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2、想像出版散文集留点空白留点想像获第六届获第六届“万松浦文学新人奖万松浦文学新人奖”作品入选多种选本作品入选多种选本手机微信：手机微信：15935935658电子邮箱：电子邮箱：一、结合案例，分析家长面对孩子考试成一、结合案例，分析家长面对孩子考试成绩的误区及其产生的消极作用。绩的误区及其产生的消极作用。家家家家 长长长长 孩孩孩孩 子子子子 以他人比较以他人比较以他人比较以他人比较 对抗情绪对抗情绪对抗情绪对抗情绪拒绝沟通拒绝沟通拒绝沟通拒绝沟通 不听家长不听家长不听家长不听家长 消极作用消极作用消极作用消极作用 否定孩子否定孩子否定孩子否定孩子 自自自自 卑卑卑卑 漠视能力漠视能力漠视能力漠
3、视能力 自我放任自我放任自我放任自我放任 问题灾难化问题灾难化问题灾难化问题灾难化二、面对孩子的成绩，要有正确的态度和教育理念。1 1、悦纳孩子，少关注结果，多欣赏过程、悦纳孩子，少关注结果，多欣赏过程2 2、孩子的成绩与成长相比，成长永远是第一位的。、孩子的成绩与成长相比，成长永远是第一位的。3 3、给孩子树立、给孩子树立“学习是自己的事学习是自己的事”的思想，孩子的思想，孩子在学习上才能表现出较强的自主性和主动性。在学习上才能表现出较强的自主性和主动性。三、建议家长们在孩子的考试成绩出三、建议家长们在孩子的考试成绩出来后需做到：来后需做到：1 1 1 1、不、不、不、不“捧捧捧捧”高分，总
4、结经验。高分，总结经验。高分，总结经验。高分，总结经验。2 2 2 2、不、不、不、不“棒棒棒棒”低分，找出差距。低分，找出差距。低分，找出差距。低分，找出差距。3 3 3 3、理智评价，正确引导。、理智评价，正确引导。、理智评价，正确引导。、理智评价，正确引导。4 4 4 4、商定目标，鼓励为主。、商定目标，鼓励为主。、商定目标，鼓励为主。、商定目标，鼓励为主。赵爱玲直播课预告：一、考前辅导系列（一、考前辅导系列（一、考前辅导系列（一、考前辅导系列（5 5 5 5月份）月份）月份）月份）1 1 1 1、中高考考前失眠与心理辅导、中高考考前失眠与心理辅导、中高考考前失眠与心理辅导、中高考考前失
5、眠与心理辅导 2 2 2 2、考试焦虑的治疗与心理保健、考试焦虑的治疗与心理保健、考试焦虑的治疗与心理保健、考试焦虑的治疗与心理保健 3 3 3 3、克服考场强迫性克服考场强迫性克服考场强迫性克服考场强迫性“分心分心分心分心”的心理训练的心理训练的心理训练的心理训练 二、亲子教育系列（二、亲子教育系列（二、亲子教育系列（二、亲子教育系列（2-62-62-62-6月）月）月）月）1 1 1 1、如何赏识您的孩子、如何赏识您的孩子、如何赏识您的孩子、如何赏识您的孩子 2 2 2 2、成长比成功更重要、成长比成功更重要、成长比成功更重要、成长比成功更重要 3 3 3 3、培养孩子从小做家务的能力、培
6、养孩子从小做家务的能力、培养孩子从小做家务的能力、培养孩子从小做家务的能力 4 4 4 4、如何培养孩子从小学会专注、如何培养孩子从小学会专注、如何培养孩子从小学会专注、如何培养孩子从小学会专注 5 5 5 5、走出和孩子沟通的误区、走出和孩子沟通的误区、走出和孩子沟通的误区、走出和孩子沟通的误区 6 6 6 6、如何鼓励和开导孩子、如何鼓励和开导孩子、如何鼓励和开导孩子、如何鼓励和开导孩子 7 7 7 7、开发非智力因素：培养孩子的学习兴趣、开发非智力因素：培养孩子的学习兴趣、开发非智力因素：培养孩子的学习兴趣、开发非智力因素：培养孩子的学习兴趣 8 8 8 8、用情绪疏导法，纠正孩子的不合
7、理认知、用情绪疏导法，纠正孩子的不合理认知、用情绪疏导法，纠正孩子的不合理认知、用情绪疏导法，纠正孩子的不合理认知 9 9 9 9、和内向的孩子说话应该注意什么、和内向的孩子说话应该注意什么、和内向的孩子说话应该注意什么、和内向的孩子说话应该注意什么 10101010、用自然惩罚法则让孩子记住教训、用自然惩罚法则让孩子记住教训、用自然惩罚法则让孩子记住教训、用自然惩罚法则让孩子记住教训 三、记叙文写作系列（预约）三、记叙文写作系列（预约）三、记叙文写作系列（预约）三、记叙文写作系列（预约）联系电话：联系电话：联系电话：联系电话：15935935658159359356581593593565815935935658（微信同号）（微信同号）（微信同号）（微信同号）欢迎学校，电视台预约考前辅导心理讲座欢迎学校，电视台预约考前辅导心理讲座欢迎学校，电视台预约考前辅导心理讲座欢迎学校，电视台预约考前辅导心理讲座关注“安详心世界”公众号和直播间 公众号公众号 直播间直播间