《(精品)球类运动的裁判规则.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)球类运动的裁判规则.pptx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、篮球传球篮球传球组合组合技术技术 教学教学设计设计云枫初中云枫初中张龙江张龙江（一）1、课堂常规四列横队集合，检查人数，师生问好。2、游戏木头人游戏方法：学生站成四排，利用哨音进行游戏，第一声哨音自由运动去拿球，第二声哨音静止不动，反复三至五次，看哪一组最快，球又不掉在地上。目的：以最快的速度发器材，使学生人手一个篮球。要求：同学之间不允许碰在一起，不许抢同一个篮球，遵循男生让女生，大同学让小同学的原则。3、熟悉球性“请你跟我这样做”抛球多次击掌接球；原地右手运球；原地左手运球；原地左右手交换运球高运球；低运球；双手传拨球热身收心游戏激趣阶段1、游戏：抓尾巴游戏方法：学生分成四组，分别在四个圆
2、圈里面，要求学生把丝巾一半放在背后裤子里面，一半露出来，当做自己的尾巴。一边运球，一边去抓别人的小尾巴，如果小尾巴被抓走了，还可以继续游戏，去抓别人的尾巴直到老师吹哨表示游戏结束，游戏结束时尾巴和球都还在就算胜出。游戏目的：提高学生的运球能力和控球能力，保护好球，做到一心二用，用眼睛观察场上的情况开阔视野，激发学生学习热情。游戏规则：游戏过程中不能用脚踢球，不可做推、拉、拽等危险动作，注意安全。球掉了要把自己的球捡回来，不能捡别人的，不能抱球跑。全班给胜出者掌声鼓励，教师评价总结如何才能更好的运球并保护自己的球。基本部分运动参与阶段2、传球练习方法要求：双手胸前传球单手肩上传球击地传球教师巡回指导纠错，并进行鼓励评价。3、游戏比赛（1）游戏：运球、传球接力方法要求：学生从起点处出发，运球过障碍，然后利用所学的任意一种方法将球传给同组第二人击掌接力。教师用语言激励学生不断努力，比赛结束和同学们一起进行合理的评价和建议。（1）身体放松（2）师生交流评价（3）布置课后延伸练习（4）安排学生整理收拾并归还器材。（5）师生再见解散结束部分身心放松阶段