(精品)幸福是什么2.ppt

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1、10你认为什么是幸福幸福?想想说说:想想说说:幸福是充足的食物幸福是充足的食物幸福是温馨的礼物幸福是温馨的礼物 幸福是沉甸甸的麦穗幸福是沉甸甸的麦穗 幸福是绿色的生活幸福是绿色的生活幸福是腰里的银钱响当当幸福是腰里的银钱响当当 幸福是母亲的关怀幸福是母亲的关怀 幸幸福福是是朋朋友友的的关关怀怀 其实,幸福就是一种感觉,其实,幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在敞开心灵去感受,幸福无处不在 学习目标学习目标1、认识六个生字。、认识六个生字。2、朗读课文,懂得幸福要靠劳、朗读课文,懂得幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。做出对人们有益的事情

2、。3、理清故事脉络,读懂故事的、理清故事脉络,读懂故事的内容,理解幸福的含义。内容,理解幸福的含义。认识生字认识生字 彼彼 锹锹 杈杈 诧诧 麦麦 务务 学习词语学习词语彼此彼此 枯枝败叶枯枝败叶 尘土尘土铁锹铁锹 枝叶茂盛枝叶茂盛 树杈树杈诧异诧异 相遇相遇 清澈清澈 谦虚谦虚善良善良 耕地耕地 麦子麦子宽阔宽阔()恢复恢复()诧异诧异()激动激动()近义词近义词广阔广阔惊异惊异复原复原清清理理()仍仍旧旧()茂密茂密 ()整理整理冲动冲动依旧依旧茂盛茂盛宽阔宽阔()清澈清澈 ()茂密茂密()反义词反义词狭窄狭窄稀疏稀疏混浊混浊 快速阅读课文思考思考:本文讲了一个什么本文讲了一个什么故事?故

3、事?这篇童话写了三个牧童这篇童话写了三个牧童 ,因而得到了,因而得到了 。而且,。而且,她让三个牧童她让三个牧童 。十年以。十年以后,。后,。三三 个个 牧牧 童童砌水井砌水井清理老泉清理老泉我祝你们幸福!我祝你们幸福!“幸福幸福”是什是什么?么?自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇 三个牧童三个牧童把一口老喷泉挖成一口小把一口老喷泉挖成一口小水井水井,因而得到了,因而得到了智慧的女儿的祝福智慧的女儿的祝福,而且她让三个牧童而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是自己去弄明白幸福是什么什么。十年以后,。十年以后,三个青年与智慧的女三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次

4、相遇,他们通过自己儿在小井旁边再次相遇,他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福的劳动亲身体会到了幸福。三个青年最后明白的三个青年最后明白的“幸福幸福”是什么?是什么?请在课文中找出来,并划下来。请在课文中找出来,并划下来。他们是如何弄明白的,都做过些他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样?什么呢,结果怎样?做医生做医生(帮助帮助别人)别人)做过许多做过许多事(对别事(对别人人有用有用)耕地种麦耕地种麦子(子(养活养活许多人)许多人)感到幸福感到幸福幸福要幸福要靠劳动靠劳动,要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务,做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。结合生活实际谈谈:你遇到过哪些让你感到幸福幸福的事?关于关于“幸福幸福”的名人名言的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文欧文想不付出任何代价而得到的幸福,那想不付出任何代价而得到的幸福,那是神话。是神话。徐特立徐特立下去找有关下去找有关“幸福幸福”的的名人名言或语句,把它名人名言或语句,把它们收集起来,与同学交们收集起来,与同学交流。流。作作 业业

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