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1、日 记 两 则学习目标1、借助拼音正确认读“则、昨、纱、羡、慕”等13个字，会写“份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读”等8个字。、认真读课文，争取读准字音，读通句子，做到不添字丢字，并用自己的话说说这两则日记的主要内容。了解日记的格式。3、懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。闯关 大比拼一、自由读课文，读准字音。一、自由读课文，读准字音。二、默读课文，圈出生字并大二、默读课文，圈出生字并大 声读一读。声读一读。三、小组互读。三、小组互读。第一关第一关 读一读读一读则则 昨昨 纱纱 羡羡 慕慕 粉粉 料料 套套 份份 妹妹 贵贵 寄寄 费费 晴晴 姑姑 娘娘 读读 z zu sh xinm
2、fn lio tofn mi gu j fi qng gning d 我会读我会读 两则两则 昨天昨天 纱裙纱裙 羡慕羡慕 布料布料 粉红粉红 两套两套 一份一份 妹妹妹妹 贵州贵州 邮寄邮寄 学费学费 晴天晴天 姑娘姑娘 读书读书 两则日记中，小作者两则日记中，小作者做了几次梦？做了几次梦？第二关自由读第一则日记，说说自由读第一则日记，说说“我我”第第一次做了什么梦？梦想成真了吗？一次做了什么梦？梦想成真了吗？梦见我穿上了摆在商店橱梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来它走进学校，同学们都
3、投来羡慕的眼光。羡慕的眼光。第二次我又做了一个什么梦？第二次我又做了一个什么梦？默读第二则日记。默读第二则日记。我又做了个梦，梦见妈妈带我去我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。小组讨论：小组讨论：1 你认为小女孩的妈你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？妈小气吗？为什么？2 说说你感觉说说
4、你感觉“我我”是个怎样的人？是个怎样的人？你应该做一个怎样的人？什么是写日记：什么是写日记：什么是写日记：什么是写日记：写日记就是把当天发生的、印写日记就是把当天发生的、印写日记就是把当天发生的、印写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记象最深的事和自己的心情用文字记象最深的事和自己的心情用文字记象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的录下来，或是记录自己特别想说的录下来，或是记录自己特别想说的录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。话，等等。话，等等。话，等等。日记的写法比较自由，可以按日记的写法比较自由，可以按日记的写法比较自由，可以按日记的写法比较自由
5、，可以按自己的想法来写，篇幅可长可短，自己的想法来写，篇幅可长可短，自己的想法来写，篇幅可长可短，自己的想法来写，篇幅可长可短，但一定要写自己的真实感受。但一定要写自己的真实感受。但一定要写自己的真实感受。但一定要写自己的真实感受。日记内容必须新鲜，每日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。天都有不同的内容。小朋友们，如果让你小朋友们，如果让你写一则日记，你应该写一则日记，你应该怎样去写？怎样去写？思考：思考：1、今天我做了什么？、今天我做了什么？2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？、今天我到过什么地方，看到或听到什么？3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？9月19日 星期四 晴 晚上，星星好像在跟月亮说悄悄话，我真想飞上去给他们讲讲我们学校的故事。一艘飞船来到我的面前，把我带到了太空。我都来不及和爸爸妈妈告别了！这是我的梦想。份 昨姑 妹我会写我会写粉 睛娘 读我会写