《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》课件 2.ppt

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1、在路易斯安那我看见一在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长株活着的橡树正在生长橡树橡树 沃尔特沃尔特惠特曼惠特曼(1819-18921819-1892),),是是1919世纪美国杰出的民主主义诗人。世纪美国杰出的民主主义诗人。他与下层人民群众有着长期、广泛他与下层人民群众有着长期、广泛的接触,富有民主思想。在南北战的接触,富有民主思想。在南北战争中,他站在北方先进的资产阶级争中,他站在北方先进的资产阶级一边,反对南方的奴隶制。他天性一边,反对南方的奴隶制。他天性散漫,感情丰富,坦率真实,却为散漫,感情丰富,坦率真实,却为传统礼节所不容。传统礼节所不容。他生性叛逆,自他生性叛逆,自称是极端分子

2、中的极端分子。称是极端分子中的极端分子。作作者者简简介介 在作品在作品草叶集草叶集中,惠特曼以主中,惠特曼以主人翁的姿态,以高亢的声调,表现着开人翁的姿态,以高亢的声调,表现着开拓者的豪放气魄,歌颂了他先进的国家、拓者的豪放气魄,歌颂了他先进的国家、普通的人民群众、富于民主和自由传统普通的人民群众、富于民主和自由传统的民族精神。可以说,的民族精神。可以说,“草叶草叶”是象征是象征人民的,惠特曼以此赢得了美国人民和人民的,惠特曼以此赢得了美国人民和世界人民的爱戴。世界人民的爱戴。这是一株什么样的橡树,这是一株什么样的橡树,如此吸引桀骜不驯的惠特曼?如此吸引桀骜不驯的惠特曼?在路易斯安那我看见一株

3、在路易斯安那我看见一株活着活着的的橡树橡树正在生长正在生长,它它孤独孤独的站立着,有些青苔从树的站立着,有些青苔从树枝上垂下来;枝上垂下来;顽强顽强蓬勃、进取、有活力蓬勃、进取、有活力那里没有一个同伴,它独自生长着,那里没有一个同伴,它独自生长着,发出许多苍绿黝碧的发出许多苍绿黝碧的快乐快乐的叶子,的叶子,而且,它的样子,而且,它的样子,粗壮、刚直、雄健,粗壮、刚直、雄健,令我想起我自己;令我想起我自己;为读者展现了一株顽强、蓬勃、进取、为读者展现了一株顽强、蓬勃、进取、有活力、快乐、孤独、粗壮、刚直、雄健有活力、快乐、孤独、粗壮、刚直、雄健的橡树形象,而这橡树正是作者理想中的的橡树形象,而这

4、橡树正是作者理想中的自己。自己。惠特曼热爱自然,那么面对惠特曼热爱自然,那么面对自然界万物生灵,诗人为什么要自然界万物生灵,诗人为什么要写这株写这株“孤独孤独”的橡树呢?的橡树呢?我惊奇着,它孤独地站立在那里,我惊奇着,它孤独地站立在那里,附近没有它的朋友,附近没有它的朋友,如何能发出这么多快乐的叶子,如何能发出这么多快乐的叶子,因为我知道这在因为我知道这在我却不可能我却不可能;我摘下了一个小枝,上面带着一些叶子,我摘下了一个小枝,上面带着一些叶子,而且缠着少许的青苔,我将它带回来,而且缠着少许的青苔,我将它带回来,供供在我的屋子里,在我的屋子里,经常经常看它,看它,我并不需要借它来使我想起我

5、自己亲爱我并不需要借它来使我想起我自己亲爱的朋友们,(因为我相信最近我是经常想到的朋友们,(因为我相信最近我是经常想到他们的,)他们的,)然而它对我终是一种然而它对我终是一种奇异的标志奇异的标志 它使我想到男性的爱;它使我想到男性的爱;尽管如此,这路易斯安那的活着的橡尽管如此,这路易斯安那的活着的橡树依然孤独地生长在那广阔的平地上,树依然孤独地生长在那广阔的平地上,附近没有一个朋友,也没有一个情人,附近没有一个朋友,也没有一个情人,一生中却发出这么多的快乐的叶子,一生中却发出这么多的快乐的叶子,这我这我十分知道十分知道在我却不可能。在我却不可能。既是苦恼的,同时也是既是苦恼的,同时也是在自我反

6、省和自我激励。在自我反省和自我激励。我们可以感悟到什么?(可以结我们可以感悟到什么?(可以结合诗人和诗歌背景来谈)合诗人和诗歌背景来谈)这株高大奇异的活橡树,一个这株高大奇异的活橡树,一个昂然屹立的刚健而孤独的形象,正昂然屹立的刚健而孤独的形象,正是诗人在追求理想的漫漫征途中所是诗人在追求理想的漫漫征途中所产生的孤独与忧闷的象征。而面对产生的孤独与忧闷的象征。而面对开拓中的孤独前行,乐观的开拓中的孤独前行,乐观的“橡树橡树精神精神”正是作者的理想。正是作者的理想。拓展欣赏拓展欣赏一棵开花的树(席慕蓉)一棵开花的树(席慕蓉)如何让你遇见我如何让你遇见我在我最美丽的时刻在我最美丽的时刻 为这为这我

7、已在佛前我已在佛前求了五百年求了五百年求他让我们结一段尘缘求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望朵朵都是我前世的盼望当你走近当你走近请你细听请你细听那颤抖的叶是我等待的那颤抖的叶是我等待的热情热情而当你终于无视地走过而当你终于无视地走过在你身后落了一地的在你身后落了一地的朋友啊朋友啊那不是花瓣那不是花瓣是我凋零的心是我凋零的心拓展作业拓展作业 请任意选取一种意象,来表达某请任意选取一种意象,来表达某种品质或情感,如:坚强、乐观、自种品质或情感,如:坚强、乐观、自信、执着;亲情、友情、爱情信、执着;亲情、友情、爱情再再 见见

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