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1、综合性学习综合性学习岁月如歌岁月如歌我们的初中生活我们的初中生活人教人教版版九九年级下册年级下册活动目标 1.1.培养搜集信息、整理资料的能力培养搜集信息、整理资料的能力和团结合作的品质。和团结合作的品质。2.2.让学生重温初中生活的欢乐与美让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感。好，培养学生热爱生活的情感。导入新课看到这两张图片，你想到了什么？看到这两张图片，你想到了什么？是的，这是我们初中的学习是的，这是我们初中的学习生活。接着一起来闭上眼睛听一生活。接着一起来闭上眼睛听一首歌，看看勾起了同学们哪些回首歌，看看勾起了同学们哪些回忆和感触？忆和感触？相识犹在昨天，离别却并不遥
2、远。我们相聚在相识犹在昨天，离别却并不遥远。我们相聚在校园，相识相知在这个班级，一起抛洒汗水，一起校园，相识相知在这个班级，一起抛洒汗水，一起收获欢乐；曾经荒唐，也共同成长。由高晓松填词、收获欢乐；曾经荒唐，也共同成长。由高晓松填词、作曲，老狼演唱的这首作曲，老狼演唱的这首睡在我上铺的兄弟睡在我上铺的兄弟，勾，勾起学校生活的点点滴滴，还有那丝丝缕缕的怅惘。起学校生活的点点滴滴，还有那丝丝缕缕的怅惘。岁月如歌，初中生活只是我们人生必然要走过岁月如歌，初中生活只是我们人生必然要走过的一个的一个“驿站驿站”，为了给三年的青春时光留下一份，为了给三年的青春时光留下一份永久的纪念，今天我们一起来动手制作
3、永久的纪念，今天我们一起来动手制作“班史班史”。成立编委会，做出分工一、编委会分工及职责一、编委会分工及职责 1.主编主编（1名）：召集编委会议，按编委会制定名）：召集编委会议，按编委会制定的班史编写思路，拟定编写计划，确定编写方案。的班史编写思路，拟定编写计划，确定编写方案。2.编辑委员编辑委员（多名）：围绕班史编写方案，解（多名）：围绕班史编写方案，解决负责各板块在编辑中遇到的问题及资料审定。决负责各板块在编辑中遇到的问题及资料审定。二、确定编写方案二、确定编写方案序言、后记。序言、后记。由主编负责，邀请校长，或由主编负责，邀请校长，或班主任或语文老师撰写。班主任或语文老师撰写。邀请语示例
4、：邀请语示例：校长您好，我是班班史编委会的主编，我代表全班真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿，好吗？板块一：板块一：班级留影。班级留影。本板块包含两个内容：一是本板块包含两个内容：一是“班级名册班级名册”，二是，二是“班级相册班级相册”。“班级相班级相册册”，选取若干张反映三年初中生活的照片，选取若干张反映三年初中生活的照片，配上精彩的文字说明，呈现每名同学的风采。配上精彩的文字说明，呈现每名同学的风采。板块二：板块二：班级大事记。班级大事记。以编年的形式，按时间顺序，以编年的形式，按时间顺序，如实记录三年来班级发生的重大事件、荣誉如实记录三年来班级发生的重大事件、荣誉等。提纲挈领，
5、不展开叙述。等。提纲挈领，不展开叙述。示例：示例：2016年年9月月1日，七年级新生入学。日，七年级新生入学。2016年年9月月3日，召开班会，选出第一届班委会。日，召开班会，选出第一届班委会。2016年年10月月16日日17日，举行期中考试。日，举行期中考试。2016年年11月，学校举行首届校园足球节，我班获得七年级月，学校举行首届校园足球节，我班获得七年级团体第二名，团体第二名，XX同学获得最佳前锋称号。同学获得最佳前锋称号。2016年年12月，在文明寝室创建活动中，我班女生寝室获得月，在文明寝室创建活动中，我班女生寝室获得“文明寝室文明寝室”称号。称号。2017年年2月月12日，七年级下
