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1、10.2 10.2 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 新野县歪子二中新野县歪子二中 张红娟张红娟1 1、认识和理解劳动对人类的重要性；认识和理解劳动对人类的重要性；2 2、知道各行各业的劳动者都是值得知道各行各业的劳动者都是值得尊敬和学习的；尊敬和学习的；3.3.端正对劳动及劳动者的正确认识，端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标中国梦而努力学习的情感目标.学习目标学习目标:自学指导一请大家认真默读第一目请大家认真默读第一目“劳动成就劳动成就今天今天”的内容，浏览及思考小字材的内容，浏览及思考小字材料料,结
2、合思考题在课本中寻找答案，结合思考题在课本中寻找答案，4 4分钟后看谁找得快而准。分钟后看谁找得快而准。（1）劳动有什么重要作用？劳动有什么重要作用？（2）我们为什么要尊重劳动，我们为什么要尊重劳动，向劳动者学习向劳动者学习?一一.劳动成就今天劳动成就今天1 1、劳动有什么重要作用？劳动有什么重要作用？劳动是财富的源泉，也是幸福的劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。源泉。人世间的美好梦想人世间的美好梦想 ，都是通过劳，都是通过劳动实现的；动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。动铸就的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动
3、，但都在为国家和社会发展做出贡献。但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。2 2、我们为什么要尊重劳动，、我们为什么要尊重劳动，向劳动者学习？向劳动者学习？国家发展是大人国家发展是大人的事，所以大人的事，所以大人都应该努力工作都应该努力工作国家发展是国家领国家发展是国家领导人的事情，跟普导人的事情，跟普通百姓关系不大。通百
4、姓关系不大。我觉得国家发展我觉得国家发展是每个人的事，是每个人的事，中学生也有责任。中学生也有责任。可我们还是可我们还是初中生呢，初中生呢，能做什么呢能做什么呢？你是如何看你是如何看待以上观点待以上观点？你是如何看待以上观点的？你是如何看待以上观点的？我认为国家发展是每个人的我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责事情，中学生也有自己的责任，因为任，因为“天下兴亡，匹夫天下兴亡，匹夫有责有责”责任像是一个重担子责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，家的发展是每一个人的责任，我们中学生也不例外。我们中学生也不例外。他们为什么令我们感动
5、？他们为什么令我们感动？二.各行各业的劳动者 感动原因：感动原因：我们国家所取得的每一项成就，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民辛勤劳动、诚实劳都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、动、创造性劳动创造性劳动换来的，中国人换来的，中国人民用民用实干精神实干精神创造了今天的辉煌。创造了今天的辉煌。自学指导二 请大家认真默读第二目请大家认真默读第二目“实干创造实干创造 未来未来”的内容，浏览及思考小字材的内容，浏览及思考小字材 料料,结合思考题在课本中寻找答案，结合思考题在课本中寻找答案，4 4分钟后看谁回答得又快又好。分钟后看谁回答得又快又好。（1）怎样理解）怎样理解“实干创造未来实干创造未来”?
6、(2).青少年如何做到实干？青少年如何做到实干？实干精神。实干精神。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；需要每个人在各自岗位上付出更多的需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。辛勤和汗水。只有只有继续发扬实干精神，继续发扬实干精神，才能才能用我用我们的劳动创造新的辉煌。们的劳动创造新的辉煌。二二.实干创造未来实干创造未来(1)(1)、怎样理解、怎样理解“实干创造未来实干创造未来”？我们是祖国的未来，一定要接过历史的接我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，力棒，努力学习努力学习，积极探索，勇做走在时代，积极探索，勇做走在时代前列的前列的学习者学习者、劳动者劳动
7、者、奉献者奉献者。以以执着的信念执着的信念、优良的品德优良的品德、丰富的知识丰富的知识、过硬的本领过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。出绚丽的光芒。(2)(2)、青少年如何做到实干？、青少年如何做到实干？有人认为脑力劳动者比体力有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看劳动者高人一等，你怎么看？无论是脑力劳动者还无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都用是体力劳动者，都用自己兢兢业业、无私自己兢兢业业、无私奉献的劳动，为国家奉献的劳动，为国家的建设添砖加瓦，都的建设添砖加瓦，都是国家的建设者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬学习。值得我们尊敬学习。三
8、三.议一议议一议他怀着对事业的崇高责任和一位科技工作者的朴素情感，锲而不舍地问鼎科技高峰，其中尽管饱经风雨，屡受磨难，一直摸爬滚打在轴承科研与生产一线。一切只为了“给中国贡献一个世界级全新轴承品牌”。他，就是江苏李国栋轴承研究所有限公司董事长、总工程师李国栋。“李轴承”撑起一个高端轴承品牌崛起。从精密轴承的技术专家李轴承身上体现出了什么精神？从他身上体现出了中国的工匠精神，从他身上体现出了中国的工匠精神，主要表现有精益求精、团结协作、脚主要表现有精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。活动探究四：活动探究四：劳动成就今天实干创造未来实干要求如何实干 课
9、堂小结劳动的意义向劳动者学习天下兴亡 匹夫有责达标测评达标测评单项选择题：单项选择题：1 1、以下有关劳动的说法，不正确的是、以下有关劳动的说法，不正确的是()()A A、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B B、脑力劳动的价值远远高于体力劳动、脑力劳动的价值远远高于体力劳动 C C、人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的、人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 D D、今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用、今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 2 2、右边的图片带给我
10、们的启示是（、右边的图片带给我们的启示是（）A A、只有劳动才会带给我们快乐、只有劳动才会带给我们快乐 B B、劳动是提高人精神境界的重要途径、劳动是提高人精神境界的重要途径 C C、生活因劳动而精彩，我们要成为快乐的劳、生活因劳动而精彩，我们要成为快乐的劳 动者动者 D D、大家都应该参加劳动、大家都应该参加劳动B BC C多项选择多项选择3.3.下列属于劳动的是（下列属于劳动的是（）A.A.工人在工厂工作工人在工厂工作 B.B.妈妈在洗衣服妈妈在洗衣服 C.C.我在学校学习我在学校学习 D.D.农民在种田农民在种田4.“4.“工匠精神工匠精神”是一种对自己的产品精益求精、追是一种对自己的产
11、品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工域不可或缺的人才和高级工 匠。这启示我们（）匠。这启示我们（）A.A.成功的关键就在于上名校成功的关键就在于上名校 B.B.三百六十行，行行出状元三百六十行，行行出状元 C.C.弘扬工匠精神，实现人生价值弘扬工匠精神，实现人生价值 D.D.职业有分工，身份有贵贱职业有分工，身份有贵贱ABCDABCDBCBC同学们，少年兴则家兴，同学们，少年兴则家兴，少年强则国家强，少年强则国家强，让我们让我们树立起树立起“天下兴亡，天下兴亡，匹夫有责匹夫有责”的意识，的意识，做一个爱劳动的做一个爱劳动的好少年！好少年！让青春绽放出绚丽的光彩！让青春绽放出绚丽的光彩！