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1、济慈 济慈(济慈(17951821)英国浪漫主义诗)英国浪漫主义诗人,自幼家境窘困,他创作的第一首诗是人,自幼家境窘困,他创作的第一首诗是仿斯宾塞仿斯宾塞。18181818年到年到18201820年,是济慈年,是济慈诗歌创作的鼎盛时期,他先后完成了诗歌创作的鼎盛时期,他先后完成了伊伊莎贝拉莎贝拉、圣亚尼节前夜圣亚尼节前夜、许佩里许佩里恩恩等著名长诗。济慈被认为完美地体现等著名长诗。济慈被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。欧洲浪漫主义运动的杰出代表。整整体体把把握握 这是一首大自然这是一首大自然的颂歌,他通过对的颂歌
2、,他通过对盛夏盛夏“蝈蝈的乐音蝈蝈的乐音”和冬日和冬日“蛐蛐的蛐蛐的歌儿歌儿”的描写,赞的描写,赞美美“大地的诗歌从大地的诗歌从来不会死亡来不会死亡”。诗歌的涵义诗歌的涵义 诗人这样写,借歌颂大自诗人这样写,借歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了然的无限美好和勃勃生机,表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。对大自然的无限热爱和赞美之情。1.1.诗人把夏天蝈蝈的诗人把夏天蝈蝈的“乐音乐音”和冬天蛐蛐的和冬天蛐蛐的“歌儿歌儿”称为称为“大地的诗歌大地的诗歌”,你是怎么理解,你是怎么理解的?的?诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手,把它们的鸣唱当作大自然的诗歌,的歌手,把它们的
3、鸣唱当作大自然的诗歌,借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。美之情。2.2.蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐要表达怎样的主题要表达怎样的主题思想?思想?全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅小景,但它所揭示的却是大自然一年四季小景,但它所揭示的却是大自然一年四季歌声不断、充满生机的规律,歌颂了大自歌声不断、充满生机的规律,歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。然周而复始、生命不息的永恒美。3.3.诗中是怎样体现这一主旨?诗中是怎样体现这一主旨?从内容上来说从内容上来说,夏天,鸟儿不叫了,就出夏天,鸟儿不叫了,就出现了蝈蝈的乐音;冬天,夜晚寂寞了,就
4、出现了蝈蝈的乐音;冬天,夜晚寂寞了,就出现了蛐蛐的歌儿。春秋两季本来就是百鸟千现了蛐蛐的歌儿。春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节,由此体现了诗歌的主旨。从虫欢唱的季节,由此体现了诗歌的主旨。从语言上看,蝈蝈语言上看,蝈蝈蛐蛐蛐蛐蝈蝈,浑然一体,蝈蝈,浑然一体,回环往复,主题就呈现在读者的眼前。回环往复,主题就呈现在读者的眼前。【俄】叶赛宁谢谢尔尔盖盖亚亚历历山山大大德德罗罗奇奇叶叶赛赛宁宁 (1895189519251925),俄),俄罗斯诗人。早期诗作描写罗斯诗人。早期诗作描写农村自然风光,赞美宗法农村自然风光,赞美宗法制农民生活,他的抒情诗制农民生活,他的抒情诗感情真挚,格调清新,并感情真
5、挚,格调清新,并擅长描绘农村大自然景色,擅长描绘农村大自然景色,被誉为被誉为“天才的乡村歌手天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之、苏维埃诗歌奠基人之一。一。赏析,赏析,归纳这首归纳这首诗的内容,诗的内容,并体会诗并体会诗歌所描写歌所描写的意境美的意境美第一节:写夜的静谧。第一节:写夜的静谧。第二节:写溪水的歌唱。第二节:写溪水的歌唱。第三节:写月光下大自第三节:写月光下大自然的美丽。然的美丽。第四节:再次写到美丽第四节:再次写到美丽的月色。的月色。1.1.夜夜蕴含了怎样的感情基调?蕴含了怎样的感情基调?2.2.具体说说具体说说夜夜传达了诗人怎样的心境?传达了诗人怎样的心境?带来柔美感受的事物。
6、恬静、喜悦是诗的带来柔美感受的事物。恬静、喜悦是诗的最主要的感情基调。蕴含了诗人对生活中的一最主要的感情基调。蕴含了诗人对生活中的一切美好事物的钟情与热爱。切美好事物的钟情与热爱。诗人感受到一份独特的静谧与柔美,陶诗人感受到一份独特的静谧与柔美,陶醉其中而尽情地享受着这份恬静与闲适。醉其中而尽情地享受着这份恬静与闲适。诗人在描绘夜景时,采用了哪些诗人在描绘夜景时,采用了哪些不同的角度展开描写?不同的角度展开描写?分别从听觉和视觉的角度描写分别从听觉和视觉的角度描写了动景和静景。了动景和静景。课堂总结课堂总结 蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐和和夜夜是两首是两首优美的优美的田园诗田园诗。它们都表达了。它们都
7、表达了诗人对大自诗人对大自然的热然的热爱,而又各有其特点。爱,而又各有其特点。蝈蝈与蛐蝈蝈与蛐蛐蛐是一首大自然的颂歌,是一首大自然的颂歌,它以盛夏它以盛夏“蝈蝈蝈的乐音蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌儿和冬日蛐蛐的歌儿”来赞美来赞美“大地的诗歌从来不会死亡大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然,歌颂大自然的无比美好和无限生机。的无比美好和无限生机。夜夜犹如一首犹如一首小夜曲小夜曲,它在静谧、美丽的夜景中,蕴含,它在静谧、美丽的夜景中,蕴含着诗人的情感,传达出诗人对大自然的热着诗人的情感,传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。爱和安适、宁静的心境。课后作业课后作业 选择你喜欢的选择你喜欢的一首,写一写自己的感受一首,写一写自己的感受和联想;和联想;查找济慈和叶赛宁查找济慈和叶赛宁的其他诗作,读一读,的其他诗作,读一读,写写评析。写写评析。