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1、孤独之旅孤独之旅作者作者 曹文轩曹文轩编制编制 董焕春董焕春 这篇课文篇幅较长，老师今天教给咱这篇课文篇幅较长，老师今天教给咱们读这类文章的方法：们读这类文章的方法：学法指导：学法指导：速读速读整体感知。整体感知。细读细读品味心理描写。品味心理描写。赏读赏读赏析环境描写。赏析环境描写。悟读悟读形成正确的人生观。形成正确的人生观。（一）（一）速读速读整体感知。整体感知。1、一目十行地把握小说的三个要素、一目十行地把握小说的三个要素（1）人物：）人物：人物（主人公）：杜小康。人物（主人公）：杜小康。（2）情节：）情节：一位少年（杜小康）因家道中落而失一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父
2、亲去放鸭。生活的艰苦、学，不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他精神上的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他的身心，在一场暴风雨后，他觉得自己的身心，在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了！突然地长大了，坚强了！”（3）环境：）环境：无边无际的芦苇地无边无际的芦苇地（二）细读（二）细读品味心理描写。品味心理描写。我们又不能满足于一目十行，囫囵吞我们又不能满足于一目十行，囫囵吞枣的读，对小说的主要内容和细节，我们枣的读，对小说的主要内容和细节，我们要细细的品读。这篇小说的题目是要细细的品读。这篇小说的题目是“孤独孤独之旅之旅”，读的过程中，注意思考下面的问，读的
3、过程中，注意思考下面的问题。题。1、在离家牧鸭的的生活中，杜小康的心理、在离家牧鸭的的生活中，杜小康的心理活动经历了怎样的变化而完成活动经历了怎样的变化而完成“孤独之旅孤独之旅的的”？成成 熟熟刚刚出发时：刚刚出发时：茫然恐惧茫然恐惧到达芦荡时：到达芦荡时：害怕胆怯害怕胆怯成成长长之之旅旅心理变化过程：心理变化过程：芦荡安顿后：芦荡安顿后：孤独单调孤独单调住段时间后：住段时间后：不再忽然地恐慌不再忽然地恐慌雨后天晴时：雨后天晴时：坚强坚强不成熟不成熟杜小康杜小康（三）赏读（三）赏读赏析环境描写赏析环境描写 文章的成功之处是对人物的成长过程采用文章的成功之处是对人物的成长过程采用了大量的了大量的
4、细节描写细节描写，刻画人物心理变化的轨，刻画人物心理变化的轨迹，而文中迹，而文中环境描写环境描写也对人物形象的刻画起也对人物形象的刻画起到了一定的作用。到了一定的作用。找出文中描写鸭群、芦苇、暴风雨的句子。找出文中描写鸭群、芦苇、暴风雨的句子。1、你最欣赏哪些词语或句子？、你最欣赏哪些词语或句子？2、写鸭群、芦苇对写杜小康有什么作用？、写鸭群、芦苇对写杜小康有什么作用？3、暴风雨对表现杜小康的成长有什么作用？、暴风雨对表现杜小康的成长有什么作用？、以较大的篇幅描写鸭子，以、以较大的篇幅描写鸭子，以鸭群鸭群的变的变化折射杜小康的成长。化折射杜小康的成长。、以、以芦苇芦苇作为人物作为人物心理变化心
5、理变化的见证。的见证。、暴风雨暴风雨成了杜小康成长的成了杜小康成长的催生力量催生力量。面对芦苇荡中极其可怕的暴风雨，杜小康在面对芦苇荡中极其可怕的暴风雨，杜小康在暴风雨中搏斗，表现了成人般的暴风雨中搏斗，表现了成人般的勇气与坚强勇气与坚强。这样，文章出色的自然环境描写为人物这样，文章出色的自然环境描写为人物的成长的成长提供提供了广阔的了广阔的背景和舞台背景和舞台。对表现杜。对表现杜小康的成长起到了小康的成长起到了烘托、暗示、促进、推动烘托、暗示、促进、推动的作用。的作用。（四）悟读（四）悟读形成正确的人生观。形成正确的人生观。1、假如杜小康的前方出现了比孤独更假如杜小康的前方出现了比孤独更可怕
6、的敌人，他家的鸭子没了，鸭蛋泡汤，可怕的敌人，他家的鸭子没了，鸭蛋泡汤，父亲病了父亲病了当他穿着破旧的衣服出现在当他穿着破旧的衣服出现在油麻村时，他的面容清瘦，眼睛却出奇的油麻村时，他的面容清瘦，眼睛却出奇的亮，透露出一种油麻地任何一个孩子都不亮，透露出一种油麻地任何一个孩子都不能有的早熟。能有的早熟。你是杜小康所在学校的校长，你会对你是杜小康所在学校的校长，你会对你的学生说什么？你的学生说什么？2 2、生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康、生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成为小小男子汉。在我们的成长过程中，长成为小小男子汉。在我们的成长过程中，我们会遇到欢乐，也会遇到痛苦；会遇到我们会遇到
7、欢乐，也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇到失败；会有成功，也会遇到失败；会有在你的生在你的生活道路上，又有着一些怎样的人和事影响活道路上，又有着一些怎样的人和事影响着你的成长，给予你有益的启示着你的成长，给予你有益的启示?成长是一根尖锐的针，让我脆弱的心成长是一根尖锐的针，让我脆弱的心灵感到刺痛；成长是一朵美丽的花，让我灵感到刺痛；成长是一朵美丽的花，让我平凡的生命显得灿烂；成长是平凡的生命显得灿烂；成长是，让我，让我；成长是；成长是让我让我小结全文小结全文 在我们的人生中，成长是一个永恒的在我们的人生中，成长是一个永恒的主题。成长，是一个美好的过程；成长，主题。成长，是一个美好的过程；成长，也
8、是需要付出代价的。孤独，就是其中最也是需要付出代价的。孤独，就是其中最贵重的一笔，是生活或早或晚都要给予每贵重的一笔，是生活或早或晚都要给予每个人的一道美丽而又残酷的题目。个人的一道美丽而又残酷的题目。作者通过油麻地少年杜小康的故事，作者通过油麻地少年杜小康的故事，告诉我们：告诉我们：困难和挫折，往往是人成长的困难和挫折，往往是人成长的催化剂，使人成熟，使人奋进。催化剂，使人成熟，使人奋进。与作者对话，拓展体验 曹文轩，曹文轩，1954年生于江苏年生于江苏 盐城农村。盐城农村。1年考入年考入 北京大学中文系读书，后北京大学中文系读书，后 留校任教现为中国作协留校任教现为中国作协 全国委员会委员，北京市作协理事，全国委员会委员，北京市作协理事，北京大学教授。著有多种学术著作，北京大学教授。著有多种学术著作，另有长篇小说另有长篇小说草房子草房子红瓦红瓦等。等。小说小说草房子草房子及改编的电影荣获多项及改编的电影荣获多项国家、国际大奖。国家、国际大奖。返回老师建议：老师建议：1、推荐阅读、推荐阅读草房子草房子。2、就、就草房子草房子中自己感受最深一位少年中自己感受最深一位少年的成长经历，写一篇读后感。的成长经历，写一篇读后感。