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平移（例3）图形的运动（二）一、复习导入一、复习导入二年二年级时我我们已已经认识了生活中的平移了生活中的平移现象，你象，你还见过哪些平移哪些平移现象？象？二、探索新知二、探索新知平移前后的平移前后的图形形什么没什么没变？什么？什么变了？了？平移前后的平移前后的图形形形状和大小不形状和大小不变，位置位置变了。了。画出平移后的画出平移后的图形，再数一数，填一填。形，再数一数，填一填。三、知识运用三、知识运用1.画出平移后的画出平移后的图形。形。9同学同学们要注意数要注意数对小方格呦！小方格呦！平移（平移（）格）格平移平移5格格三、知识运用三、知识运用2.把把 向右平移向右平移4格后得到的格后得到的 涂上涂上颜色。色。三、知识运用三、知识运用3.分分别画出将画出将 向上平移向上平移3格、向左平移格、向左平移8格后得格后得到到 的的图形。形。三、知识运用三、知识运用4.先根据先根据对称称轴补全下面全下面这个个轴对称称图形形，再画出，再画出 这个个轴对称称图形向右平移形向右平移10格后的格后的图形。形。这里用到了哪些里用到了哪些图形运形运动的知的知识？既用到了既用到了轴对称又称又用到了平移的知用到了平移的知识。四、布置作业四、布置作业作作业：第第89页，练习二十一第二十一第5题；利用平移利用平移设计美美丽的的图案。案。