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1、配制配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液一定溶质质量分数的氯化钠溶液陈俊学校陈俊学校 王东王东基础实验基础实验5溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶液的质量100%100%溶质的质量分数溶质的质量分数表示的含义是什么表示的含义是什么?溶质的质量分数溶质的质量分数氯氯化化钠钠溶溶液液溶质质量分数溶质质量分数用途用途0.9%0.9%生理盐水生理盐水26.5%26.5%可用于制取烧碱、氯气等可用于制取烧碱、氯气等10%-15%10%-15%可用于农业上的选种可用于农业上的选种8.1%-8.1%-9 9.9.9治疗低钠血症等治疗低钠血症等不同溶质质量分数的氯化钠溶液的用途不同溶质质量分数的氯化钠溶液的用途活动
2、一：活动一：配制配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验药品：氯化钠固体、蒸馏水实验药品：氯化钠固体、蒸馏水。计算计算称取称取量取量取溶解溶解转移转移配制溶液的实验步骤配制溶液的实验步骤问题问题1 1请大家思考本实验的基本步骤。请大家思考本实验的基本步骤。量筒、胶头量筒、胶头滴管、滴管、水水烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒细口瓶、标签细口瓶、标签问题问题2 2根据实验步骤，我们需要哪些实验根据实验步骤，我们需要哪些实验仪器仪器(或用品或用品)和和药品？药品？托盘天平（带砝托盘天平（带砝码）、药匙、称码）、药匙、称量纸、量纸、氯化钠氯化钠托盘天平（含砝码）、称量纸、药匙、量筒、托
3、盘天平（含砝码）、称量纸、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒等。胶头滴管、烧杯、玻璃棒等。配制溶液所需实验用品配制溶液所需实验用品 表表1 1：实验所需试剂实验所需试剂、仪器清单仪器清单 数量数量请打请打“”名称名称数量数量请打请打“”氯化钠固体氯化钠固体1 1 瓶瓶 托盘天平托盘天平1 1 台台 蒸馏水蒸馏水1 1 瓶瓶 砝码砝码1 1 盒盒 标签贴纸标签贴纸1 1 张张 量筒量筒（50mL50mL）1 1 只只 烧杯（烧杯（100mL100mL）1 1 只只 玻璃棒玻璃棒1 1 根根 药匙药匙1 1 把把 胶头滴管胶头滴管1 1 支支 称量纸称量纸 若干若干 细口瓶细口瓶（125mL125
4、mL）1 1 个个 活动一：活动一：配制配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验药品：氯化钠固体、蒸馏水实验药品：氯化钠固体、蒸馏水。计算计算称取称取量取量取溶解溶解转移转移配制溶液的实验步骤配制溶液的实验步骤问题问题1 1请大家思考本实验的基本步骤。请大家思考本实验的基本步骤。量筒、胶头量筒、胶头滴管、滴管、水水烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒细口瓶、标签细口瓶、标签问题问题2 2根据实验步骤，我们需要哪些实验根据实验步骤，我们需要哪些实验仪器或药品？仪器或药品？托盘天平（带砝托盘天平（带砝码）、药匙、称码）、药匙、称量纸、量纸、氯化钠氯化钠进行实验进行实验错错 误误 操操
5、作作瓶塞没有倒放瓶塞没有倒放氯化钠应该放左氯化钠应该放左盘，砝码放右盘盘，砝码放右盘游码示数不正确游码示数不正确左右两盘各放一左右两盘各放一张称量纸张称量纸错错 误误 操操 作作胶头滴管伸入量筒胶头滴管伸入量筒中去了，应悬空。中去了，应悬空。俯视读书，水俯视读书，水的体积偏小。的体积偏小。胶头滴管没有竖直胶头滴管没有竖直环节二：环节二：实验结果反馈、分析实验结果反馈、分析问题问题3 3我们配制了一定浓度的氯化钠溶液，那么溶我们配制了一定浓度的氯化钠溶液，那么溶质的质量分数是否符合要求？该如何判断？质的质量分数是否符合要求？该如何判断？表表2 2：不同浓度氯化钠溶液的密度不同浓度氯化钠溶液的密度
6、浓度浓度%（质量）（质量）密度密度 g gcmcm-3-3浓度浓度%（质量）（质量）密度密度 g gcmcm-3-31.001.001.0051.00514.0014.001.1011.1012.002.001.0121.01216.0016.001.1161.1164.004.001.0271.02718.0018.001.1321.1326.006.001.0411.04120.0020.001.1481.1488.008.001.0561.05622.0022.001.1641.16410.0010.001.0711.07124.0024.001.1801.18012.0012.001.