6、学期开学。日，七年级下学期开学。2017年年6月月16日日19日，在市校园足球联赛中，我班日，在市校园足球联赛中，我班XX同同学（前锋）获得最佳运动员称号。学（前锋）获得最佳运动员称号。板块三：板块三：班级素描。班级素描。本板块包含三个栏目：本板块包含三个栏目：“专题专题史史”“本纪本纪”“五十列传五十列传”。“专题史专题史”，可以分为课堂回眸（各科课堂教学中的可以分为课堂回眸（各科课堂教学中的精彩片段）、课外活动、寝室天地三个类别进行展现精彩片段）、课外活动、寝室天地三个类别进行展现，以，以概貌的形式，勾勒三年来的学习生活等内容，侧重集体群像的刻画。概貌的形式，勾勒三年来的学习生活等内容，侧
7、重集体群像的刻画。“本纪本纪”，以文字素描的形式，为老师以文字素描的形式，为老师“画像画像”，表，表达我们的崇敬之心和感激之情达我们的崇敬之心和感激之情。“五十列传五十列传”，以文字素描的形式，为每名同学以文字素描的形式，为每名同学“画像画像”，后附老师的评语和同学的祝福，后附老师的评语和同学的祝福。班级成员班级成员“素描素描”例文例文 弯弯今年弯弯今年15岁了。岁了。“弯弯弯弯”这个名字是妈妈取的，爸爸这个名字是妈妈取的，爸爸一直不明白为什么单单取这个名字。弯弯知道，在小学一一直不明白为什么单单取这个名字。弯弯知道，在小学一年级语文课文里有句儿歌年级语文课文里有句儿歌“弯弯的月儿小小的船弯弯
8、的月儿小小的船”，每次，每次读到这里，弯弯都会停下偷笑一番：哈哈，月亮是我的！读到这里，弯弯都会停下偷笑一番：哈哈，月亮是我的！然后迅速观察一下是否有人注意自己，再装作什么也没发然后迅速观察一下是否有人注意自己，再装作什么也没发生似的读下去。生似的读下去。弯弯在学校是一个名副其实的好孩子，同学们都认为弯弯在学校是一个名副其实的好孩子，同学们都认为她好相处她好相处她自己也是这样认为的。同时，她满脑子稀她自己也是这样认为的。同时，她满脑子稀奇古怪的想法，说出来估计没人能理解，所以，还是保持奇古怪的想法，说出来估计没人能理解，所以，还是保持沉默吧。沉默吧。弯弯喜欢文科，语文成绩很不错，数学成绩却烂到
9、令弯弯喜欢文科，语文成绩很不错，数学成绩却烂到令人咋舌。十岁的表妹都会的题弯弯却老出错。这时，弯人咋舌。十岁的表妹都会的题弯弯却老出错。这时，弯弯总会习惯性地感叹一句：弯总会习惯性地感叹一句：“天妒英才啊！天妒英才啊！”弯弯那故弯弯那故作老成的弟弟就会说：作老成的弟弟就会说：“老姐，麻烦你不要给自己的无老姐，麻烦你不要给自己的无能找理由。能找理由。”每当此时，弯弯都会近乎抓狂。事后，坚每当此时，弯弯都会近乎抓狂。事后，坚强的弯弯同学一定会一脸坚定地向天发誓要恶补数学，强的弯弯同学一定会一脸坚定地向天发誓要恶补数学，可惜每次弯弯都只能坚持两三天的光景。唉，弯弯什么可惜每次弯弯都只能坚持两三天的光
10、景。唉，弯弯什么时候能把这做事只有三分钟热度的毛病改改，或许提高时候能把这做事只有三分钟热度的毛病改改，或许提高数学成绩才有戏。数学成绩才有戏。1.信息资料组。信息资料组。多方面搜集资料，并做初步多方面搜集资料，并做初步整理。搜集内容包括班集体学习、活动的文字、图整理。搜集内容包括班集体学习、活动的文字、图片、音像等资料。片、音像等资料。2.文字撰写组。文字撰写组。根据编委会撰写的编写方案，根据编委会撰写的编写方案，撰写班级大事年表、专题作品（如班级素描中的撰写班级大事年表、专题作品（如班级素描中的“专题史专题史”和和“本纪本纪”。3.班级成员班级成员“素描素描”。写自传，也可写他人。写自传，
11、也可写他人。角度和写法可以多样，不要太长，两三百字即可。角度和写法可以多样，不要太长，两三百字即可。搜集资料，创作文稿编辑加工，装帧制作 1.编辑加工。编辑加工。文稿全部完成后，交编委会审文稿全部完成后，交编委会审校，编订目次，校正错误，完善文稿。校，编订目次，校正错误，完善文稿。2.撰写序言后记。撰写序言后记。邀请校领导、班主任或其邀请校领导、班主任或其他老师撰写。他老师撰写。3.装帧制作。装帧制作。将文稿交给设计制作组进行装将文稿交给设计制作组进行装帧设计（为文字配照片、配图等）。如有条件，用帧设计（为文字配照片、配图等）。如有条件，用电脑排版，打印成书，班级师生人手一册，送学校电脑排版，打印成书，班级师生人手一册，送学校一册。一册。