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1、2016年4月28日，天津市政府公布了天津高考改革新方案：从2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科。时代召唤下的教育改革近代以来中国教育变迁京师同文馆有船而无驾驶之人，有炮而无测放之人，有鱼雷水雷而无修造演习之人，则有船械与无船械等。张之洞筹议海防要策折同治六年（1867）总理衙门上奏：请在同文馆之中设立天文算学馆，“招取满汉五品以下京外各官，延聘西人教习，以为自强之计”。筹办洋务始末上谕同文馆招考天文算学不可再涉游移，即著就现在投考人员，认真考试，送馆攻习。开设天文算学馆根据史料记载，天文、算学馆招考初试，一共有72人参加。其中，正途出身的人并不多。最后经过复试一共录取了31名学生
2、。同文馆存废之争光绪三十年（1904）科举试题学堂之设，其旨有三，所以陶铸国、造就人才、振兴实业。使（国民）皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。上谕（光绪三十一年）方今时局多艰，储才为急。朝廷以提倡科学为急务，屡降明谕，饬令各督抚广设学堂，将俾全国之人咸趋实学，以备任使，用意至为深厚。上 谕自丙午科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁、科考试亦即停止。光绪三十一年到1909年，各类新式学堂59117所，学生数逾160万。陈旭麓近
3、代中国社会的新陈代谢1912年后高等学校各科在校生百分比（数据来源：中国近代教育史资料汇编：高等教育）年份1912年 1918年 1929年 1935年 1937年文科81.972.773.758.648.9实科10.325.626.641.349.41932年陈果夫向国民党中央提出“十年之内停办文法科”的教育改革方案。1912年后高等学校各科在校生百分比（数据来源：中国近代教育史资料汇编：高等教育）年份1912年 1918年 1929年 1935年 1937年文科81.972.773.758.648.9实科10.325.626.641.349.4“过去教育之弊害”，在于“各级教育偏注于高玄无
4、当之论，未能以实用科学促进生产发展，以裕国民之生计。”1929年国民党第三次全国代表大会关于教育方针的决议建国以后1952年，教育部“以培养工业建设人才和师资为重点”的方针，进行全国范围内的院系调整。截止 1953 年底，调整后的高等工业学校从 18 所增至 38 所。工科学生比例由1946年的在校生总数的18.9%达到1952年的35.4%。陈辉：1952年中国高等院校的院系调整2018年高考试题：议论文学堂之设，其旨有三，所以陶铸国、造就人才、振兴实业。使（国民）皆有善良之德，忠爱之心，自养之技能，必需之知识，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三者孰为最急策。今日中国的现实是：国家从来没有像今天这样富强，充满机遇，而且必将更富强，出现更多机遇。另一半现实是：当 今中国教育既是空前庞大、空前繁荣的时期，也是空前荒芜、空前贬值的时期。陈丹青：人文素质低下是百年教育的报应国家主席习近平17日上午在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。他强调，一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的社会科学的国家也不可能走在世界前列。