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1、阳山县通儒中学 黎秀芳剖析心理 Pouxi Pouxi xinlixinli直面孤独 zhimian zhimian gudu gudu 研读研读29-3329-33段，结合具体段，结合具体语句语句,说说说说杜小康为什么感杜小康为什么感到孤独？到孤独？课文是怎样表现杜小康的茫然、害怕、坚强课文是怎样表现杜小康的茫然、害怕、坚强的心理？请在文中找出相应的段落语句进行分析。的心理？请在文中找出相应的段落语句进行分析。文中文中第第 段段 （句子）（句子），运用了，运用了 (方方法）法）表现了杜小康表现了杜小康 （词语）词语）的心理。的心理。文中文中第第3030段段“杜小康开始想家，并且日甚杜小康开始
2、想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒大哭起来，将父亲惊醒”，运用了，运用了梦境描绘梦境描绘，表表现了杜小康现了杜小康思念母亲而深感孤独思念母亲而深感孤独的心理的心理。孤独不仅是人生成长的一种必然，也是人生成长中的一种必需。5 快速阅读文章，圈划出细腻表现主人公心理活动的句子或段落，分别用一两个词语概括主人公不同阶段的心理变化，体会作者的心路历程。不同阶段不同阶段不同心理感受不同心理感受助残日助残日一个多月后一个多月后一天晚上一天晚上第二天晚上第二天晚上痛苦、绝望痛苦、绝望自卑、无奈自卑、无奈委屈、愤怒委屈、愤怒醒悟、坚强醒悟、坚强或许离开父母时感到孤独或许失去友情时感到孤独或许独自一人时感到孤独抒写你面对孤独时的心理变化，可以内心独白，可以梦境描绘，可以环境烘托孤独孤独苦难苦难挫折挫折是人生的必然经历是人生的必然经历在孤独中沉淀自己在孤独中沉淀自己在逆境中磨砺自己在逆境中磨砺自己坚强不屈坚强不屈百折不挠百折不挠历经风雨之后历经风雨之后必将迎来必将迎来绚丽的彩虹绚丽的彩虹多读书好读书读好书读整本的书