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1、四四100以内数的认识以内数的认识比较大小比较大小一（一（1）班）班自主尝试自主尝试看图写数：看图写数：百百 十十个个百百十十个个3945探究与分享探究与分享百百 十十个个百百十十个个3945探究一：试比较两数的大小探究一：试比较两数的大小小组内说一说你用的是什小组内说一说你用的是什么方法。么方法。探究与分享探究与分享3945方法一：根据数数时的顺方法一：根据数数时的顺序。序。先数谁，谁就小，后先数谁，谁就小，后数谁，谁就大。数谁，谁就大。方法二：方法二：比十位，十位上的数大，这个数就大57 70 我要试一试18 21 我要试一试383549468689探究二：观察下面三组数，你发现了什么？你
2、能比较出它们的大小吗？说说你的方法。方法一：根据数数时的顺方法一：根据数数时的顺序。序。先数谁，谁就小，后先数谁，谁就小，后数谁，谁就大。数谁，谁就大。方法二：十位上的数一样，就比个位，方法二：十位上的数一样，就比个位，个位上的数大，这个数就大。个位上的数大，这个数就大。探究与分享探究与分享58 53用手势表示 里应填“”、“”还是“=”？我再试一试72 77 我再试一试96 98 4457 两位数比大小，先比十位，十位上的数大的这个数就大；如果十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。归纳提炼归纳提炼把数字正确的填在（）里。38 58 79 98 60（）（）（）（）（）3858607998练习反馈练习反馈学习了本节知识，你有什么想说的吗？体会质疑体会质疑小拓展：你会比较下面数的大小吗?8 18 18 100 8 100