。 4、合理支配 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天安排,每周有周安排,按安排有条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就做啥,不南辕北辙。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静适宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上

7、的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”,从容做事。 5、勇于提问 课堂上勇于提问是优等生渴望和追求学问的表现,他们知道高分是来自对学问的透彻理解和驾驭。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深化探讨,细致体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在逆境中越陷越深。 6、善做笔记 优等生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特殊擅长登记老师补充的东西,课本上没有的东西,特殊是思维方法更是仔细记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应当找到。有位优等

8、生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一箭双雕。能刚好整理自己平常细心积累的笔记本和错题集,特殊留意让学问系统化,主动思索能解决什麼问题。 7、勤于思索 这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各学问点记住,还通过思索,抓住各学问点之间的内在联系,甚至留意到不同学科之间的渗透,以便形成清楚的学问网络。 8、书写整齐 通常,书写整齐的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子

9、里,谁喜爱喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师推断解题的过程,也是培育一种很好的书写习惯。优等生作业规范,审题仔细,冷静应答,把每次作业当作高考作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练细致仔细品质,更能养成细心专心习惯,从而激发学习潜能。 9、自我调整 不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调整,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺当时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行主动的心理示意,在这样不断的主动心理示意下,信念值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不行能的。一旦在学习

10、中遇到了挫折,心情变得特别急躁时,就短暂停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间奢侈在焦虑上。 10、学习互助 与同学快乐地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友情,在学习中相互支持和帮助,常常一起探讨学习中的问题,运用不同的解题方法并相互沟通心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。 除此以外,绝大多数优等生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教化孩子的使命感,

11、在孩子身上得到了延长。很多优等生从小就是在父母熏陶下酷爱学习、擅长学习,对学习充溢激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在胜利中充溢自信。 获得高分最牢靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“优等”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。信任同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的优等。 看了“近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展”的人还看了: 1.近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展学问点 2.近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展复习专题 3.高二历史月考试卷分析 4.中学会考历史必修二总结历史的学习,对于我们来说有着重. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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