7、0861.08626.0026.001.1971.197环节三：环节三：交流与反思交流与反思1.1.量取液体时，量筒读数应注意什么？读数错误带量取液体时，量筒读数应注意什么？读数错误带来什么后果来什么后果?俯视俯视读数，水的体积偏小，配制的溶液浓度读数，水的体积偏小，配制的溶液浓度偏大偏大仰视仰视读数，水的体积偏大，配制的溶液浓度读数，水的体积偏大，配制的溶液浓度偏小偏小量筒放在水平桌面上，视线与液体凹液面的最低处保持水平量筒放在水平桌面上，视线与液体凹液面的最低处保持水平2 2.配制好的溶液经过一段时间后，在外界条件不变配制好的溶液经过一段时间后，在外界条件不变的情况下，会有氯化钠晶体析出吗
8、？的情况下，会有氯化钠晶体析出吗？3.在配制溶液的过程中，使用玻璃棒的作用的什么在配制溶液的过程中，使用玻璃棒的作用的什么？不会，溶液是不会，溶液是均一、稳定均一、稳定的。温度和溶剂的。温度和溶剂不变时，通常不会有溶质析出不变时，通常不会有溶质析出搅拌、加速氯化钠溶解搅拌、加速氯化钠溶解环节三：环节三：交流与反思交流与反思4.若要增大氯化钠的溶解速率，可以采取那些措施？若要增大氯化钠的溶解速率，可以采取那些措施？5.使用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸溶液，与使用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸溶液，与配制氯化钠溶液进行比较，实验步骤上应有哪些改配制氯化钠溶液进行比较，实验步骤上应有哪些改
9、变？变？将氯化钠研碎、稍微加热、用玻璃棒搅拌将氯化钠研碎、稍微加热、用玻璃棒搅拌.计算、量取计算、量取（浓硫酸）（浓硫酸）、量取、量取（水）（水）、稀释、稀释、转移转移（装瓶贴标签）（装瓶贴标签）环节三：环节三：交流与反思交流与反思序号序号评价标准评价标准分值分值得分得分扣分原因及反思扣分原因及反思1 1计算结果正确计算结果正确2 2 2 2取用固体药品时，标签对手心，瓶取用固体药品时，标签对手心，瓶盖倒放。盖倒放。1 1 3 3正确使用天平，先调零，左物右码，正确使用天平，先调零，左物右码，天平两端放天平两端放称量纸称量纸。1 1 4 4使用天平时，先调节游码，再放药使用天平时，先调节游码，
10、再放药品品1 1 5 5使用适当量程的量筒，操作规范，使用适当量程的量筒，操作规范，读数准确读数准确1 1 6 6正确使用胶头滴管正确使用胶头滴管1 1 7 7正确使用玻璃棒，搅拌充分，溶解正确使用玻璃棒，搅拌充分，溶解操作规范，无晶体残留操作规范，无晶体残留1 1 8 8实验结束时，及时将器材物品归位，实验结束时，及时将器材物品归位，整理干净整理干净2 2 合计合计 1010 活动四：活动四：自主自主评价评价1.1.配制配制50g50g质量分数为质量分数为6 6氯化钠溶液，下列说法氯化钠溶液，下列说法中不正确的是（中不正确的是（）A.A.实验用到玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管实验用到
11、玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 B.B.用托盘天平称量所需氯化钠质量用托盘天平称量所需氯化钠质量3.0g 3.0g C.C.用用10ml10ml量筒取所需水的体积量筒取所需水的体积 D.D.实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签C环节五：环节五：课堂反馈2.2.配制配制10%10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（氯化钠的质量分数偏小的是（）A A.用量筒量取水时仰视读数用量筒量取水时仰视读数 B B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C C.氯化钠晶体不纯
12、氯化钠晶体不纯 D D.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出D3.3.小军要配制小军要配制50g50g溶质质量分数为溶质质量分数为2424的硝酸钾溶液，需硝的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为酸钾质量为_g_g。如下图。如下图A A所示，称量时所示，称量时A A出现了右出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是盘低的现象，接下来的操作应该是_。左边的平衡螺母向左调至天平平衡左边的平衡螺母向左调至天平平衡 移动游码至天平平衡移动游码至天平平衡 右盘中减少砝码至天平平衡右盘中减少砝码至天平平衡 左盘中添加食盐至天平平衡左盘中添加食盐至天平平衡12量取水时，如果按照图量取水时，如果按照图B B的方法读数，会使配制的溶液溶质质的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数量分数 _ _（填（填“偏大偏大”或或“偏小偏小”）；）；C C中用玻璃棒搅拌的作用是中用玻璃棒搅拌的作用是 _ _。偏小偏小搅拌、加速溶解搅拌、加速溶解你掌握了吗？你掌握了吗？1.1.掌握有关溶质的质量分数的计算掌握有关溶质的质量分数的计算2.2.能够根据实验要求完成一定质量分数溶液的配制能够根据实验要求完成一定质量分数溶液的配制3.3.实验中的错误能够剖析原因，进行反思。实验中的错误能够剖析原因，进行反思。